摘要:考研從來都不是拼時長的消耗戰(zhàn),而是比效率的謀略之爭。學(xué)習(xí)效率總是不高,會給復(fù)習(xí)中的考生造成一種疲憊心理。如何才能在同樣的時間內(nèi)
作者
佚名
摘要:考研從來都不是拼時長的消耗戰(zhàn),而是比效率的謀略之爭。學(xué)習(xí)效率總是不高,會給復(fù)習(xí)中的考生造成一種疲憊心理。如何才能在同樣的時間內(nèi)復(fù)習(xí)更多的知識?強(qiáng)效學(xué)習(xí)法一定要了解一下!
關(guān)于學(xué)習(xí)效率的這個話題,總覺得不太好說清楚,這可能因人而異,但總覺得還是有一定的方法可尋的。
我也曾坐在教室,看上去是學(xué)了一天,對著書看了一天,其實(shí)學(xué)沒學(xué)下去,腦子是在書上還是在胡思亂想,只有我自己知道。當(dāng)一天結(jié)束的時候,就會感嘆:一天又過去了,又沒學(xué)多少。考研剩下的日子還有幾天能讓你這樣感嘆呢?所以我們的學(xué)習(xí)效率必須提高起來。
在我考研前期的時候,效率也是很低,可能是后來感受到了緊迫感,自己也想方設(shè)法在有限的時間里學(xué)得更多一點(diǎn)。
?個人經(jīng)驗(yàn)
上面提到,感受到了考研的緊迫感才讓自己的效率有了改變。那我想著一點(diǎn)對大家應(yīng)該也適用吧!你可以每天在開始復(fù)習(xí)之前想一想今天距考研正式考試還有多少天,沒幾天讓我揮霍,說不定就考到我今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。然后再想一想你的目標(biāo)院校,如果你考上了,是一件多么光榮的事。停!想到這里就夠了,這是合理的自我鼓勵,會讓你更有動力和精力去開始一天的學(xué)習(xí),也會讓你更加集中。但如果你光想就浪費(fèi)了1個小時,那還是直接跳過吧!
千萬不要玩手機(jī)。這一點(diǎn)大家應(yīng)該是有共識的吧!我們一直說自制力好的話手機(jī)也沒壞處。但是憑心而論,你算是自制力好的嗎?如果不是,還是不要玩了,相信我你刷個微博動態(tài)什么的,時間已經(jīng)過去半小時了,還有什么效率可言。當(dāng)然了也不是說手機(jī)就是考研的阻礙,你可以在吃飯的時候看看新聞、刷刷單詞之類的。
給自己良好的睡眠。睡好了精力充沛才能開始一天的學(xué)習(xí),一定要嚴(yán)格遵守自己合理的作息時間。
給自己一個心理暗示。我很喜歡我正在學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容,千萬不要以一種抵觸的心理去看書。
勤動筆。看書的時候也一定要拿筆勾勾畫畫、寫寫記記,比就這么過一遍還是有很大好處的。
?科學(xué)方法
一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)法。就是對所復(fù)習(xí)書籍,從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點(diǎn)予以明確,并進(jìn)行深入理解、反復(fù)記憶,達(dá)到融會貫通的效果。
二是系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法。就是依次對每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對應(yīng)性內(nèi)容知識進(jìn)行整理,做到心中有全局,同類(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等)各章節(jié)之間相比較,本質(zhì)區(qū)別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。
三是自問自答的驗(yàn)效法。即在基本內(nèi)容大體掌握,重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上,自己出題目,或按書中已出的測試題目,轉(zhuǎn)抄單列在紙上,自己做答,然后核對檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶,提高學(xué)習(xí)的針對性。
四是相互問答法。即同學(xué)或好友在一起學(xué)習(xí)時,在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上,可以采取甲乙相互提問的方式,答的不對、不會的問題記下來,再學(xué)習(xí)。我自己是比較喜歡這個方法的,總覺得這樣記得特別快。
五是順序溫習(xí)法。學(xué)習(xí)時間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握的自學(xué)者,可以離開書本,逐章節(jié)從頭到尾的溫習(xí)記憶??蓪?nèi)容按節(jié)、目整理,整理不下來的部分,再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念,大腦識別系統(tǒng)容易形成邏輯,加強(qiáng)記憶理解,可大大提高學(xué)習(xí)效果。
六是理論聯(lián)系實(shí)際法。就是結(jié)合自己的理論知識,解決或解釋社會生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人生經(jīng)歷和國內(nèi)外市場競爭中的現(xiàn)實(shí)問題,或?qū)⒗碚摲椒☉?yīng)用于實(shí)踐,檢驗(yàn)其效果的學(xué)習(xí)方法。如學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法時,分析現(xiàn)實(shí)企業(yè)中跳槽者帶走技術(shù)或管理方法,算不算盜竊商業(yè)秘密或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán);學(xué)習(xí)會計(jì)知識時,看現(xiàn)在企事業(yè)單位的賬目與此是否相符,會計(jì)知識是否適用于企業(yè)等等。
七是案例學(xué)習(xí)法。即用學(xué)到的知識,結(jié)合案例,減少學(xué)習(xí)的枯燥感,增加對知識的效用性認(rèn)識。
八是討論式學(xué)習(xí)法。即多人在一起時,在對某一章節(jié)內(nèi)容基本熟悉的基礎(chǔ)上,對其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),應(yīng)用方法進(jìn)行充分討論,集思廣益,不僅可加深理解,而且開闊思路,增加實(shí)用知識,培養(yǎng)知識的系統(tǒng)能力和演講能力。
九是用筆寫的方法。當(dāng)你學(xué)累的時候,又不想浪費(fèi)時間,可以拿筆寫寫剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容或者其他一些知識點(diǎn),沒必要太過強(qiáng)求、隨意地寫寫回憶一下。比如我做題累了不想看書的時候就會寫寫二外的單詞,或者專業(yè)課填空可能出到的那些不會寫的單詞。
你還有什么提高學(xué)習(xí)效率的小妙招,快來分享給大家!
(實(shí)習(xí)小編:二哈)
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