掛科小心！教育部嚴令提高大學畢業(yè)門檻

　　摘要：近日，教育部發(fā)布的一條關(guān)于大學生“增負”的通知引起了熱議，大學生再次成為話題中心，這究竟是怎么回事？又對考研人有哪些影響呢？快隨幫幫一起來看看吧！

　　教育部日前印發(fā)通知，要求全面整頓本科教育教學秩序，嚴格過程管理。

　　教育部此次印發(fā)的《通知》，對振興本科教育做出明確規(guī)定。

　　?劃重點

　　通知要求，各高校要認真查找課堂建設和管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，嚴管、嚴抓教學秩序，制定整改措施，明確時間節(jié)點，落實責任到人，把從嚴管理的規(guī)矩立起來、把課堂教學建設強起來、把課堂教學質(zhì)量提起來。

　　同時，要全面梳理各門課程的教學內(nèi)容，淘汰“水課”、打造“金課”，合理提升學業(yè)挑戰(zhàn)度、增加課程難度、拓展課程深度，切實提高課程教學質(zhì)量。

　　切實提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量。強化指導教師責任，加強對選題、開題、答辯等環(huán)節(jié)的全過程管理。

　　要制定教授給本科生上課的專門管理規(guī)定，確保教授全員給本科生上課。要嚴格執(zhí)行師德師風一票否決制，對于師德表現(xiàn)失范的，要依法依規(guī)嚴肅處理。

　　《通知》還指出。“要切實加強學習過程考核，加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴格考試紀律、嚴把畢業(yè)出口關(guān)，堅決取消“清考”制度。”

　　?名詞解釋

　　水課：通常指沒有學術(shù)要求的課，或被學生認為實用性不強的課。

　　清考：課程期末考試沒有通過，補考也沒有通過，學校會在畢業(yè)前再給一次或兩次考試機會。

　　?教育部長：對大學生要合理“增負”

　　其實早在今年6月21日，新時代全國高等學校本科教育工作會議在成都召開。會上教育部部長陳寶生發(fā)話：中國教育“玩命的中學、快樂的大學”現(xiàn)象應該扭轉(zhuǎn)，對中小學生要有效“減負”，對大學生要合理“增負”，提升大學生的學業(yè)挑戰(zhàn)度。

　　1、要避免輕輕松松就能畢業(yè)

　　本科教育是青年學生成長成才的關(guān)鍵階段，陳寶生指出，“不抓本科教育的高校不是合格的高校”，大學要圍繞學生刻苦讀書來辦教育，引導學生求真學問、練真本領(lǐng)。

　　2、對大學生要“合理增負”

　　提升大學生的學業(yè)挑戰(zhàn)度，激發(fā)學生的學習動力和專業(yè)志趣，真正把“水課”變成有深度、有難度、有挑戰(zhàn)度的“金課”。改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況，真正把內(nèi)涵建設、質(zhì)量提升體現(xiàn)在每一個學生的學習成果上。

　　?調(diào)查顯示：40%的人后悔“虛度大學光陰”

　　“等你上了大學就可以隨便玩了”，相信很多人在高三的時候都被這句話洗腦過。在經(jīng)歷了高考的重壓之后，在課程相對寬松的大學校園里，很多人開始揮霍著大把的時間和精力過著“夢寐以求”的生活。

　　睡懶覺、追劇、打游戲、逃課、社交娛樂活動...很多大學生在度過了半年到一年的過渡期后，漸漸陷入迷茫和困惑，并思考這真的是自己想要的生活嗎？

　　通識課不愿上，選修課不想上，專業(yè)課坐在教室刷手機；翹課成習慣，活動不參加，整日宅在宿舍，能點外賣就絕不去食堂；交作業(yè)、寫論文，不挨到最后一晚不動筆，復制粘貼、東拼西湊、應付了事……

　　某大學曾以“大學最后悔的事”為題在網(wǎng)站上展開調(diào)查，結(jié)果接近40%的人選擇了“虛度大學光陰”。“大學沒有好好學習”“沒有多去幾次圖書館”...也成為很多畢業(yè)生的遺憾。



　　?對于大學生“增負”，網(wǎng)友怎么說

　　1、關(guān)于大學要“增負”的觀點，很多網(wǎng)友表示支持

　　√支持寬進嚴出。

　　√早該如此！包括那些高校的教師教授們，該收收散漫的心專注于教學備課了！

　　√因為太閑，所以無所事事。打開手機刷刷網(wǎng)頁，看看搞笑視頻。起初也曾收貨短暫的滿足，但沉浸在網(wǎng)絡中的時間越久，就越覺得空虛，覺得自己沒有真實的交流可以與人分享，沒有充實的人生可以體驗。因為太閑，所以才會沮喪消沉，情緒低落。有人曾說，如果你這段時間過得很不開心，那你一定是既沒有讀書，也沒有運動。

　　2、也有人覺得“增負”不能一概而論

　　√忙的人忙死，閑的人閑死！??！

　　√醫(yī)學生表示已經(jīng)累成狗，再增負可能成禿頭了！

　　√增負不能一刀切啊，你問問985211的學生平時課程難不難，學業(yè)重不重

　　其實吧，說到這次“增負”，主要是給正在偷懶或者想要偷懶的同學一個警鐘，而對于那些已經(jīng)習慣或者適應了充實的大學生活的學生來說，可能內(nèi)心異常平靜毫無波瀾，如此寶貴的大學四年當然不應該虛度啦！

　　?這些新要求對考研人有什么影響？

　　仔細查看了教育部發(fā)布的通知，幫幫發(fā)現(xiàn)，“新方案要從2018級開始實施”。這就意味著2017級及17級之前的，如果有掛科的應該還是可以參加清考的。

　　所以幫幫在這里提醒各位小可愛，如果你有掛科的一定要盡快聯(lián)系輔導員，看能不能參加補考，能不能順利拿到畢業(yè)證。因為研究生招生工作中明確規(guī)定：國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生，在研究生錄取之前，如果沒能取得本科畢業(yè)證的，錄取資格無效！

　　如果不能如期拿到畢業(yè)證，那么即使你考研成績通過了也是不能去讀研的，那這一年的辛苦可就白費了?。?br />
　　對于大學生“增負”的觀點，你有什么看法呢？評論區(qū)等你喲！

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