腳踏實(shí)地，400+高分唾手可得

　　摘要：考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，千錘百煉才可成功。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)貼看的多了，很多高分上岸的前輩們都在學(xué)習(xí)策略、心理調(diào)節(jié)等方面有著相似的方法和共同點(diǎn)。多瀏覽他人的經(jīng)歷，也能幫助自己學(xué)會(huì)自省，體會(huì)自身的不足之處，然后能改。腳踏實(shí)地，璀璨星空就在眼前。

　　一、復(fù)習(xí)原則：

　　1、制定科學(xué)的休息時(shí)間。在前期可能沒感覺到這條的重要性，但是后期（11月-12月），我整個(gè)人都在一種非常缺覺的狀態(tài)下。在缺乏睡眠的時(shí)候，效率奇低，情緒也非常不好。在考前的壓力下，很容易做出一些非理性決策。如果你和我一樣，是每天睡不夠8個(gè)小時(shí)白天就要昏昏欲睡的人，拜托你保持八個(gè)小時(shí)的睡眠吧，不要和那種每天睡6個(gè)小時(shí)就可以精力充沛的人比較。喝咖啡雖然可以提神，但是會(huì)擾亂睡眠，惡性循環(huán)。

　　2、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在我考試整個(gè)過程，我搜集了非常多的前人經(jīng)驗(yàn)。但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都是不同的，加上幸存者偏差，前人給出的方法未必對(duì)自己就是有效的。比如一個(gè)本身數(shù)學(xué)就很牛逼的學(xué)姐，就告訴我，她暑假兩個(gè)月的時(shí)間里做了四遍660。對(duì)我這種數(shù)學(xué)學(xué)弱來說，難于上青天。再比如，有的人強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本的重要性，但是我發(fā)小，一個(gè)數(shù)學(xué)大佬，大學(xué)還在拿數(shù)學(xué)奧賽獎(jiǎng)，她從不做數(shù)學(xué)錯(cuò)題本。借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，不僅要考慮效果，也要考慮別人和自己的起點(diǎn)差距。

　　3、有意識(shí)的安排復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容?？淳€代的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘高數(shù)，或者發(fā)現(xiàn)專業(yè)課背完又忘了，尤其是背專業(yè)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己之前背的又忘了的那種絕望感。這太正常了！如果可以過目不忘的話，現(xiàn)在不就在北大了嗎。一周安排一天，或者一天拿出一個(gè)小時(shí)有意識(shí)的復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，是非常有必要的。

　　二、科目：復(fù)旦433考的是數(shù)學(xué)三，英語二，政治，稅務(wù)基礎(chǔ)。

　　背景：加權(quán)90左右。習(xí)慣在圖書館學(xué)習(xí)。在外面租房住。

　　1.數(shù)學(xué)三

　?。?）.基礎(chǔ)：大學(xué)高數(shù)80+，線代78，概率論90+，統(tǒng)計(jì)學(xué)90+；數(shù)學(xué)學(xué)弱，小學(xué)初中高中基本沒認(rèn)真學(xué)過數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)很差；大學(xué)得幸遇見一個(gè)很好的概率論老師，才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了怎么學(xué)數(shù)學(xué)；
       （2）復(fù)習(xí)資料：課本，黃皮全書，李永樂線代輔導(dǎo)講義，660，沖刺135，張宇真題，合工大

　?。?）視頻：湯神基礎(chǔ)，張宇強(qiáng)化沖刺；

　?。?）復(fù)習(xí)安排：3-4月看湯神視頻，做高數(shù)課本上的題。（我現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，完全可以開始直接做全書，為后面暑假計(jì)劃全亂埋下伏筆）；5月做線代輔導(dǎo)講義兩遍（這本書真的很好，強(qiáng)推）；6月全書概率論+復(fù)習(xí)線代講義。（概率論部分做了兩遍，把講義又拿出來做了一半）；7-8月試圖做概率論660，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高數(shù)全書部分來不及一起做，遂全部做高數(shù)全書部分（又趕上生病，跑去了醫(yī)院七八次，學(xué)校在郊區(qū)，每周都有幾天在去醫(yī)院的路上），高數(shù)做完之后，覺得也應(yīng)該把全書線代部分做一遍（又是一個(gè)錯(cuò)誤，根本沒有必要做，結(jié)果這部分做的內(nèi)容后面來不及消化，又在浪費(fèi)時(shí)間）。

　　9月做660。（做660本身ok，但是我一直都沒有花時(shí)間把學(xué)習(xí)到的內(nèi)容梳理一遍，執(zhí)著于做題。后面返工又花了很多時(shí)間，耽誤寶貴做真題的時(shí)間。）10-11月做真題，做模擬題。反復(fù)做之前的錯(cuò)題等。全書輔導(dǎo)講義最后應(yīng)該做了四五遍。12月查漏補(bǔ)缺，把真題二刷。

