復(fù)試專業(yè)課連環(huán)奪命問你怕了嗎？6類回答邏輯幫你解決難題！

　　復(fù)試專業(yè)課究竟有多重要，之前多校公布的復(fù)試評分細(xì)則就一目了然，復(fù)試評分細(xì)則建議提前看！另外一部分已經(jīng)復(fù)試小伙伴也分享了自己的復(fù)試經(jīng)驗，多次提到專業(yè)課考查，今天也幫大家總結(jié)了專業(yè)課6類回答邏輯，我們一起看下~

　　?復(fù)試同學(xué)經(jīng)驗分享

　　@這里有匹馬：我們學(xué)校是專業(yè)課和英語分開考的，算是雙機位，一個云視訊（主機位）一個釘釘（用來宣讀承諾書備考用的），考試過程也是臉和手必須在視線內(nèi)。因為是分開考的，英語時間在10分鐘內(nèi)，專業(yè)課在15分鐘左右。在考試之前可以跟朋友調(diào)試一下設(shè)備，確保你可以順利進入考場。

　　@考研出必行：學(xué)信網(wǎng)面試會有三個畫面，自己，自己的背，老師的界面。

　　@起不出名字：復(fù)試的專業(yè)課問題是打到屏幕上還是老師口述？老師會先念一遍題目，如果有需要，會在屏幕上呈現(xiàn)題目。

　　@愛吃麥麥的麥樂迪：我比復(fù)試時間早半個小時開始排隊等待，需要先取號，按號復(fù)試，我排的比較前，等了半個小時就連線了連線以后老師就會讓你調(diào)整一下設(shè)備的角度，確認(rèn)一下環(huán)境和雙機位是不是都準(zhǔn)備好了，接下來就是下線等正式復(fù)試復(fù)試接通的那一瞬間我覺得我心臟突然加快！耳朵里都是心跳聲，好在還能聽清主考官的話。

　　沒有自我介紹！沒有自我介紹！匿名復(fù)試！先讓我抽了一道英語題朗讀一下，純讀課文；專業(yè)課題目也是抽選，老師念給我聽，一頓balabala回答完以后另一個老師向我提問相關(guān)的問題，繼續(xù)回答問題我過于緊張了聲音有點抖，老師可能聽出來了還安慰我。

　　復(fù)試就結(jié)束了！整個過程很快，被踢出會議室我還有點沒反應(yīng)過來哈哈哈……

　　@夏天：今天參加完北化環(huán)境,希望大家多看書，專業(yè)課是王道。

　　@小白兔：網(wǎng)速要快一點，如果太慢可能會卡頓，甚至黑屏掉線，這些在我們?nèi)豪飶?fù)試的小伙伴身上都有發(fā)生。

　　@嘀嘀嘀：口試時大腦太容易短路，筆試的時候可以更好地組織邏輯，也有思考的時間，而口試加上緊張的因素不能很好的組織答案。比如我考場之前告訴自己一定要分點，結(jié)果正式答題時想起來啥就說啥，一股腦地全倒出來了，一定要自己多練習(xí)。有些緊張，但更期待。等了好久好久的復(fù)試，它來了，來了，跨過此關(guān)，我們就要被錄取啦！

　　北京化工大學(xué)一波復(fù)試后，通過小伙伴們反饋，對于專業(yè)課內(nèi)容的考查是占大多數(shù)。

　　通過大家的反饋，復(fù)試大部分主要以專業(yè)課為主，會有比較新的問題出現(xiàn)，有些專業(yè)會結(jié)合專業(yè)性提問關(guān)于新冠的問題。

　　北化環(huán)境學(xué)碩復(fù)試中，沒有英語自我介紹，翻譯文章，然后針對這段話英語提問問題。

　　

　　后面小編又收到了一些超級震驚的反饋：沒有自我介紹！直接開問！

　　武漢大學(xué)復(fù)試：

　　①筆試：采用開卷方式，統(tǒng)一時間公布考題和回收答卷。

　?、趶?fù)試要求：騰訊會議APP，“雙機位”，保證頭肩部及雙手出現(xiàn)在視頻畫面正中間。

　?、蹚?fù)試權(quán)重：40%

　?、軓?fù)試內(nèi)容：專業(yè)課筆試+外語口語+綜合面試（導(dǎo)師提問等）

　　據(jù)同學(xué)所說，具體形式為：自我介紹+專業(yè)課口語+英語口語+問答

　　小伙伴們還是要好好看書，特別你的專業(yè)課知識，老師是不會因為復(fù)試拖了這么久而放松任何，該問的躲不掉！好好看書多掌握專業(yè)知識才是王道！

　　?專業(yè)課6類回答邏輯匯總

　　01.結(jié)合時事熱點類的案例問題

　　問題示例：你對xxx事件怎么看/你會怎么解決xx事件中遇到的問題？

　　回答邏輯：

　　1）如果你非常了解該事件，可以總-分-總或者分總的邏輯來陳述，能下結(jié)論的事件可在回答的開頭做出結(jié)論，拿不準(zhǔn)的或沒有結(jié)論的問題，最好說一些開放性的論點代替結(jié)論。

