我是一個(gè)即將畢業(yè)的研三學(xué)生,動(dòng)手寫下這段文字,就是因?yàn)榭吹搅撕芏嘞肟佳械?、正在備考的、一?zhàn)失利猶豫要不要再考的、二戰(zhàn)的、三站的等等這
作者
小桃子阿媛
我是一個(gè)即將畢業(yè)的研三學(xué)生,動(dòng)手寫下這段文字,就是因?yàn)榭吹搅撕芏嘞肟佳械?、正在備考的、一?zhàn)失利猶豫要不要再考的、二戰(zhàn)的、三站的等等這些人的或堅(jiān)持、或迷茫、或猶豫,希望我的經(jīng)歷能給他們一點(diǎn)方向、或者一丁點(diǎn)兒幫助。
高考失利,進(jìn)入一所普通二本院校,學(xué)的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。入學(xué)后,不知道是虛榮心作怪,還是所謂的那點(diǎn)18歲的“夢(mèng)想”,讓我更加堅(jiān)定了一定要再讀個(gè)研究生的想法。雖然這么想,不過(guò)我還是過(guò)起了和大多數(shù)“正常人”一樣的大學(xué)生活。
該上課就上課,不上課要么窩在宿舍看電視,要么出去吃喝玩樂,也會(huì)經(jīng)常省內(nèi)省外四處“窮游”。大學(xué)的考試,上過(guò)大學(xué)的人都是知道的,考前老師給個(gè)范圍, 一晚上的努力也能換來(lái)“60分萬(wàn)歲”的結(jié)果。不過(guò)值得驕傲的是,作為我們班的學(xué)習(xí)委員,“在任”期間我都會(huì)把老師的范圍整理成帶答案的資料,發(fā)到班群郵箱 或者直接班費(fèi)打印38份(我們班38人),人手一份,我們班幾乎沒有掛科的,而我這個(gè)看似“學(xué)霸”實(shí)則“學(xué)渣”的學(xué)委,也是次次年級(jí)第一。
其實(shí)我知道,我上課也沒多認(rèn)真,課后也沒多努力,就是靠著點(diǎn)文科基礎(chǔ)記憶東西很快,靠著點(diǎn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)計(jì)算還行。就這樣毫無(wú)壓力的到了大三,準(zhǔn)備考研。其實(shí)對(duì)于 想考的專業(yè)、想讀的學(xué)校心里沒什么概念,唯一知道的就是要上個(gè)研究生。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)類的學(xué)院,大家一般都會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)類呀、管理類呀、金融類的專業(yè),我也就準(zhǔn) 備著數(shù)學(xué)、準(zhǔn)備著英語(yǔ)。
不過(guò)這個(gè)時(shí)候,問題或者說(shuō)麻煩就出來(lái)了!我大一大二學(xué)的數(shù)學(xué),高數(shù)我考了98(滿分100)、概率論考了100(滿 分),但第一、那些題比較簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)也是臨時(shí)抱佛腳,把老師講的又“研究”了一下,實(shí)際上根本沒學(xué)透,甚至說(shuō)壓根沒學(xué)。但隔了這么久,再做考研數(shù)學(xué)題的時(shí) 候,發(fā)現(xiàn)……媽啊,幾乎都不會(huì)!
但還是“有模有樣”的去自習(xí)室把數(shù)學(xué)的教材慢慢啃、教材后面的習(xí)題一道一道做,別的同學(xué)肯定覺得我很認(rèn)真,但只有我自己清楚我每天根本沒有學(xué)多少東西,因?yàn)闆]有老師沒有同伴,自己自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué),速度很慢,效率很低。
大三結(jié)束,因?yàn)閷W(xué)校太熱(在廣東)、輔導(dǎo)班也較貴(大城市嘛),我選擇回家。在家里報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班(政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三科)總共200多塊錢,瞬間覺得價(jià)格好nice!就開始了輔導(dǎo)班之旅。
每天7點(diǎn)多起床,去到家里的一個(gè)大學(xué)(輔導(dǎo)班在那開班)上課,階梯教室里坐了得有2、3百號(hào)人(很多都是這個(gè)大學(xué)的學(xué)生),課程也是播放視頻。我每天都 優(yōu)哉游哉的去到那,教室每次都已滿滿的人了,所以每次都是坐在最后面!(后面座的很多人(帥哥美女)看著沒前面的同學(xué)像“研究生”,相對(duì)比較“任性”,我 也是其中一員,但我不是美女哈。)
