21考研:文科生備戰(zhàn)專業(yè)課復(fù)習(xí)方法！

　　摘要：還在過寒假的21考生目前因為這次疫情學(xué)校都沒有開學(xué)，而這不是我們放松的理由，相反大家一定要注意把握住這個考研復(fù)習(xí)黃金期。對于文科生來說，考研專業(yè)課復(fù)習(xí)是需要很多精力和時間的。雖然不能一蹴而就，但是可以采用一些學(xué)習(xí)技巧來達(dá)到事半功倍的效果。

　　?復(fù)習(xí)方法

　　一、以題帶點

　　很多大學(xué)教師也非常推薦在考研備考的時候，通過做題來復(fù)習(xí)書中的知識點。做題的過程就是以多種形式應(yīng)用知識點的過程，也就是心理學(xué)中講的遷移問題。很多理論如果不加以應(yīng)用就不能在不同的情境中熟練地應(yīng)用。

　　在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時，都應(yīng)該積極地聯(lián)想它考到的是書中的哪些知識點，如果想到的知識點比較模糊，可以在題目前做一個記號，等把錯題處理完以后，再對照題目翻看課本。只有這樣才能發(fā)揮做題的最大功效。做題鞏固是備考環(huán)節(jié)中的重中之重，所以同學(xué)們在備考中一定要重視做題這個環(huán)節(jié)。

　　二、越熟悉的內(nèi)容越容易記憶

　　心理學(xué)研究表示人們對于越熟悉的內(nèi)容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下就盲目背誦會導(dǎo)致效果事倍功半。對于熟悉課本知識有一個比較常用的方法，那就是默念。在我們?yōu)g覽完重點段落后，可以一邊在紙上寫出關(guān)鍵字，一邊在心里默念重點。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶初期遺忘最多越到后期遺忘越少，所以我們要及時復(fù)習(xí)、多次復(fù)習(xí)。一定要循序漸進(jìn)地把課本知識弄熟弄透以后再用我們常用的方法大聲背誦知識點。

　　三、反復(fù)利用框架圖

　　畫框架圖是記憶那些有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的知識點的一個好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領(lǐng)的方法把整節(jié)知識點串聯(lián)起來，還可以讓我們更容易感知知識點的內(nèi)在聯(lián)系。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)初期會用這個方法，不過到了后期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。第一遍復(fù)習(xí)時畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個小本，在以后的復(fù)習(xí)中可以拿出來再利用。

　　除了要了解如何科學(xué)記憶以外，文科考研同學(xué)們不可避免的就是試卷了。大多數(shù)文科考研生們都有有著很大數(shù)量的論述題，也就意味著你們需要在試卷上寫大量的文字，這時，提前了解閱卷老師喜歡什么樣的試卷，確實可以給老師一個良好的第一印象，拿到隱形的印象分。小編接下來就給大家再詳細(xì)介紹答題方法。

　　?答題須知

　　一、字跡清晰，一目了然

　　“愛美之心，人皆有之”，對于從事繁重而又枯燥的閱卷工作的老師來說，他們更希望看到字體清晰、一目了然的研究生考試試卷。如果你能夠?qū)懸皇鬃煮w秀美的筆跡再好不過，如果不能夠那么出色，那么就要努力做到不亂涂亂畫，保證卷面的干凈和整潔。

　　二、淺顯易懂少賣弄

　　在研究生英語考試的時候，為了展示自己的英語功底，很多考生使用高級詞匯和生僻詞匯，其實這種做法是很不對的。首先，如果你對自己所用的生僻詞匯和高級詞匯非常有信心，古人可以做到信手拈來添光增彩，可是如果沒有把握的話則會畫虎不成反類犬，為自己減分。

　　三、分條表達(dá)自己觀點

　　考試在答題過程中一定要注意格式鮮明。建議大家采用“總-分-總”的形式，首先表明立場，然后分條分行闡述觀點，并用數(shù)字“1,2,3,4……”標(biāo)明順序，最后總結(jié)陳述，得出結(jié)論。這樣一來，整個答案就變得整潔明朗，一目了然，閱卷老師自然會注意到你答題的亮點和關(guān)鍵字，所給的分?jǐn)?shù)也就自然高了一些。

　　答卷過程中一定要做到“穩(wěn)中求勝”，以認(rèn)真的態(tài)度答卷，相信自己，只要將已經(jīng)熟記于心的知識點與答題技巧相結(jié)合，就能交出一份漂亮的答卷，讓所有閱卷老師都眼前一亮。