透過命題規(guī)律看考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方向

　　摘要：相信考研數(shù)學(xué)對(duì)于很多人來說都是最難、最噩夢(mèng)的存在。同時(shí)，對(duì)進(jìn)行高等數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的準(zhǔn)研究生們來說，把握歷年真題的命題脈絡(luò)，有針對(duì)性的調(diào)整復(fù)習(xí)方向，往往能令數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍。那歷年真題考察規(guī)律是怎樣的呢，考研幫為你整理如下：

　　（1）基礎(chǔ)

　　為什么說考研數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)的呢?我們來看一下考試大綱對(duì)于考研數(shù)學(xué)是怎么定義的：考研數(shù)學(xué)，考查的是考生對(duì)基本概念的理解，以及運(yùn)用數(shù)學(xué)的基本方法和基本理論，解決數(shù)學(xué)的基本問題的能力。

　　這一句話充分表達(dá)了考研數(shù)學(xué)考查是每個(gè)學(xué)科內(nèi)最基本的內(nèi)容和最基本的考點(diǎn)，這也說明不需要大家對(duì)數(shù)學(xué)有多么深刻的認(rèn)識(shí)，只需要理解、掌握每個(gè)學(xué)科內(nèi)最基本、最簡(jiǎn)單的內(nèi)容就可以了。

　　在數(shù)一數(shù)三的某年真題當(dāng)中，有一個(gè)公用大題十分是同濟(jì)教材六版88頁(yè)的定理的證明，這是比較基礎(chǔ)的，直接考教材中定理。這個(gè)題的得分率，數(shù)一只有0.5，數(shù)三0.42，說明其實(shí)考的并不理想。所以現(xiàn)階段同學(xué)們復(fù)習(xí)還要注重核心的，基礎(chǔ)的內(nèi)容。

　　再比如說利用泰勒公式求極限，這一屆命題組是很穩(wěn)定的，每年必考的這種問題。那么即便是數(shù)三的同學(xué)也要注意，泰勒公式可能是了解的。但是這是求極限的一種核心的方法，這個(gè)題用泰勒公式做顯然是簡(jiǎn)單的。

　　（2）題量大

　　考研數(shù)學(xué)的試卷一共有23道題，考試時(shí)間是180分鐘，表面看來題量不是很大，時(shí)間很長(zhǎng)，但從每年實(shí)際考試的情況來看，能夠完完整整做完整套試卷的考生是不超過10%的，絕大部分考生都是有會(huì)做但是沒有時(shí)間做的題目，這樣的話就會(huì)影響大家最后的成績(jī)了。關(guān)于這個(gè)問題，沒有任何技巧可以避免，大家只能做題，做題，再做題，通過做題加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，從而提高解題的速度。在考試中做到不但要會(huì)，更要快，不但要掌握，更要熟練!

　　（3）重視計(jì)算

　　計(jì)算能力可以說是現(xiàn)在考研的第一能力。2013之后的題的計(jì)算量都比較大，良好的計(jì)算習(xí)慣，同學(xué)們要從打草稿開始。

　　2016年命題專家在數(shù)學(xué)考試分析中又說了一句話：考生在復(fù)習(xí)的過程中要克服滿足于知曉運(yùn)算過程眼高手低的毛病，要真正動(dòng)手計(jì)算，在實(shí)踐中提高計(jì)算能力，這一點(diǎn)希望要引起大家的重視。

　　計(jì)算，是命題專家這兩年一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)點(diǎn)，就是說考研數(shù)學(xué)考試的計(jì)算，不是簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算，是對(duì)概念和算理的一個(gè)考察，同學(xué)們計(jì)算上的共性，一個(gè)是計(jì)算能力弱，第二個(gè)是我們覺得計(jì)算沒有找到好方法，以致于算得慢，做得煩。這一點(diǎn)需要大家注意。

　　（4）應(yīng)用必考

　　繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)用性的考察，應(yīng)用性是數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題是分析問題和解決問題能力的高層次的反應(yīng)，反應(yīng)出考生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，所以實(shí)踐中應(yīng)該有所體現(xiàn)。

　　20xx年試卷中數(shù)二的物理應(yīng)用得分率是0.319，數(shù)三一個(gè)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用，這個(gè)還是比較常見的，得分率只有0.488。所以可見同學(xué)們對(duì)應(yīng)用的重視還是不夠的。

　　物理應(yīng)用很多年沒有出現(xiàn)了，考一下得分率比較低，所以數(shù)一數(shù)二的同學(xué)應(yīng)該重視的是物理應(yīng)用與幾何應(yīng)用。數(shù)三同學(xué)應(yīng)該重視的是經(jīng)濟(jì)應(yīng)用與幾何應(yīng)用，這一點(diǎn)希望大家要加強(qiáng)。

　　（5）綜合

　　這個(gè)特點(diǎn)說明雖然考研數(shù)學(xué)考查的都是很基礎(chǔ)的點(diǎn)，但是不會(huì)孤立的、分開的去考查大家，而是會(huì)把很多知識(shí)點(diǎn)融合到一道題目當(dāng)中去考核大家。題目的綜合性一上來，對(duì)大家的要求也就很高了。這就要求大家在復(fù)習(xí)的過程中既要，又要系統(tǒng)，也就是說大家不僅要掌握各個(gè)考點(diǎn)，還要理解考點(diǎn)和考點(diǎn)之間的聯(lián)系，只有做好了這兩點(diǎn)，才能有得高分的可能。

　　授之以魚不如授之以漁，希望大家通過這些命題規(guī)律，找準(zhǔn)備考方向，提高復(fù)習(xí)效率。幫幫在這里等著你們的數(shù)學(xué)好消息哦！

　?。▽?shí)習(xí)小編：澤慧）