摘要:在研究生入學(xué)考試中,考研數(shù)學(xué)150分,占有很重要的地位,同時(shí)數(shù)學(xué)也是一門區(qū)分度比較大的學(xué)科,有的考生考了滿分,有的考生不及格,也有
摘要:在研究生入學(xué)考試中,考研數(shù)學(xué)150分,占有很重要的地位,同時(shí)數(shù)學(xué)也是一門區(qū)分度比較大的學(xué)科,有的考生考了滿分,有的考生不及格,也有的考生考二三十分,在某種程度上來講,數(shù)學(xué)成績(jī)直接決定了你的考研成績(jī),也決定了你的研究生命運(yùn)。
在研究生入學(xué)考試中,考研數(shù)學(xué)150分,占有很重要的地位,同時(shí)數(shù)學(xué)也是一門區(qū)分度比較大的學(xué)科,有的考生考了滿分,有的考生不及格,也有的考生考二三十分,在某種程度上來講,數(shù)學(xué)成績(jī)直接決定了你的考研成績(jī),也決定了你的研究生命運(yùn)。那么,2016考研數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師提醒2016考生們盡早準(zhǔn)備,先人一步,勝人一籌。
備考數(shù)學(xué)可分為以下幾個(gè)階段
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基礎(chǔ)夯實(shí)階段——全面復(fù)習(xí)
2015年6月前
首先,明確考試科目。考研數(shù)學(xué)分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三,結(jié)合自己專業(yè)以及報(bào)考院校,明確考試科目。
其次,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。明確自己考數(shù)幾,選擇好學(xué)習(xí)資料,信心百倍的進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)階段。這一階段,主要是讀懂教材,真正理解教材的基本概念,基本定理、基本方法,夯實(shí)基礎(chǔ)??佳袛?shù)學(xué),重視基礎(chǔ)知識(shí)的考察,有很多歷年真題都是教材原題的再現(xiàn),或者稍微改變,比如2009年數(shù)二、數(shù)三直接考察朗格朗日中值定理的證明。在復(fù)習(xí)時(shí),一定要真正理解知識(shí)點(diǎn),通過課后習(xí)題及時(shí)鞏固,真正做到舉一反三。另外,這一階段在復(fù)習(xí)時(shí),一定要結(jié)合考研數(shù)學(xué)大綱,復(fù)習(xí)全面。
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強(qiáng)化提高階段——熟悉題型
2015.7—2015.10
只看教材,應(yīng)付考研是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)習(xí)完高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,一定要選擇一本復(fù)習(xí)全書,熟悉考研題型。通過做題,明確考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,全面構(gòu)建知識(shí)理論體系。考研數(shù)學(xué)注重綜合應(yīng)用,縱看十年真題,每年都會(huì)出現(xiàn)幾道綜合題目,在備考時(shí),一定要注重知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,真正做到融會(huì)貫通。
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模考沖刺階段——復(fù)習(xí)鞏固
2015.10—2015.12
數(shù)學(xué)考試時(shí)間是8:30-11:30,建議考生在這個(gè)時(shí)間段像考試一樣做真題,通過10年真題,測(cè)試自己的復(fù)習(xí)情況。對(duì)每套真題反復(fù)推敲,明確高頻考點(diǎn),深入理解并靈活運(yùn)用基本知識(shí)點(diǎn),對(duì)自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
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考前點(diǎn)睛階段——查缺補(bǔ)漏
考前15天
建議考生不要繼續(xù)埋頭做題,看看平常整理的筆記,錯(cuò)題集,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。做一到兩套模擬題,保持做題的手感,調(diào)整好心態(tài),以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
總之,考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是長(zhǎng)期的體力活,最后的成績(jī)是復(fù)習(xí)覆蓋面與知識(shí)熟練度的增函數(shù),建議2016考生盡早準(zhǔn)備,旗開得勝。
?。▊渥ⅲ禾峁┑膫淇贾改蟽H供參考,階段復(fù)習(xí)時(shí)間可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適量調(diào)整。)
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