光靠模板怎能拯救英語(yǔ)自我介紹？說(shuō)點(diǎn)新鮮的

　　摘要：在復(fù)試的英語(yǔ)自我介紹環(huán)節(jié)中，千篇一律的"模板"早已經(jīng)不能吸引導(dǎo)師的注意，甚至還可能給他們留下不良的印象。有時(shí)候模板的生搬硬套甚至還可能會(huì)踏入陷阱，給導(dǎo)師質(zhì)疑的機(jī)會(huì)。幫幫給大家總結(jié)一些英語(yǔ)自我介紹的新思路，告訴大家如何說(shuō)出新意并且成功主導(dǎo)話題。

　　?你為什么要用模板？

　　為什么如此多的考生都用模板準(zhǔn)備英語(yǔ)自我介紹呢？因?yàn)楹芏嗫忌虝r(shí)間內(nèi)做不到將英語(yǔ)能力有一個(gè)質(zhì)的突破，于是希望借助模板這種形式，來(lái)降低自己寫作的負(fù)擔(dān)和壓力，從而應(yīng)付來(lái)英語(yǔ)自我介紹。但是，走這條路的人多了，自然就顯得不那么出眾和有新意，這是一個(gè)保底的選擇，但不是一個(gè)主動(dòng)出擊的選擇。我們的目的是什么呢？是為了應(yīng)付考試嗎？當(dāng)然不是，我們是為了復(fù)試成功，為了得高分，明確了這個(gè)目的，當(dāng)然要想辦法在人群中脫穎而出。因此，拜托模板的限制，說(shuō)出新意。

　　?語(yǔ)言質(zhì)量高級(jí)，語(yǔ)句流暢才是關(guān)鍵

　　英語(yǔ)自我介紹是英語(yǔ)能力的一大體現(xiàn)，是考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軌蜻M(jìn)行英語(yǔ)日常交流的方式。口語(yǔ)的交流與書面表達(dá)是有一定差異的，如果還是和初試準(zhǔn)備英語(yǔ)作文套用模板一樣來(lái)準(zhǔn)備英語(yǔ)自我介紹，其實(shí)是不恰當(dāng)?shù)?，很有可能陷入一個(gè)尷尬的境地，是篇辭藻華麗的作文，但不是一次優(yōu)秀的口語(yǔ)表達(dá)。因?yàn)槲覀內(nèi)粘５目谡Z(yǔ)交流中，可能不會(huì)用到那么多的倒裝、從句等等。因此，不要像寫作文一樣寫你的自我介紹稿，不要?jiǎng)虞m兩三行的長(zhǎng)句子，就算是看也很吃力，更何況是聽(tīng)呢？要注意語(yǔ)句的干凈利落，語(yǔ)句流暢，清晰易懂，讓導(dǎo)師能聽(tīng)懂你所表達(dá)的是最基礎(chǔ)的一步，如果導(dǎo)師都聽(tīng)不懂你所說(shuō)的，他又如何評(píng)判你呢？

　　?明確主題

　　首先明確你整個(gè)自我介紹的主題，通俗來(lái)說(shuō)就是你希望考官聽(tīng)完之后認(rèn)為你是一個(gè)怎樣的人。如果你科研能力強(qiáng)，那你的主題重點(diǎn)就是這一方面，如果你學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)多，那你的主體可能是你在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中能發(fā)揮積極作用且很有收獲；如果你學(xué)習(xí)成績(jī)好，那你的主題可能是如何很好地進(jìn)行時(shí)間分配和提高效率。而不是直接地口頭說(shuō)出來(lái)I am good at scientific research，或者I have a strong leadership because……確定了你所要表達(dá)的主旨，接下來(lái)再圍繞主旨進(jìn)行展開(kāi)和延伸。

　　?給自己差異化定位

　　要尋找和挖掘自己獨(dú)特的經(jīng)歷和技能，最好不要過(guò)于千篇一律的，能有你個(gè)人色彩的最好不過(guò)。想要有新意，可以從你的經(jīng)歷入手，比如你參加過(guò)馬拉松，或者你把你喜歡的一位作家的所有小說(shuō)都看完了，或者你同時(shí)很好地完成你的實(shí)習(xí)和考試等等，找你所擅長(zhǎng)的且獨(dú)特的，這些經(jīng)歷都可大可小，但關(guān)鍵是表達(dá)出來(lái)有價(jià)值，并且是你所熟悉的。