聽政治和英語(yǔ)的時(shí)候,比較輕松,因?yàn)槎悸牭枚?;?shù)學(xué)課安排在最后,聽得我就比較“痛苦”,像聽天書。暑假就 這么相對(duì)輕松的結(jié)束了。說(shuō)輕松是真的,因?yàn)楹秃脤W(xué)生比,我心情比較輕松,也沒把自己搞的那么累:上課(尤其是政治)的時(shí)候會(huì)在書上記下所有的重點(diǎn)、考點(diǎn); 回到家也不會(huì)學(xué)習(xí),吃喝上網(wǎng)看電視全干~O(∩_∩)O~
九月份開學(xué),我還在“摸索”著數(shù)學(xué),但我自己知道:自己沒什么進(jìn)展,每天學(xué)習(xí)也沒啥進(jìn)步,就是屬于自我安慰階段。
十月,應(yīng)屆生已經(jīng)可以開始預(yù)報(bào)名了。我慌了……因?yàn)榭贾写蟮慕?jīng)濟(jì)學(xué),至少要400分才有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試,我給自己四科估算了一下,覺得自己報(bào)中大就是找死 呢!但我又一定想考上,一定要讀研,一定不能二戰(zhàn)(因?yàn)槲仪宄约弘x開了校園,二戰(zhàn)更沒戲)。我清楚自己的軟肋是數(shù)學(xué),就開始找專業(yè)不考數(shù)學(xué)的,在網(wǎng)上 搜,最后鎖定了教育學(xué)。
下面是這兩個(gè)半月的考研歷程,其實(shí)也是我真正準(zhǔn)備的過(guò)程。(前期都是在打醬油~)
一、買教材——國(guó)慶七天假去了廈門,我告訴自己這是黑暗前的獎(jiǎng)勵(lì)?;貋?lái)后,著手準(zhǔn)備專業(yè)課教材,因?yàn)閷?duì)教育學(xué)毫無(wú)接觸,對(duì)考什么、參考書是什么都不清楚,就在網(wǎng)上搜教材,最后確 定了六本必備教材(教育學(xué)基礎(chǔ),教育學(xué),教育心理學(xué),中國(guó)教育史,外國(guó)教育史,教育研究方法,具體版本不再這里一一說(shuō)明),在網(wǎng)上買了教材,十月中上旬拿 到教材,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)驚到了。(沒想到那么多參考書)~但是既然決定了,那就不要再猶豫!
二、看教材——猶豫沒有用,只能爭(zhēng)分奪秒去“滅了”它們。
因?yàn)闀r(shí)間緊,任務(wù)重。我每天早上六點(diǎn)起床,跑去學(xué)校后門早點(diǎn)店,我會(huì)把一天的飯都買了(多是饅頭、面包),然后去到自習(xí)室。每天一本教材,仔仔細(xì)細(xì)地 看,看的時(shí)候還會(huì)用彩色的筆畫下自認(rèn)為是重點(diǎn)的地方,在每章開頭記下本章的框架。直到看完這本書,我抬頭的時(shí)候,脖子已經(jīng)抬不起來(lái)了,特別疼;早晨買的午 飯、晚飯都還沒吃呢;一天還沒去一次衛(wèi)生間呢~但是一點(diǎn)都不覺得累,相反感覺特別充實(shí),特別滿足。
我覺得這才是考研的狀態(tài)吧!之前的“悠哉學(xué)習(xí)”更大程度上算是一種“自我安慰”——安慰自己我在學(xué)習(xí),我在為考研做準(zhǔn)備~其實(shí)如果你一直是這樣,趁早別考了,因?yàn)榭家部疾簧?!如果有這種想法的同學(xué),也請(qǐng)你正視自己,不要再自欺欺人!
就這樣我用了六天的時(shí)間把六本教材仔細(xì)地過(guò)了一遍,發(fā)現(xiàn)教育學(xué)沒什么不懂的,不像數(shù)學(xué)根本不理解(研究方法除外,但看了題之后,發(fā)現(xiàn)根本不用研究那么透,因?yàn)椴豢荚趺此悖恍枰阒浪?br />
三、看真題——看完了書,雖然都懂,可是我還是不清楚自己看了有什么用?會(huì)怎么考?那從什么地方得知呢?那就是真題!在網(wǎng)上買真題的時(shí)候,順帶買了考綱和考綱解析。
考什么?怎么考?有啥題型?看真題!真題就是王道!
我在網(wǎng)上買了套真題,因?yàn)榍皫滋焓前呀滩目戳?,雖然理解看得懂,但畢竟沒有記憶。所以這個(gè)時(shí)候我利用真題的時(shí)候,并沒有做,而是分析!
首先我清楚了有單選題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題,以及各自的題量和分值;其次我要看看每類題怎么出,我會(huì)把從07年到11年每個(gè)題(大題)出現(xiàn)在哪個(gè)科 目、具體科目的具體章節(jié)用彩筆標(biāo)記在考綱上(薄薄的那個(gè)十來(lái)張紙)。雖然卷子不多,但標(biāo)記完之后,我自己驚奇的發(fā)現(xiàn)了“重點(diǎn)”;除了標(biāo)記,我還會(huì)看看每道 題(大題、小題)怎么問的,做到一個(gè)心中有數(shù)。
這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)不再迷茫了,我較清楚的知道了,教材上我看的那些東西,到底應(yīng)該怎么準(zhǔn)備了!那接下來(lái)的事情,對(duì)于文科的同學(xué)其實(shí)應(yīng)該都清楚了,那就是——背!
