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楊治良《實驗心理學》參考書解讀

 

  教材介紹:
  本書特色:
  資料內(nèi)容完整翔實,是心理學研究方法的必備工具書。
  含攝傳統(tǒng)方法、掌握當代技術、展望未來新取向;搜羅并評介各式研究儀器、開啟心理學研究新視界。
  撰寫體例系統(tǒng)謹嚴,是甚具可讀性的實驗心理學專著。
  圖文并茂,配合研究實例,解說具體,易讀易解;依操作程序,詳盡介紹各種實驗方法,深具啟發(fā)性。
 
  使用心得:

  A:書簡單易懂基本貼合大綱確實很適合像我這種跨專業(yè)的人。但是看完一遍之后買了大綱發(fā)現(xiàn)有些部分的內(nèi)容書里寫的并不是很完備。于是又去看了朱瀅跟郭秀艷的書覺得這才差不多了
  B:為了考研才買的,可是看了二三遍以后才覺得比不上朱瀅的書好.不過兩者可以參照著看.這書最后一章是講實驗器具的,朱書里沒有,像我這樣跨專業(yè)的,還是翻一下比較好.再則,朱書里關于信號檢測論部分是以骰子實驗來做前導的,看得人有些頭暈.還是這本書來的實在.除此之外,還是建議看朱書的好.
  C:內(nèi)容有的寫得太深奧,專業(yè)性很強,考研不需要了解的那么深,可以參考一下。值得收藏,以后還可以用。
  D:例子比較多,思路清晰。美中不足的是關于每章后面的實驗,如果能給出一些參考解析,理論結(jié)合實踐,就更錦上添花了。
  E:作為一本教科書,有些錯誤是不該有的。內(nèi)容沒什么可評價的,實驗心理學本身是比較有趣味性的。
  F:不管是從學科體系還是內(nèi)容的編寫都堪稱《實驗心理學》的經(jīng)典之作。美中不足的是沒有新版本或修訂版,書中呈現(xiàn)的學科最新研究成果因此顯得之后相對于朱瑩、郭秀艷的有些滯后,對“注意”的研究沒有。
  G:整體感覺很好,經(jīng)典畢竟是經(jīng)典。之前看到像詞典一樣,有些畏懼,但真正讀起來還是挺平易近人的,熱愛心理學以及考研的同學都該有這本書!
  
  圖書目錄:

  自序
  目次
  第一章緒論
  第一節(jié)實驗心理學的性質(zhì)
  第二節(jié)心理實驗的程序
  第三節(jié)實驗心理學簡史
  本章實驗
  本章摘要
  建議參考資料
  第二章實險設計
  第一節(jié)實驗設計的基本類型
  第二節(jié)多變量實驗技術
  第三節(jié)實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
  本章摘要
  建議參考資料
  第三章反應時間
  第一節(jié)反應時間的性質(zhì)
  第二節(jié)測量反應時的儀器和方法
  第三節(jié)影響反應時間的因素
  第四節(jié)用反應時間分析信息加工的方法
  本章實驗
  本章摘要
  建議參考資料
  第四章傳統(tǒng)心理物理法
  第一節(jié)閾限的性質(zhì)
  第二節(jié)測定閾限的三種基本方法
  第三節(jié)心理量表法
  本章實驗
  本章摘要
  建議參考資料
  第五章現(xiàn)代心理物理法
  第一節(jié)閾限概念和理論的發(fā)展
  第二節(jié)信號檢測論的原理
  第三節(jié)信號檢測論的應用
  本章實驗
  本章摘要
  建議參考資料
  第六章視覺實驗
  第一節(jié)視覺研究中的變量
  第二節(jié)視覺研究中的基本實驗
  第三節(jié)顏色視覺
  第四節(jié)顏色的心理效應
  本章實驗
  本章摘要
  建議參考資料
  第七章聽覺實驗
  第八章知覺實驗
  第九章記憶實驗
  第十章情緒的實驗研究
  第十一章心理實驗常用儀器
  參考文獻
  索引
 
  相關書目:

  《實驗心理學》郭秀艷人民教育出版社2009年
  《實驗心理學》詳細介紹了實驗心理學的基本思想、方法,實驗心理學研究的對象,怎樣讀寫心理學實驗報告等。
  《實驗心理學》朱瀅北京大學出版社2009年
  實驗心理學是將實驗研究的方法應用于心理學各個領域的一個心理學分支。本書在介紹實驗設計、心理物理學方法和反應時間之后,對各個重要的心理學領域如視覺與聽覺、知覺、注意、記憶、心理語言學、思維、社會認知、意識等實驗研究,作了較系統(tǒng)的敘述,特別是包含了一些認知神經(jīng)科學的研究。因為現(xiàn)在認知神經(jīng)科學在所有的心理學領域都占據(jù)了十分重要的地位。本書還著重介紹了腦認知成像技術與眼動實驗法。本書可作各類大學心理學系、心理學專業(yè)和教育系實驗心理學課程的主要教材或參考書,并可供心理學、醫(yī)學、計算機科學、教育學工作者參考。
  《實驗心理學》孟慶茂北京師范大學出版社1999年
  本書為原國家教委指定的高校文科試用教材。本書在長達16年的教學實踐中得到不斷補充、修改,收集了國內(nèi)外大量認知過程實驗研究中有關方法方面的成果,補充了其他同類教材沒有的一些新方法,如適應性方法,信號檢測論的模糊數(shù)學計算方法等。本書以實驗研究方法為主線,資料脈絡清楚,行文簡練。除可作為心理專業(yè)本科生的基礎課教材外,還可供工業(yè)設計、建筑、交通、環(huán)境等與人類行為效果有關領域的科學研究工作者參考。
  《實驗心理學》張學民北京師范大學出版社2007年
  基于目前心理學實驗方法與技術的發(fā)展趨勢,在教育部心理學理科人才培養(yǎng)基地“實驗心理學”名牌課程和國家心理學課程體系教學改革項目的支持下,本書作者在近六年的教學改革過程中,對實驗心理學理論、方法和實驗技術等方面進行了探索和創(chuàng)新。
  本書編寫過程中,在保證傳統(tǒng)的實驗心理學理論與實驗設計方法的基礎上,突出了學習內(nèi)容的易學性、實用性和可操作性。全書增加了大量關于心理學各研究領域的前沿性的實驗內(nèi)容,并將基礎理論教學、實驗教學與實驗設計能力的培養(yǎng)有機地結(jié)合起來。學習者可以通過實驗心理學理論與實驗操作的學習,掌握心理學實驗研究的過程、實驗的基本要求、課題選擇與文獻查閱方法、實驗設計方法、實驗實施過程中的變量控制、數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計分析方法以及實驗(研究)報告的撰寫格式與基本要求等,并利用計算機技術進行心理實驗研究。
  《實用心理學》筆記和習題詳解金圣才中國石化出版社2007年
  《實用心理學》(人教版)筆記和習題詳解圣才學習網(wǎng)中國石化出版社2010年
 

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