　　可以從2～3個理論或角度來說，從利弊、優(yōu)劣、正反的角度來分析該事件，如果只有積極或消極影響，千萬不要強行辯證。理論對應(yīng)事件結(jié)合來說，一個論點說完要回到事件上點題，不能一味的談理論或事件，這個邏輯類似于你初試的答題邏輯。

　　2)如果你不太了解這個事件，那么回答的核心邏輯就是：告訴老師你對這個事件不是特別了解，但是知道...并用xx理論分析。

　　3)如果你完全不了解這個事件，有兩種做法：

　　可以請老師幫忙解釋一下事件然后分析。一般情況下，老師不太會跟考生解釋，可能會選擇類似的簡單問題來提問，或者直接跳過進行下一個問題。

　　直接告訴老師你對事件不了解，以后會怎么改進。這種情況可能會給老師印象打個折扣，但如果只是某個不重要的事件不清楚，同時其他問題的回答都還不錯的話，影響不會特別大。

　　02.非熱點類：用專業(yè)理論分析某個事件、作品或現(xiàn)象等

　　問題示例：你用xxx理論分析一下xxx現(xiàn)象/說說你關(guān)注的xx領(lǐng)域的幾大事件/如果你遇到xx（案例），運用...你會怎么做？

　　回答邏輯：

　　邏輯最好是理論-事件-結(jié)論，先陳述下該事件、現(xiàn)象、作品等涉及的專業(yè)理論，如果涉及多條理論，那么分條來說，再結(jié)合現(xiàn)象對應(yīng)的理論關(guān)鍵點1、2、3...進行一一分析，最后得出結(jié)論，結(jié)論可以是開放性的，也可以是判斷性的，可以是分點的結(jié)論，也可以是總結(jié)論。

　　03.原理定義類問題

　　問題示例：說說你對xx的理解/解釋一下xxx/xx的內(nèi)容、原則、原理是什么/舉例說明xx行為、原理、定義/xxx的設(shè)計思路

　　回答邏輯：

　　先說xx的原理或定義，如果對原理和定義不熟，文科生可以根據(jù)自己的理解去闡述，再結(jié)合事件對理論的進行應(yīng)用分析；理科生如果能理解定義，但說不出來，可以把具體的定義或原理做比喻，或是運用生活中的實際案例來解釋。

　　04.辨析類問題

　　問題示例：說說xx與xx之間的區(qū)別、聯(lián)系/xx的特點/xx之間的對比

　　回答邏輯：

　　先說xx與xx有幾點區(qū)別/聯(lián)系，分別是...（核心區(qū)別要重點說）

　　接下來你將從這幾點做簡單的分析，分1、2、3...進行分析，分點來說的時候，每一點要有個有論據(jù)去佐證這個觀點，論據(jù)不用過于詳細(xì)。

　　05.評價類問題

　　問題示例：你對xx專業(yè)領(lǐng)域人物、理論、現(xiàn)象等的看法或影響/怎么看待.../說說xx的重要性、看法？

　　回答邏輯：

　　說人物的時候，要把這個人做出的幾件重要事情或提出的幾個重要理論先羅列一下，然后從3方面來說看法和影響：這個人對專業(yè)領(lǐng)域的影響、對世界的影響、對你的影響，理論和現(xiàn)象也是同樣的邏輯思路。

　　說理論或現(xiàn)象、事件的看法時，先把涉及的專業(yè)理論內(nèi)容說一下，然后以辯證的思的角度來說（同理，不能辯證的不要強行辯證），說看法的時候，如果可以結(jié)合自身經(jīng)歷來說更好，更有說服力。

　　06.做法類問題

　　問題示例：如何處理.../如何解決.../如果你來做...你會怎么做？

　　回答邏輯：

　　首先先說你的做法，不必去追究你這么做的回答是否絕對正確，只要你能在后面的陳述中自圓其說即可。

　　其次說說你為什么這么做以及這么做的意義，最好說2～3條，和專業(yè)理論相結(jié)合，如果能有案例來佐證更好，案例分兩類：歷史案例和重大事件案例。歷史案例是古代或近現(xiàn)代史上遇到類似的問題是怎么解決的，重大事件案例是指在相似的xx重大事件中，國家機構(gòu)、某個團隊或個人是怎么解決這個問題的。

　　最后說下你可以結(jié)合社會現(xiàn)狀或?qū)I(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀，提出你認(rèn)為目前可以改進或提升的地方。這一條如果有看過專業(yè)領(lǐng)域論文的同學(xué)，可以拿出相關(guān)結(jié)論來說，如果不夠了解或者沒有太多想法不夠確定的情況，少說或不說。

　　以上是思考專業(yè)問題的小技巧，作為一個引入，具體小伙伴們可以自行深入學(xué)習(xí)，不過要注意哦！重中之重就是多聯(lián)系表達(dá)，多勇敢的在陌生的環(huán)境中表達(dá)。