四、背什么,怎么背?
說(shuō)到文科,很多人會(huì)有些不以為然,覺得不就是背嗎?這句話對(duì),但又不全對(duì)!我們是要背,不背你就答不出,答得出也不專業(yè),不背你就得不了高分!但是對(duì)于怎么背,我覺得不是每個(gè)人都會(huì)背吧~我就談?wù)勎沂窃趺幢车陌?br />
總的說(shuō):背之前,請(qǐng)理解;——理解后,理框架;——卡片之零碎時(shí)間記散點(diǎn);——入廁回憶、睡前回憶,所有能回憶的時(shí)間都回憶!
展開解釋:
背之前,請(qǐng)理解:我見過(guò)有些同學(xué),很多東西都不理解,很多理論都不明白,就開始哇啦哇啦一通狂背!這算是死記硬背吧!而且如果你不理解,第一背的生僻, 背的拗口,背的慢!就算你背下了,不好意思!選擇題有些需要理解的你照樣做不對(duì)!!而且這六本書如果都這么背的話,這個(gè)考研你很痛苦,并且考上的可能性估 計(jì)也不大!所以,一定先理解,不要上來(lái)就背考綱解析或者什么資料,因?yàn)樗鼈兌际菨饪s的,如果你不理解,希望你去看教材,因?yàn)榻滩慕忉尩淖钋宄?br />
11年之前你要是死記硬背,考上還有希望,因?yàn)椴徽撨x擇還是答題,都比較簡(jiǎn)單;但對(duì)于12年之后的同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)教材更重要!因?yàn)榻y(tǒng)考越來(lái)越難,選擇題 很多都不是知識(shí)的大點(diǎn)呈現(xiàn),需要你在理解的基礎(chǔ)進(jìn)行分析才能選出正確答案!就算自主命題院校不考選擇的,越好的學(xué)校題目也越靈活,不是你死背下來(lái)就OK 的!
理解后,理框架:有的同學(xué),雖然理解了,但是還是抓起來(lái)教材也好、解析也好、其他講義也好,就開始哇啦哇啦狂背,背完之后也不知道自己背的啥,就算知道也不能回憶的全面。
這其實(shí)就是沒有框架,也可以說(shuō)是一堆知識(shí)沒有一條線!我在背每一章的時(shí)候,都會(huì)想想這一章有幾個(gè)小標(biāo)題(這是第一步);然后會(huì)記得每一個(gè)小標(biāo)題或主題下 有幾個(gè)要點(diǎn)(也就是回答簡(jiǎn)答或論述的1、2、3、4);然后再重點(diǎn)記1、2、3、4是什么,對(duì)于1、2、3、4的解釋重在理解,不需要原版背誦(這樣太多 太累,也沒必要,很死板?。┯辛丝蚣芎?,有一個(gè)好處就是晚上躺在床上,想檢測(cè)一下自己的今天學(xué)習(xí)的效果,你就可以有效的檢測(cè),哪個(gè)地方?jīng)]記好、哪個(gè)點(diǎn)忘了 一點(diǎn)或幾點(diǎn),自己都心中有數(shù)!方便第二天及時(shí)補(bǔ)上!
卡片零碎時(shí)間記散點(diǎn):考過(guò)教育學(xué)、或者學(xué)過(guò)教育學(xué)的同學(xué)會(huì)知道,中外史、教原里有很多小的 卡片之零碎的知識(shí)點(diǎn)。尤其是外國(guó)教育史,近現(xiàn)代的法案、教育情況考的分值不多,但在教材上所占篇幅較大,也比較生疏、比較零碎,那對(duì)于這種知識(shí)我會(huì)進(jìn)行總 結(jié)整理,然后利用零散時(shí)間反復(fù)看。比如睡覺前、不能逃課的大四課堂上、比如去衛(wèi)生間的時(shí)候,總之是你能利用的所有零碎時(shí)間,就拿著自己整理的東西反復(fù)看, 這樣這些東西很容易就記住了;還比如我們各科概述中都會(huì)講到發(fā)展歷史,這里面會(huì)有很多代表人物、代表著作等等;這些一般統(tǒng)考考選擇,自主命題院校不愛考, 那統(tǒng)考的同學(xué)就可以整理在卡片上利用零散時(shí)間進(jìn)行記憶。也可以把它們貼在自己床前、自習(xí)座位上,反復(fù)看,記得牢,又不花太多大塊時(shí)間!
