摘要:在考試中,速度與質量都很重要,無論如何,我們都是想要收獲最后的好效果。但思想卡殼怎么辦?你想要在數(shù)學考試中做一個機智型選手,充
作者
佚名
摘要:在考試中,速度與質量都很重要,無論如何,我們都是想要收獲最后的好效果。但思想卡殼怎么辦?你想要在數(shù)學考試中做一個機智型選手,充分發(fā)揮自己潛能嗎?今天我們一起來看一下,在數(shù)學考試中,我們應該如何去機智得分?
第一、分步得分??佳袛?shù)學試卷中的解答題是按步驟給分的。在考研試卷中,80%的題目是考查基礎的,所以大部分考生的情況是,題目有思路會做,但是由于當中計算失誤,導致最后的答案是錯的?;蚴菚?,但是缺少必要關鍵的步驟,也不能拿滿分,這就是我們平時遇見的“會而不對,對而不全”的老大難問題。糾正這一錯誤的做法是:要求考生在平時做題時,認真書寫解題過程,注意表達要準確、邏輯要緊密、書寫要規(guī)范,防止被扣分。
第二、缺步答題。若是遇到一個很困難的問題,實在是不能完全做出來。一個聰明的解題策略是,將它們分解成一個個的小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能寫多少就寫多少,盡量不要空白。尤其是一些解題思路比較固定的題目,若是重要的步驟寫出來后,雖然結論沒有得出,但是分數(shù)卻可以拿到一半以上,這確實是一個不錯的主意。
第三、跳步答題。解題時有思路,但是發(fā)現(xiàn)做在一半卡殼了。一般是有兩種情況,一是某個知識點或性質忘記了,對于這種情況靜下心來捋一下這塊的內容,看看會用到哪個知識點。由于考試時間的限制,“卡殼處”的攻克來不及了,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之后,繼續(xù)有……”一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面,“事實上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。另一種情況是解題思路不對頭,此時我們需要改變方向,看看其他路徑是否可以解答。有的題目有兩到三問,有的題目各問之間沒有串聯(lián)關系,那么會做哪問就做哪問。若是各問之間有關聯(lián)性,一般前一問是后一問解題中要用到的結論,此時若是我們第一問實在做不出來,我們可以直接做第二問。那樣就可以盡我們最大的能力拿分了。
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