根據(jù)SMART法則，教你制定科學學習計劃

　　摘要：同學們在列學習計劃的時候，時不時的會冒出疑問，這樣列計劃到底行不行，效果好不好。其實，大家缺少的是一個規(guī)范的衡量標準，導致有的人列的計劃簡直是胡寫一氣。幫幫特意搜集資料，為大家呈上這份科學的評判標準，請君一睹為快。

　　2020考研復習計劃制定課參照“SMART”法則，共五大指標。20考研黨們趕緊來看看你的計劃是否符合標準。

　　?Specific：具體的

　　首先，你的計劃得是具體的，越詳細越好，能量化更好。比如，你在自己的任務清單上列出“每天背單詞”和“每天早晨拿出1小時背單詞，每天不低于100個”，哪個更利于執(zhí)行呢?當然是后者。具體是計劃必然是建立在對整體復習任務和自身能力的合理評估的基礎之上，不僅更具科學性，而且實施效果更好。

　　?Measurable：可衡量的

　　既然計劃是具體的，那必然也是可衡量的，正如上文舉例，確定了每天記單詞不低于100個，實際就是給自己立下了規(guī)矩，如果低于100個，哪怕記了99個，也是失敗的，意味著今天的任務沒有完成。這樣一種明確的衡量方式是為了實現(xiàn)有效的督促和監(jiān)督，利于長期保持，看似無足輕重，實際意義重大。

　　?Attainable：可實現(xiàn)的

　　當然，你的計劃還得是可實現(xiàn)的。還是上文的例子，如果把計劃修改成“記單詞不低于1000個”，別說1個小時候內(nèi)很難完成，就是花了一整天的時間去記，也不一定都記住——不是時間不夠，而是大腦要抗議?？梢?，如果計劃是不切實際的、難以實現(xiàn)的，那就等于是無效的，還不如沒有。

　　?Relevant：具有相關(guān)性

　　計劃的科學制定還體現(xiàn)在一個方面：各部分內(nèi)容之間最好相關(guān)，這不僅是提高效率的方式，而且是實現(xiàn)最優(yōu)效果的內(nèi)在要求。比如，你在背完一個小時的單詞之后，接來下該干什么?直接跳到政治或?qū)I(yè)課的復習上去?那就浪費了背單詞的意義了。最好的做法是停留在英語上，不管是讀文章還是做題，既是對單詞的鞏固，也是保持對英語的感覺。

　　?Time-bound：有明確的時間要求

　　考研是有明確時間要求的，制定計劃自然也是。在最終的考試到來之前，你必須合理規(guī)劃好自己的復習時間。往大的方面說要分成三階段：基礎、強化、沖刺。往小的方面說，每看完一遍專業(yè)書需要用幾天，都得有明確規(guī)劃。這不是要你跟別人比進度，而且要你把握自己的復習節(jié)奏，避免前松后緊、臨陣慌亂。

　　如果你給自己制定的每天、每周乃至每月的計劃很具體，有明確的時間要求，但又是可以實現(xiàn)的目標，有沒有完成效果如何是可以衡量的，同時在前后的復習內(nèi)容上又有實際意義的關(guān)聯(lián)性，那么你想想看，你的復習效果是肯定不會差的，考研成功還僅僅只是做夢嗎?這樣給力的復習計劃，難道還不SMART嗎?

　　同學們可以通過以上幾個指標來衡量自己的復習計劃，讓備考都變得清晰、明朗起來，按照SMART法則制定出來的計劃不僅更科學，也更利于執(zhí)行。希望大家都能對2020考研有一個科學規(guī)劃，順利走到最后!