各種回憶:這個(gè)回憶對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是穿插于上面各個(gè)步驟的。比如說(shuō)回憶框架、比如說(shuō)回憶框架下面具體的知識(shí)點(diǎn)展開,等等。而且這些回憶一般我都會(huì)放在零散時(shí)間。比 如說(shuō)睡覺前,回憶回憶今天的復(fù)習(xí)情況,檢查一下自己記得情況如何?一般記得好不好,自己一檢測(cè)心里很清楚,那忘了的、記得不牢的明天起來(lái)就翻一下、再記一 下,慢慢這些你原來(lái)愛忘得就成了你記得最清楚的!
除了上面幾條,我在記得時(shí)候,也會(huì)先記數(shù)字(起名:數(shù)字法),也就是這個(gè)問題有三點(diǎn)或者四點(diǎn) 或者八點(diǎn),我會(huì)先記住這個(gè)數(shù);這樣即使在考試的時(shí)候,我一激動(dòng)忘了,我也有個(gè)奮斗的目標(biāo)?。∥乙惨?ldquo;苦思冥想”出這個(gè)量?。?!另外記的時(shí)候,我也經(jīng)常采用 關(guān)鍵詞法,也就是先記住每條1、2、3、4的關(guān)鍵詞,然后再展開。
五、做真題
上面說(shuō)了看真題,是為了了解,做到心中有數(shù)?,F(xiàn)在是做真題~
做真題,統(tǒng)考同學(xué)選擇一般都會(huì)做,對(duì)于大題不同的同學(xué)可能就不一樣了。其中最怕的一種就是:恐懼大題!看到大題就不想寫,看看答案覺得說(shuō)的挺好的,自己 也是這么想的~這種同學(xué)如果不克服,考試的時(shí)候……一般……都……,你們懂得!所以建議大家一定不要害怕,要利用好它!
看到大題,可以先寫一下答題要點(diǎn),或者不寫也行,但要在腦子里構(gòu)思一下要答哪幾點(diǎn),總之一定要想?。∪缓缶涂梢匀?duì)答案了,看看自己想的或者寫的和答案有什么出入,其實(shí)答得好不好,你自己一對(duì)就清楚了!
漏掉的點(diǎn)是自己背的知道要答,但是想不起來(lái)了;還是背的內(nèi)容不知道是要回答這道題?前者很簡(jiǎn)單,接著記!后者是重點(diǎn),訓(xùn)練做題思路?。ㄓ绕涫?2年之后,不論統(tǒng)考還是自主命題,總有那么幾道題是較靈活的!)
除了上述檢測(cè)知識(shí)基礎(chǔ)之外,真題答案還有一個(gè)重要的用處,就是找到答題技巧或者說(shuō)是應(yīng)試技巧。很多題,比如辨析題、簡(jiǎn)答題、或者論述題,都是有答題套路 的,比如辨析要先說(shuō)對(duì)錯(cuò),再做名詞解釋,再辨析對(duì)錯(cuò),得出結(jié)論~比如簡(jiǎn)答論述,都要在開頭帶個(gè)帽子,結(jié)尾穿個(gè)鞋,但很多同學(xué)很實(shí)在,就是問啥答啥,那這樣 就會(huì)失去一些很可惜的分?jǐn)?shù)。通過(guò)分析真題答案,只要你用心,一定能摸到這種套路的!
有些同學(xué)從真題中除了收益基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試技巧外,甚至還會(huì) 猜題押題了,我當(dāng)年也收益于自己押到了12年真題~ps:12年考研的時(shí)候都不知道,考上了還不知道,后來(lái)給師妹輔導(dǎo)她考研,再次翻看自己的考綱解析的時(shí) 候才看到自己在某一章標(biāo)題上標(biāo)記著12年可能會(huì)考某某某,當(dāng)時(shí)驚呆了~
但是告誡各位師弟師妹,不要為了押題而去做這些,這些都是可遇而不可求的,踏踏實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)才是王道!
就這樣10月中旬買到書,1月上旬參加考試,經(jīng)濟(jì)學(xué)跨考教育學(xué)二個(gè)半月專業(yè)課230多(具體真忘了)考上北京某高校,寫出來(lái)就是希望能對(duì)師弟師妹有些啟示~少走些彎路
最后補(bǔ)充一點(diǎn):
考研除了考知識(shí),還有一點(diǎn)很重要,那就是心態(tài)??!三天打魚、經(jīng)常彷徨都是要不得的!堅(jiān)持、堅(jiān)持、努力的堅(jiān)持!積極、積極、有行動(dòng)的積極!偶爾懈怠了,可以找同學(xué)、老師、盆友給你鼓鼓勁!選對(duì)方法,并努力堅(jiān)持到底,你一定可以的!
Ps:每個(gè)人學(xué)習(xí)方法不同,上述僅為自己感悟,不喜勿噴~
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