　?。?）總結(jié)：我最大的問題就是一直沉迷在做數(shù)學(xué)題里，沒有做真正的“學(xué)習(xí)”，沒有思考到底學(xué)會(huì)了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么融會(huì)貫通；錯(cuò)題沒有記錄好，導(dǎo)致后面分不清哪些是會(huì)的；知識(shí)點(diǎn)沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)理解，以為依靠做題就可以鞏固所有的知識(shí)點(diǎn)。但是題是做不完的，后面的知識(shí)點(diǎn)才是核心，如何分析問題，找做題的角度，應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)才是做題的真正之義。

　　2.英語二

　?。?）基礎(chǔ)：四六級(jí)都是600左右

　　（2）復(fù)習(xí)資料：張劍英語一和英語二黃皮書，xdf出的英語二真題詳解（不推薦），道長(zhǎng)作文書，唐靜翻譯書

　?。?）視頻：xdf網(wǎng)課，基本每個(gè)部分都聽了視頻，完型翻譯我覺得聽課效果比自己琢磨好。

　?。?）復(fù)習(xí)安排：寒假主要背單詞，用道長(zhǎng)的7天背單詞方法背了一次，每天背好幾個(gè)小時(shí)，效果很好，但是副作用是后面看到單詞書就想死，接著用扇貝app二刷，做真題的時(shí)候整理生詞，考前1個(gè)月用英語二黃皮書里送的單詞本再背了一次，主要看有沒有忘記的。暑假才開始正式復(fù)習(xí)，一開始做英語一的真題，除了作文，97-14年做了兩遍，部分年做了三遍。（后面沒做是因?yàn)辄S皮書被偷了……）

       花了兩個(gè)月時(shí)間做完97-10年英語一真題，9月開始整理真題，比如單詞，閱讀里自己會(huì)犯的邏輯錯(cuò)誤。同時(shí)看xdf網(wǎng)課，主要是翻譯和完型這塊。10-12月做英語二真題，一共做了兩遍。（一開始用xdf的，質(zhì)量很差，單詞有錯(cuò)誤，翻譯答案還漏了一段。二刷就趕緊買了張劍黃皮書）英語二真題做完就開始做英語一10年之后的，黃皮書被偷之后做了張劍的模擬題。后面12月基本沒怎么做英語題，但是就算沒做題，也要拿真題出來看，保持語感。同時(shí)背作文。

　　（5）總結(jié)：虎頭蛇尾，后面數(shù)學(xué)占用大量時(shí)間，導(dǎo)致英語后期每天1個(gè)小時(shí)可能都沒有保證。小作文我甚至都沒有把全部真題的寫完，不知道誰給我的勇氣上考場(chǎng)。英語一真題要不要做，真題做幾遍仁者見仁智者見智，我對(duì)完答案客觀題58，18年真題模擬的時(shí)候客觀題59，我舍友只做了05-12年英語一真題一遍，英語二兩遍，客觀題54?？记澳M非常重要，我12月只模擬了一次，考場(chǎng)的時(shí)候?qū)懽魑拿黠@覺得吃力，大小作文寫了1個(gè)小時(shí)20分鐘左右。有的老師會(huì)提供閱讀做題技巧，我模仿之后確實(shí)正確率提高，但是到了后面發(fā)現(xiàn)技巧反而擾亂我做題，遂放棄技巧靠自己一貫的方法做。

　　3.政治

　?。?）基礎(chǔ)：文科生，馬哲里高中學(xué)過的基本記得，但是近代史忘光。

　?。?）復(fù)習(xí)資料：肖秀榮三件套，風(fēng)中勁草，肖四肖八，任四

　　（3）視頻：沒看視頻

　?。?）復(fù)習(xí)安排：暑假開始看政治，但是看得缺少計(jì)劃看得奇慢，寫出來怕是誤人子弟。后面勉強(qiáng)把1000題刷了三遍，第三遍只看錯(cuò)題。風(fēng)中勁草不錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)很精煉。模擬題建議多做。肖四肖八大題背誦的時(shí)候，我會(huì)先自己試圖回答一下這個(gè)問題，再看答案，思考為什么要從這個(gè)角度回答。背起來就比較快。我個(gè)人喜歡答題的時(shí)候，畫一個(gè)思維導(dǎo)圖，保證不漏。考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)大題有背到的，先默寫關(guān)鍵詞在草稿紙上，免得后面緊張忘了。

　?。?）總結(jié)：今年的考題偏向考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解而不是背誦，應(yīng)該是后面考試改革的風(fēng)向?？克㈩}就想70+會(huì)越來越難?？记澳且惶焱砩希诰频昀?，發(fā)現(xiàn)肖四肖八背的又忘了，越背越崩潰，直接開始放聲大哭。最后那天晚上又把肖四肖八過了一遍，作文背了道長(zhǎng)押題。從酒店走到考場(chǎng)門口，又把肖四過了一遍?？紙?chǎng)一看卷子，第一反應(yīng)：肖秀榮牛逼。

　　4.專業(yè)課433

　　（1）基礎(chǔ)：跨考，本科會(huì)計(jì)。只學(xué)過稅法，88分。其他一概不通。

　　（2）復(fù)習(xí)資料：復(fù)旦三件套，稅務(wù)期刊（推薦國(guó)際稅收），學(xué)姐筆記，cpa稅法東奧出的資料（基本都買了），其他學(xué)校433真題

