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2016考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書推薦

  摘要:考研數(shù)學(xué)是很多人心中不可逾越的大山。千里之行,始于足下,再大的挑戰(zhàn)我們只有行動(dòng)才有可能跨越它們。復(fù)習(xí)講究從零開始,選好教材也是決定復(fù)習(xí)效率的一大重點(diǎn)因素。

 

  古人云“有志者事竟成。”時(shí)至今日,我們身邊的很多人獲得成功靠的不僅僅是遠(yuǎn)大的志向,更多的是不懈的努力。很多時(shí)候,成功的反義詞不是失敗,而是不堅(jiān)持。
  接下來,小編就和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。好的方法會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上事倍功半,那么究竟什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?如齊白石先生所說:“學(xué)我者生,似我者死。”成功是不可復(fù)制的,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),就必須要結(jié)合自己的所處的背景,而不要單純地模仿。

  ?考試內(nèi)容分配
  下面,本文先從當(dāng)前的考綱入手,來有針對(duì)性地進(jìn)行分析和指導(dǎo)。事實(shí)上,數(shù)學(xué)科目(學(xué)碩)的考試,在考試內(nèi)容和分值分配上,可作如下分類:

卷種

考試內(nèi)容

數(shù)學(xué)(一)

數(shù)學(xué)(二)

數(shù)學(xué)(三)

高等數(shù)學(xué)

(微積分)

82(分)

116(分)

82(分)

線性代數(shù)

34(分)

34(分)

34(分)

概率論與

數(shù)理統(tǒng)計(jì)

34(分)

— —

34(分)

總分

150(分)

150(分)

150(分)

  由上述表格不難看出,無論是哪類數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué)都占了相當(dāng)大的比重,其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

  ?參考書的選擇

數(shù)學(xué)(一)

數(shù)學(xué)(二)

數(shù)學(xué)(三)

高等數(shù)學(xué)

《高等數(shù)學(xué)》第六版(上下兩冊(cè)),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社.

線性代數(shù)

《工程數(shù)學(xué)—線性代數(shù)》第五版,同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社.

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第四版,浙江大學(xué) 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。

  考研數(shù)學(xué)與大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。在考研數(shù)學(xué)中,題目難度的設(shè)置往往要高于教科書后面的習(xí)題,因此,對(duì)于大部分準(zhǔn)備奮戰(zhàn)考研的同學(xué)來說,如果只把目光局限與參考書后面的習(xí)題,那么在未來的考試中,是很難取得更有競(jìng)爭(zhēng)力的成績(jī)的。

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