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專業(yè)課知識點密密麻麻太難背?上岸學(xué)長幫你規(guī)劃!

  摘要:專業(yè)課知識點太多太難背?背了就忘,忘了再背,效果還是不好?不要擔(dān)心,幫幫今天和你分享以為上岸學(xué)長的專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗,希望他的方法能夠讓你少走彎路,更快地把握專業(yè)課知識。

  一.寫作初衷

  2016年10月6日,司考結(jié)束后返校,正式開始考研復(fù)習(xí)。此時距離12月24日的研究生入學(xué)考試兩個多月。在考研期間,看了一些經(jīng)驗貼,確實讓我少走了許多彎路,當(dāng)時就想在考研上岸后也把自己的心得體會記錄下來,或許對與我在備考日子里有一樣心境的伙伴有所幫助,也是對過往歲月的一份記錄,從而積蓄能量,繼續(xù)前行。

  從初中開始,每逢大考,我都有一個筆記本來記錄每天的規(guī)劃。國慶假期,無意中翻到了中考、高考、司考、考研,這幾大階段的記錄本,很是感慨,當(dāng)時的心境仍可記起,不妨分享出來。

  考研復(fù)習(xí)階段,當(dāng)時對于一個法學(xué)知識不扎實的理科生而言,最不知如何下手的就是法碩專業(yè)課的背誦,故,本文只關(guān)乎此。

  二.專業(yè)課復(fù)習(xí)階段

  ?開篇

  哪怕復(fù)習(xí)周期再短,也要有計劃,不能保證提前規(guī)劃每天的復(fù)習(xí),也要必須有每個月的大體規(guī)劃。

  ?用書

  時間緊,任務(wù)重,故我實際上只用了三本書:一本分析,兩本真題(分年+分章節(jié))。

  分析這本書是王道,法碩(法學(xué))沒有專門的官方教材,但選擇法碩(非法學(xué))的分析也無妨。我去年用法碩(法學(xué))的大綱對照分析翻了一遍,發(fā)現(xiàn)分析上缺少的知識點很少,今年備考只需同樣對照考試大綱補充即可。剛開始復(fù)習(xí)時覺得背一本快500頁的書好恐怖,會尋求其他的背誦資料,但在咨詢往年高分考生后,還是選擇了只看分析。

  理由如下:首先,在有限的時間下,不允許我再選擇其他書籍來熟悉,重新攝入一本書不如只看一本書的印象深,相信我們都有那種回憶某個內(nèi)容時,會想到它在書上的哪個部分的情況吧~這是記憶的奧秘(忘了是啥專業(yè)術(shù)語),哈哈~其次,我把往年真題在分析上都做了標(biāo)注,標(biāo)注完的分析就是我的專屬復(fù)習(xí)教材,可以一目了然知道考試規(guī)律,知道哪里是重點,哪里愛考選擇,哪里愛考簡答與論述。(具體做法后文詳述)

  另外,分析上刑法分則部分的總結(jié)不適合答簡答題,因此需要總結(jié)分則的內(nèi)容。分則一共8類罪名+8類罪名概述(去年和前年都考了一類),我自己用一個筆記本總結(jié)了116個罪名,內(nèi)容模板是:概念+構(gòu)成要件,后期做題也總結(jié)在相應(yīng)罪名旁邊。其中重點罪名差不多65個,后期重點背誦重點罪名即可。

  ?復(fù)習(xí)階段

 ?。ㄒ唬?0月6日——11月7日

  分析細看第1遍+真題2遍(分章節(jié))+標(biāo)注。

  關(guān)于標(biāo)注,我在第一遍看分析時,就把歷年考過的選擇題,簡答題,論述題,都在分析上找到答案,在出題位置旁邊都用黑色筆做好了標(biāo)注。標(biāo)注完就知道分析該怎么看了,比如,重者衡重,有的地方幾乎每年必考,有的地方隨便看看就好,關(guān)鍵是!!找到出簡答題,論述題的空白點與新增點,這些地方考的可能性灰常大??!在二輪背誦的時候,這份標(biāo)注的分析就指導(dǎo)我哪里需要背誦了~~

 ?。ǘ?1月8日——12月1日

  整理分析簡答題、論述題+背誦第一遍+真題

  第一遍背誦一般都需要20-30天,我也是整整背了快一個月,剛開始背誦時每天背的不多,后面會越來越快。

  關(guān)于背誦內(nèi)容,我這個階段把分析又用紅色筆標(biāo)注了一遍,紅色筆主要用來標(biāo)注沒考過,但是屬于知識點的內(nèi)容。我直接在可能考的知識點上面寫好了題目,比如“簡述集合犯的概念與特征”,這樣在背誦時候直接看題,省去不少時間,也方便記憶。

  關(guān)于背誦方法,這個階段我每天分上午,下午各背一次,但當(dāng)時為了趕進度,沒有及時回顧復(fù)習(xí),比如在背完新內(nèi)容后要回顧10個背過的知識點這樣。So,現(xiàn)在關(guān)于“背誦”的總結(jié)是:

  1.不要被完成欲主導(dǎo),“快速”的收獲有時并不那么大,只能說是先睹為快,以及心理上自欺欺人的“成長”滿足。

  2.要善于利用自我檢測和生成效應(yīng),用自己的語言文字進行輸出。

  3.需要堅持頭腦風(fēng)暴,在頭腦中整理出知識體系。

  4.知識的需要不斷重復(fù),這要克服惰性。

 ?。ㄈ?2月1日——12月20日

  背誦車輪戰(zhàn)+總結(jié)知識點+寫簡答題、論述題

  在上個階段標(biāo)注好知識點后,這個階段我就可以直接用來背誦,當(dāng)然速度也越來越快。法碩大概有500個左右的知識點,而這里面的重點內(nèi)容又更少,不過法碩考的還是很全面,至少得對大部分的知識點都有印象。我發(fā)現(xiàn)整理好知識點后背誦的效果真的是6的飛起~這個階段就是不斷重復(fù)知識點。

  (四)12月21日———12月23日

  倒計時3天,我把自己感覺要考的+網(wǎng)上找的預(yù)測題整理了一下,自己命名“考前xx題”,好像大概有150道題左右,然后就是看著總結(jié)的題目腦袋里回想內(nèi)容,不熟的再翻翻分析。同時,這個時候腦袋里已經(jīng)具備了全書的框架,自己畫了5張圖,對應(yīng)5個科目,把書梳理了一遍。文科的東西還是說熟練和記憶,沒有太多像理科解題可以舉一反三的東西,因此,真的是要不斷重復(fù)。

  三.總結(jié)與反思

  寫在最后的話,要及時調(diào)整復(fù)習(xí)方式,教室背不下去可以去外面大聲讀,看書看不下去可以總結(jié)知識點,總有一款適合自己。堅持+正確的方法+少走彎路,即使所剩時間不多,也不要放棄,反正就這三個月,拼一把算了。期待你們的好消息~

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點

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