復試專業(yè)課連環(huán)奪命問你怕了嗎？6類回答邏輯幫你解決難題！

　　復試專業(yè)課究竟有多重要，之前多校公布的復試評分細則就一目了然，復試評分細則建議提前看！另外一部分已經(jīng)復試小伙伴也分享了自己的復試經(jīng)驗，多次提到專業(yè)課考查，今天也幫大家總結(jié)了專業(yè)課6類回答邏輯，我們一起看下~

　　?復試同學經(jīng)驗分享

　　@這里有匹馬：我們學校是專業(yè)課和英語分開考的，算是雙機位，一個云視訊（主機位）一個釘釘（用來宣讀承諾書備考用的），考試過程也是臉和手必須在視線內(nèi)。因為是分開考的，英語時間在10分鐘內(nèi)，專業(yè)課在15分鐘左右。在考試之前可以跟朋友調(diào)試一下設備，確保你可以順利進入考場。

　　@考研出必行：學信網(wǎng)面試會有三個畫面，自己，自己的背，老師的界面。

　　@起不出名字：復試的專業(yè)課問題是打到屏幕上還是老師口述？老師會先念一遍題目，如果有需要，會在屏幕上呈現(xiàn)題目。

　　@愛吃麥麥的麥樂迪：我比復試時間早半個小時開始排隊等待，需要先取號，按號復試，我排的比較前，等了半個小時就連線了連線以后老師就會讓你調(diào)整一下設備的角度，確認一下環(huán)境和雙機位是不是都準備好了，接下來就是下線等正式復試復試接通的那一瞬間我覺得我心臟突然加快！耳朵里都是心跳聲，好在還能聽清主考官的話。

　　沒有自我介紹！沒有自我介紹！匿名復試！先讓我抽了一道英語題朗讀一下，純讀課文；專業(yè)課題目也是抽選，老師念給我聽，一頓balabala回答完以后另一個老師向我提問相關的問題，繼續(xù)回答問題我過于緊張了聲音有點抖，老師可能聽出來了還安慰我。

　　復試就結(jié)束了！整個過程很快，被踢出會議室我還有點沒反應過來哈哈哈……

　　@夏天：今天參加完北化環(huán)境,希望大家多看書，專業(yè)課是王道。

　　@小白兔：網(wǎng)速要快一點，如果太慢可能會卡頓，甚至黑屏掉線，這些在我們?nèi)豪飶驮嚨男』锇樯砩隙加邪l(fā)生。

　　@嘀嘀嘀：口試時大腦太容易短路，筆試的時候可以更好地組織邏輯，也有思考的時間，而口試加上緊張的因素不能很好的組織答案。比如我考場之前告訴自己一定要分點，結(jié)果正式答題時想起來啥就說啥，一股腦地全倒出來了，一定要自己多練習。有些緊張，但更期待。等了好久好久的復試，它來了，來了，跨過此關，我們就要被錄取啦！

　　北京化工大學一波復試后，通過小伙伴們反饋，對于專業(yè)課內(nèi)容的考查是占大多數(shù)。

　　通過大家的反饋，復試大部分主要以專業(yè)課為主，會有比較新的問題出現(xiàn)，有些專業(yè)會結(jié)合專業(yè)性提問關于新冠的問題。

　　北化環(huán)境學碩復試中，沒有英語自我介紹，翻譯文章，然后針對這段話英語提問問題。

　　

　　后面小編又收到了一些超級震驚的反饋：沒有自我介紹！直接開問！

　　武漢大學復試：

　?、俟P試：采用開卷方式，統(tǒng)一時間公布考題和回收答卷。

　?、趶驮囈螅候v訊會議APP，“雙機位”，保證頭肩部及雙手出現(xiàn)在視頻畫面正中間。

　?、蹚驮嚈?quán)重：40%

　?、軓驮噧?nèi)容：專業(yè)課筆試+外語口語+綜合面試（導師提問等）

　　據(jù)同學所說，具體形式為：自我介紹+專業(yè)課口語+英語口語+問答

　　小伙伴們還是要好好看書，特別你的專業(yè)課知識，老師是不會因為復試拖了這么久而放松任何，該問的躲不掉！好好看書多掌握專業(yè)知識才是王道！

　　?專業(yè)課6類回答邏輯匯總

　　01.結(jié)合時事熱點類的案例問題

　　問題示例：你對xxx事件怎么看/你會怎么解決xx事件中遇到的問題？

　　回答邏輯：

　　1）如果你非常了解該事件，可以總-分-總或者分總的邏輯來陳述，能下結(jié)論的事件可在回答的開頭做出結(jié)論，拿不準的或沒有結(jié)論的問題，最好說一些開放性的論點代替結(jié)論。