　　（3）視頻：劉穎老師網(wǎng)課（看視頻我用的是VLC，它可以三倍速，其他我沒試過。）

　?。?）復(fù)習(xí)安排：5-8月稅法+稅原（國(guó)際稅收我放在稅法里，稅法聽網(wǎng)課，稅原過了一遍書，然后開始做筆記整理框架），9-10月背誦稅法+稅原，11月開始看征管，12月我心態(tài)基本全崩，復(fù)習(xí)效果可以忽略不計(jì)。基本就是在背了忘，忘了背的循環(huán)里。稅原我用思維導(dǎo)圖整理了每章的框架，不喜歡用本子，用的xmind。結(jié)果app崩潰，存在里面的資料沒了，之后我每個(gè)電子資料全部都要發(fā)到我自己的郵箱里備份才安心。

　　（5）總結(jié)：復(fù)習(xí)前我把歷年考題整理了一下，做了一個(gè)考情分析，稅原一直都是考試的重點(diǎn)，所以我的八成精力都在看稅收學(xué)原理；而稅制這塊18年干脆就沒考，或者直接考了cpa真題中計(jì)算題，我覺得選擇題用初級(jí)會(huì)計(jì)的知識(shí)是可以應(yīng)付的，計(jì)算題做下東奧的題目或者cpa真題也可以通過，因?yàn)檎w占比分不大，大家都去看幾百小時(shí)的cpa網(wǎng)課顯得效率不高。但是我也不敢斷言，畢竟是復(fù)旦，誰敢不做兩百分的準(zhǔn)備。

　　征管我大概翻了書，因?yàn)闅v年考察分不多，所以我就以輕一為主復(fù)習(xí)，注意了一下計(jì)算題。國(guó)際稅收，我們學(xué)校有這門課，所以借了財(cái)稅學(xué)院同學(xué)和學(xué)妹的考試資料，然而都沒有考到。稅收熱點(diǎn)我沒準(zhǔn)備到，期刊也沒怎么用上，按照對(duì)以往考題的理解準(zhǔn)備了大題。但是都沒準(zhǔn)備到。最后一門考專業(yè)課，拆開復(fù)旦寄給我的卷子，我的第一反應(yīng)是，可能是離復(fù)旦最近的一次了呢。12面寫了8面，還想寫但是打鈴了，我打完鈴才開始封信封，監(jiān)考老師很和藹，沒有催我。

　　三、時(shí)間安排

　　*8點(diǎn)到圖書館，但是后面太缺覺就會(huì)比較遲到

　　*中午有回去午休，我中午是一定要睡覺的，不然下午和晚上就崩潰了

　　*圖書館有一段時(shí)間是21:30就閉館的，我差不多21:10就離開。后來到23點(diǎn)閉館，我就會(huì)呆到10:30

　　*學(xué)習(xí)時(shí)間看個(gè)人，我舍友就是學(xué)到凌晨?jī)牲c(diǎn)早上10點(diǎn)起，我沒有安排休息時(shí)間，學(xué)到崩潰為止。非常不科學(xué)。到后面發(fā)展成很困但是也睡不著的狀態(tài)。很糟糕。整個(gè)人瘦了10斤。

　　四、其他

　　*數(shù)學(xué)建議買答題紙來模擬，注意打草稿的時(shí)候不要太放飛，考試的時(shí)候只給了4面16開草稿紙，向老師要，只給我2面16開的紙。其他科目答題紙，考前拿來看看就可以了。我英語政治專業(yè)課答題紙買了好多，其實(shí)只用了幾張，剩下都浪費(fèi)。

　　*12月我心態(tài)基本全崩，效率奇低。后面基本抱著能學(xué)多少學(xué)多少的心態(tài)，勉強(qiáng)茍住。數(shù)學(xué)因?yàn)榭记白龅念}少了，考場(chǎng)上很生疏，英語作文也沒寫好，政治選擇題沒來得及再看看1000題和風(fēng)中勁草，時(shí)政考前完全忘了還有這茬。專業(yè)課看題覺得“哎呀我會(huì)這個(gè)”，然后發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)。

　　暑假的時(shí)候，朋友同學(xué)基本都離校了，我一個(gè)人待在學(xué)校，十天半個(gè)月可能都沒和人講話，完全處于自閉狀態(tài)。中間有一個(gè)插曲，有一個(gè)男生直接學(xué)瘋，開始胡言亂語，然后被架出去。不知道現(xiàn)在他怎么樣了?？紙?chǎng)上，基本考一門，人就少幾個(gè)。

　　最后考專業(yè)課的時(shí)候，考場(chǎng)只有3/4的人。我前桌從始至終就沒來考試。我身邊沒有考復(fù)旦的，加上我喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)，所以就通過手機(jī)和高中朋友一起互相鼓勵(lì)。研友看個(gè)人喜歡，我一直都坐圖書館同一個(gè)座位，感覺和旁邊的同學(xué)也產(chǎn)生了奇怪的默契。

　　

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