　　并且，這樣做還有一點(diǎn)好處在于，如果你的經(jīng)歷夠獨(dú)特夠吸引人，很有可能你能主導(dǎo)整個(gè)話題，考官可能會(huì)針對(duì)你的經(jīng)歷進(jìn)行提問(wèn)，你還可以在你熟悉的領(lǐng)域再進(jìn)行一些延伸。

　　?形象表露出你的優(yōu)良品質(zhì)

　　上面說(shuō)到的個(gè)人經(jīng)歷關(guān)鍵是有說(shuō)出來(lái)的價(jià)值，價(jià)值就在于能夠展現(xiàn)你想要表達(dá)出的優(yōu)良品質(zhì)。比如你參加過(guò)馬拉松，你可以將你堅(jiān)忍不拔、高要求、積極向上融入到你的故事中。你還可以將你的鉆研精神融入到看過(guò)了一位作家的所有作品這一經(jīng)歷中，如果是還能有自己的一些總結(jié)和分析會(huì)更好。你還可以用你同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)和考試的經(jīng)歷還說(shuō)明你的高效率、抗壓能力以及良好的自律等等。

　　因此，要自己去發(fā)覺(jué)自己的閃光點(diǎn)，并且形象生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)，口頭上進(jìn)行自我能力的夸耀是難以令人信服且沒(méi)太多意思的，要學(xué)會(huì)"講故事"，大家都更愛(ài)聽(tīng)故事而不是自我批判。

　　?整體基調(diào)很重要

　　準(zhǔn)備好你的自我介紹稿后，你可以讓你的同學(xué)或朋友等聽(tīng)一聽(tīng)，了解一下他們聽(tīng)完之后的一個(gè)大致心里感受，你是自信的還是小心謹(jǐn)慎的？你是張揚(yáng)的還是謙虛的？你是平平淡淡的還是熱情洋溢的？最好能結(jié)合你自身的個(gè)性特征，將一個(gè)適合你的，且比較好的整體的感情基調(diào)代入你的自我介紹中去，如果你是文靜的性格，你可以將你的自我介紹整合地"淡定""優(yōu)雅"一些，如果你是很活潑的性格，你可以將你的表達(dá)變得"開(kāi)朗""朝氣"一些。

　　?說(shuō)好你的第一句話

　　稿子準(zhǔn)備好了，到了說(shuō)出來(lái)的階段了。見(jiàn)到考官的第一句話是很關(guān)鍵的，不用太復(fù)雜，但一定要有力且自信，抓住他們的第一注意力。千萬(wàn)不能在一開(kāi)始就表示出你的不自信。

　　?如果緊張地忘了稿子該怎么辦？

　　深陷模板無(wú)法自拔的一大風(fēng)險(xiǎn)還在于你可能太緊張就忘記了內(nèi)容，然后面對(duì)考官無(wú)話可說(shuō)，這還是因?yàn)槟阌媚０?，大部分東西不是你自己的，而且沒(méi)太多干貨。但如果是你自己的經(jīng)歷寫出來(lái)的，即使有些表達(dá)不忘記了，你還可以再不得已的情況下用簡(jiǎn)單通俗的口語(yǔ)表達(dá)，明確主題，圍繞主題說(shuō)下去。

　　如果你對(duì)你的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)足夠自信且有合適的時(shí)機(jī)，你還可以采用一些演講的小技巧，例如在重要的地方稍稍停頓一下，或者配合一些適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，或者小小地幽默一把等等。

　　最后，幫幫建議大家在準(zhǔn)備英語(yǔ)自我介紹的時(shí)候多一些自己的思考，一味地將自己限制在模板上看似高效率，但有時(shí)候反而是事倍功半。多一些真誠(chéng)，少一些“套路”，愿大家都能成為最閃耀的星，成功拿下復(fù)試！

　　（實(shí)習(xí)小編：阿荒      路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們一起努力?。?/p>