考研數(shù)學(xué)：邏輯判斷之“負命題”解題技巧

　　摘要：負命題主要是指對于原命題斷定的情況否定，在考研邏輯中屬于一個比較重要的知識點，而且也是解決選擇題最為時候的一個技巧。下面，小編為大家詳細介紹負命題的解題技巧。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　1.掌握負命題的解題技巧;
　　2.掌握魯賓遜定理，并能靈活運用。

　　二、基礎(chǔ)知識
　　1.負命題就是否定某個命題的命題，又叫命題的否定。其聯(lián)結(jié)項通常用“并非”或“非”表示，即“并非P或者非P”。
　　在題目中，除了“并非…”之外，還有“并不是…，…是不對的，…是假的，…是錯誤的，…是荒謬的等”。
　　2.魯賓遜定理
　　-(P→Q)=P且-Q
　　-(P且-Q)=(P→Q)

　　三、經(jīng)典例題
　　例1.小張承諾：如果天不下雨，我一定去聽音樂會。
　　以下哪項為真，說明小張沒有兌現(xiàn)承諾?
　　I天沒下雨，小張沒去聽音樂會。
　　II天下雨，小張去聽了音樂會。
　　III天下雨，小張沒去聽音樂會。
　　A.僅I。
　　B.僅II。
　　C.僅III。
　　D.僅I和II。
　　E.I、II和III。
　　【答案】A
　　【解析】題干可翻譯為“天不下雨→去聽音樂會”。“小張沒有兌現(xiàn)承諾”，意思就是對小張說的這句話進行否定，即對“天不下雨→去聽音樂會”進行否定，根據(jù)魯賓遜定理可得-(天不下雨→去聽音樂會)=天不下雨，且沒去聽音樂會。所以，本題的正確選項為A。
　　例2.麥老師：只有博士生導(dǎo)師才能擔(dān)任學(xué)校“高級職稱評定委員會”評委。
　　宋老師：不對。董老師是博士生導(dǎo)師，但不是“高級職稱評定委員會”評委。

　　宋老師的回答說明他將麥老師的話錯誤地理解為()。
　　A.有的“高級職稱評定委員會”評委是博士生導(dǎo)師。
　　B.董老師應(yīng)該是“高級職稱評定委員會”評委。
　　C.只要是博士生導(dǎo)師，就是“高級職稱評定委員會”評委。
　　D.并非所有的博士生導(dǎo)師都是“高級職稱評定委員會”評委。
　　E.董老師不是學(xué)科帶頭人，但他是博士生導(dǎo)師。
　　【答案】C
　　【解析】麥老師所說的話可以翻譯為“評委→博導(dǎo)”;宋老師所說的話可以寫成“博導(dǎo)且-評委”。根據(jù)魯賓遜定理可知，宋老師所說的話是對“博導(dǎo)→評委”進行否定，也就是宋老師將麥老師的話理解為了“博導(dǎo)→評委”。逐一分析選項，A項“有的”，錯誤;B項，無關(guān)，錯誤;C項“博導(dǎo)→評委”，正確;D項“有的博士生導(dǎo)師不是高級職稱評定委員會評委”，錯誤;E項無關(guān)，錯誤。所以，本題的正確選項是C。

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