　　可以從2～3個理論或角度來說，從利弊、優(yōu)劣、正反的角度來分析該事件，如果只有積極或消極影響，千萬不要強行辯證。理論對應事件結(jié)合來說，一個論點說完要回到事件上點題，不能一味的談理論或事件，這個邏輯類似于你初試的答題邏輯。

　　2)如果你不太了解這個事件，那么回答的核心邏輯就是：告訴老師你對這個事件不是特別了解，但是知道...并用xx理論分析。

　　3)如果你完全不了解這個事件，有兩種做法：

　　可以請老師幫忙解釋一下事件然后分析。一般情況下，老師不太會跟考生解釋，可能會選擇類似的簡單問題來提問，或者直接跳過進行下一個問題。

　　直接告訴老師你對事件不了解，以后會怎么改進。這種情況可能會給老師印象打個折扣，但如果只是某個不重要的事件不清楚，同時其他問題的回答都還不錯的話，影響不會特別大。

　　02.非熱點類：用專業(yè)理論分析某個事件、作品或現(xiàn)象等

　　問題示例：你用xxx理論分析一下xxx現(xiàn)象/說說你關注的xx領域的幾大事件/如果你遇到xx（案例），運用...你會怎么做？

　　回答邏輯：

　　邏輯最好是理論-事件-結(jié)論，先陳述下該事件、現(xiàn)象、作品等涉及的專業(yè)理論，如果涉及多條理論，那么分條來說，再結(jié)合現(xiàn)象對應的理論關鍵點1、2、3...進行一一分析，最后得出結(jié)論，結(jié)論可以是開放性的，也可以是判斷性的，可以是分點的結(jié)論，也可以是總結(jié)論。

　　03.原理定義類問題

　　問題示例：說說你對xx的理解/解釋一下xxx/xx的內(nèi)容、原則、原理是什么/舉例說明xx行為、原理、定義/xxx的設計思路

　　回答邏輯：

　　先說xx的原理或定義，如果對原理和定義不熟，文科生可以根據(jù)自己的理解去闡述，再結(jié)合事件對理論的進行應用分析；理科生如果能理解定義，但說不出來，可以把具體的定義或原理做比喻，或是運用生活中的實際案例來解釋。

　　04.辨析類問題

　　問題示例：說說xx與xx之間的區(qū)別、聯(lián)系/xx的特點/xx之間的對比

　　回答邏輯：

　　先說xx與xx有幾點區(qū)別/聯(lián)系，分別是...（核心區(qū)別要重點說）

　　接下來你將從這幾點做簡單的分析，分1、2、3...進行分析，分點來說的時候，每一點要有個有論據(jù)去佐證這個觀點，論據(jù)不用過于詳細。

　　05.評價類問題

　　問題示例：你對xx專業(yè)領域人物、理論、現(xiàn)象等的看法或影響/怎么看待.../說說xx的重要性、看法？

　　回答邏輯：

　　說人物的時候，要把這個人做出的幾件重要事情或提出的幾個重要理論先羅列一下，然后從3方面來說看法和影響：這個人對專業(yè)領域的影響、對世界的影響、對你的影響，理論和現(xiàn)象也是同樣的邏輯思路。

　　說理論或現(xiàn)象、事件的看法時，先把涉及的專業(yè)理論內(nèi)容說一下，然后以辯證的思的角度來說（同理，不能辯證的不要強行辯證），說看法的時候，如果可以結(jié)合自身經(jīng)歷來說更好，更有說服力。

　　06.做法類問題

　　問題示例：如何處理.../如何解決.../如果你來做...你會怎么做？

　　回答邏輯：

　　首先先說你的做法，不必去追究你這么做的回答是否絕對正確，只要你能在后面的陳述中自圓其說即可。

　　其次說說你為什么這么做以及這么做的意義，最好說2～3條，和專業(yè)理論相結(jié)合，如果能有案例來佐證更好，案例分兩類：歷史案例和重大事件案例。歷史案例是古代或近現(xiàn)代史上遇到類似的問題是怎么解決的，重大事件案例是指在相似的xx重大事件中，國家機構(gòu)、某個團隊或個人是怎么解決這個問題的。

　　最后說下你可以結(jié)合社會現(xiàn)狀或?qū)I(yè)領域現(xiàn)狀，提出你認為目前可以改進或提升的地方。這一條如果有看過專業(yè)領域論文的同學，可以拿出相關結(jié)論來說，如果不夠了解或者沒有太多想法不夠確定的情況，少說或不說。

　　以上是思考專業(yè)問題的小技巧，作為一個引入，具體小伙伴們可以自行深入學習，不過要注意哦！重中之重就是多聯(lián)系表達，多勇敢的在陌生的環(huán)境中表達。