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2017年考研心理學(xué)大綱詳解(五):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)


  第二部分

  考查內(nèi)容 可能的考查方式 復(fù)習(xí)程度
反應(yīng)時(shí)法 反應(yīng)時(shí)概述 反應(yīng)時(shí)的含義、種類 選擇 了解,達(dá)到再認(rèn)水平
反應(yīng)時(shí)的影響因素   選擇、簡(jiǎn)答 比較重要,需熟練記憶
反應(yīng)時(shí)技術(shù) 四種反應(yīng)時(shí)技術(shù) 選擇、簡(jiǎn)答 比較重要,能簡(jiǎn)單復(fù)述每種技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方式
心理物理學(xué)方法 閾限的測(cè)量 三種測(cè)量閾限的方法 選擇 理解,達(dá)到識(shí)記水平
心理量表法 量表的類型、六種量表制作的方法 選擇、簡(jiǎn)答 理解,需熟練記憶
信號(hào)檢測(cè)論 信號(hào)檢測(cè)論的基本原理、辨別力指數(shù)、接收者操作特性曲線、信號(hào)檢測(cè)論的應(yīng)用 選擇、簡(jiǎn)答 理解,需熟練記憶

  
  該部分是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的大部頭,理解起來也比較困難。但實(shí)際上本章內(nèi)容多數(shù)屬于識(shí)記內(nèi)容,出大題的幾率很小。理解核心意思能夠應(yīng)對(duì)選擇題就可以了,當(dāng)然選擇題考查的難度也不可忽視,尤其是信號(hào)檢測(cè)論這一部分,許多人都表示理解起來比較困難,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合心理統(tǒng)計(jì)的兩類錯(cuò)誤,以及概率分布的知識(shí)進(jìn)行理解,弄清它的基本原理和重要概念。

  反應(yīng)時(shí)部分歷來是考察的重點(diǎn),作為一個(gè)經(jīng)典的因變量需要認(rèn)真掌握。涉及內(nèi)容主要包括反應(yīng)時(shí)法的影響因素和三個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn),尤其是幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)最好能達(dá)到用自己的語言進(jìn)行精確復(fù)述的水平。心理物理學(xué)方法是實(shí)驗(yàn)部分的考點(diǎn)。這部分又分為傳統(tǒng)心理物理法和信號(hào)檢測(cè)論,兩個(gè)部分分別對(duì)應(yīng)兩種心理測(cè)量概念:心理的間接測(cè)量和直接測(cè)量。考生必須細(xì)讀,精讀,深入理解其實(shí)驗(yàn)內(nèi)涵,例如對(duì)費(fèi)希納的三種經(jīng)典的心理測(cè)量方法,考生對(duì)這三種實(shí)驗(yàn)方法必須達(dá)到脫口而出的境界,同時(shí)要分析和歸類,不同的實(shí)驗(yàn)方法適合哪種課題的研究,以及三種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的異同和優(yōu)劣。

  第三部分

考查內(nèi)容 可能的考查方式 復(fù)習(xí)程度
主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn) 七種主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn) 選擇、簡(jiǎn)答 了解,達(dá)到識(shí)記水平
常用心理實(shí)驗(yàn)技術(shù) 三種常用技術(shù) 選擇 了解,達(dá)到再認(rèn)水平

 
  該部分涵蓋了心理學(xué)導(dǎo)論中各種心理現(xiàn)象的經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn),心理學(xué)導(dǎo)論中關(guān)注的是已成的結(jié)論,而實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中則是這些結(jié)論獲得的過程,考生在看這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握其研究方法和研究結(jié)論,結(jié)合心理學(xué)導(dǎo)論中相關(guān)介紹進(jìn)行理解,細(xì)節(jié)之處相對(duì)較多,能達(dá)到再認(rèn)水平即可;對(duì)于一些重要的實(shí)驗(yàn),還是需要能復(fù)述其實(shí)驗(yàn)過程的,比如注意和記憶的相關(guān)實(shí)驗(yàn),尤其是關(guān)于記憶的實(shí)驗(yàn),都需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握。

  總之,在復(fù)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí),需緊扣大綱,靜下心來好好的閱讀,碰到難以理解的,要抓大放小,把握出題的重點(diǎn),這方面可以查看歷年的真題進(jìn)行總結(jié)。

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