摘要:當今時代,我們對能力者總是抱以崇拜的目光。能力不等同于分數(shù),它更是一個好學生將自己所儲藏的知識實際運用的體現(xiàn)。考研前考研后,我
作者
佚名
摘要:當今時代,我們對能力者總是抱以崇拜的目光。能力不等同于分數(shù),它更是一個好學生將自己所儲藏的知識實際運用的體現(xiàn)??佳星翱佳泻?,我們需要養(yǎng)成怎樣的能力才能在人才輩出的時代脫穎而出呢?
考研、讀研并不是一條輕松的道路,你要具備5大能力,做好準備了嗎?
?思辨的執(zhí)行力
什么是思辨的執(zhí)行力?在考研初期,包括準備復試,我們就強調執(zhí)行力,目標必達,必需把這個事情做下來,要搞定。而今天這個考研環(huán)境越來越復雜,光靠單純的執(zhí)行力,很多時候會讓你頭破血流,甚至它帶給你的傷害,比你不執(zhí)行可能更糟糕。簡單粗糙的執(zhí)行力已經變成一種非常可怕的溫柔陷阱,所就要建立一種不斷思考并自我反省的執(zhí)行力。
那怎么才能做到呢?就是要有質量的創(chuàng)作和持續(xù)性的堅持。有質量的學習是什么?自己經常學的很嗨,覺得自己學得還可以,在不深究的時候可能會造成一種錯覺,但是其實你要往深里去剝的時候,發(fā)現(xiàn)未必是那么回事。在學習的過程中,一定要去注意那些可意會而不可言傳的細節(jié),在復習中去深度分析知識點已經出題人的角度,并依據(jù)自身胡學習狀態(tài)不斷地動態(tài)調整。這才是一個良性的循環(huán)。有時候,最有價值的事情,就是你忽視的那些細節(jié),也是你的突破口。
?發(fā)現(xiàn)問題的能力
讀研期間,我們要涉及到大量的科學研究,科學研究最重要的是如何發(fā)現(xiàn)問題,找到研究的方向,然后選擇某一主題進行深入研究。這種能力的養(yǎng)成首先需要平時多讀文獻(好的期刊論文,包含英文期刊),在讀文獻時要多思考,了解作者寫作動機,ta是如何完成該項研究的(方法),以及文中解決的問題和沒有解決的問題,從而自己從中找到自己今后的研究方向。
另外,文獻閱讀要注重時效性,注意文獻的好壞。除了文獻閱讀,跟蹤某一方向的研究動態(tài)之外,尋找研究方向還可以從國家相關政策方針找到研究的問題。
再者,尋找研究方向需要自己多觀察日?,F(xiàn)象,多思考,從生活當中找到與自己專業(yè)的聯(lián)系主題。
?解決問題的能力
發(fā)現(xiàn)問題之后,自己針對這個問題再具體化--選中文中題目,之后在進行具體的實施。要解決發(fā)現(xiàn)的問題需要一定的問題解決能力。
(1)文獻查找和總結能力:圍繞自己選定的主題利用各種手段去查找相關文獻,如中國知網(wǎng)、萬方、百度學術、谷歌學術、搜狗學術以及各類英文數(shù)據(jù)庫。
找到一定量的文獻之后,需要對文獻進行總結與管理??偨Y是找到自己所需的內容,管理主要是為了參考文獻而準備、
目前較好的參考文獻軟件是EndNote;學會實用EndNote進行文獻管理對后期參考文獻的編寫具有重要作用。
(2)數(shù)據(jù)查找與分析能力:選定主題之后,往往需要一定數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點,而數(shù)據(jù)的尋找往往不太容易,特別是一些重要數(shù)據(jù),這就需要自己通過各種正規(guī)途徑來獲得,如各類網(wǎng)站或者相關部門等。
數(shù)據(jù)得到之后,需要對數(shù)據(jù)進行一定額處理,先是要選擇有用的數(shù)據(jù),因而需要對原始數(shù)據(jù)進行一定的預處理和整理。
完成預處理之后,就需要根據(jù)研究要求進行數(shù)據(jù)的分析,制作相關的圖表(三線表)。如相關性分析、主成分分析等,這就需要掌握一些數(shù)據(jù)分析與制圖軟件,最簡單的excel,還有高級些的matlab、origin等等。
?成果的文字表達能力
具體表現(xiàn)如下:
(1)文字組織與表達能力:有些人在解決具體問題方面很擅長,但是要ta把解決問題的過程及結果進行總結,那就不是那么容易;
而有些人則相反,解決問題的不怎樣,但ta善于寫作,這也是一種能力。
(2)英文寫作能力:其實英文對于科學研究而言十分重要,英文的好壞不僅決定了你前期的文獻閱讀,還影響到后期文章的寫作。
因為目前主要的高級學術期刊還是以英文為主,這就要自己具備良好的英文寫作能力。
?成果的口頭表達能力
研究成果除了以文章的形式發(fā)表出來,有時候往往需要自己以PPT匯報的形式在一些學術會議進行交流。
(1)PPT制作能力:以同文相結合的方式制作精美的PPT也需要一定的功夫,做到詳略得當,主次分明。
(2)口頭表達能力:以口述的方式,結合PPT把自己的研究成果與他人分享,要做到化繁為簡,讓他人覺得你講的清楚易懂,從而達到交流的目的。
(實習小編:二哈)
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