考研政治大綱變化在于執(zhí)行黨思維變化

　　各位親愛(ài)的考研同志們、戰(zhàn)友們，大家好，非常高興由桑老師跟各位同學(xué)來(lái)進(jìn)行2015年政治考研大綱解析的最新的發(fā)布。
　　大家知道，今年的考研政治變化是非常大的，為什么變化大呢？是因?yàn)榭佳姓蔚谋澈笫侵袊?guó)共產(chǎn)黨。所以研究考研政治思維和大綱的變化，就是研究中國(guó)共產(chǎn)黨的思維變化。尤其是在習(xí)近平總書(shū)記上后，十八屆一中、二中和三中全會(huì)之后，很多思想就進(jìn)入到了我們新的大綱里面。今年也是在整個(gè)的題例上是考研政治大綱變化最大的一年。慶幸的是，我們?cè)诳缈冀逃氖钇诎嘁约皬?qiáng)化班里面，我們的課程，我們的強(qiáng)化考點(diǎn)八百條，就已經(jīng)按照我們最新的2013年的我們教育部的權(quán)威的，我們的兩科教材進(jìn)行了我們大綱的一個(gè)編排。正如我們所料，這次的大綱解析正是按照2013年課改之后的最新章節(jié)來(lái)進(jìn)行變化，這里面有變的內(nèi)容，也有不變的內(nèi)容。

　　我先說(shuō)不變的內(nèi)容，那就是第一個(gè)部分馬克思主義基本原理。這個(gè)部分依然是八章內(nèi)容，考的是哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義，以及近現(xiàn)代從1840年到現(xiàn)在整個(gè)十章內(nèi)容，這兩部分的變化應(yīng)該是非常小的。如果用以前的大綱和今年大綱去對(duì)照的話，我覺(jué)得完全可以用舊大綱來(lái)復(fù)習(xí)。但是要提醒各位同學(xué)的是，第二個(gè)部分也就是說(shuō)占的比重，考研政治分?jǐn)?shù)最高的2013年、2014年、2015年的毛中特部分，應(yīng)該說(shuō)每年變化都有，而且今年變化應(yīng)該是最大的，就是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義的體系概論，30分，變化非常非常大，以及我們的思想、道德修養(yǎng)和法律體系。這里面無(wú)論是從章節(jié)數(shù)的變化，還是每章重點(diǎn)的變化，都有一個(gè)非常大的改變。這個(gè)改變也預(yù)示著從9月份到我們的沖刺一月份之間，不過(guò)今年可能提前是12月27、28，消息還沒(méi)有最終確定，但總之這三個(gè)月對(duì)我們考研政治的變化，一定會(huì)對(duì)你們的復(fù)習(xí)產(chǎn)生很大的影響。我們就從這兩個(gè)板塊來(lái)給大家切入最重要的變化，以及對(duì)我們的復(fù)習(xí)應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備。

　　第二個(gè)部分叫毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論。首先章節(jié)數(shù)發(fā)生了壓縮，由原來(lái)的15章變成了12章，哪些章節(jié)進(jìn)行了變化呢？首先是舊大綱的第一個(gè)部分和第二個(gè)部分。舊大綱的第一章是馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果，第二章是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓，也就是總論的部分，毛澤東思想中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系變成了一章，這兩章進(jìn)行了了合并。這里我要強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)合并并不是內(nèi)容縮減了，你不能進(jìn)行縮減，而是一個(gè)升華。大家知道，以前我們看毛澤東思想，我們中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，談中國(guó)特色社會(huì)主義主義理論體系，包括鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀，以及習(xí)近平總書(shū)記提出的中國(guó)夢(mèng)?，F(xiàn)在把它們放在一起，要看毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系它們有什么共同點(diǎn)，它們有什么不同點(diǎn)，以及在一個(gè)點(diǎn)上它們可以串起來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是實(shí)事求是的思想路線。所以熱播的一個(gè)電視劇叫《歷史轉(zhuǎn)折處的鄧小平》。我們說(shuō)拍什么電視劇考什么樣的大題，建國(guó)大業(yè)我們考了建國(guó)的意義，辛亥革命考辛亥革命的意義，因?yàn)檫@都是中宣部的作品。所以中央一臺(tái)的《歷史轉(zhuǎn)折處的鄧小平》，它為什么沒(méi)有排挺進(jìn)大別山多好而拍了歷史轉(zhuǎn)折處？其實(shí)就在講毛澤東時(shí)代如何變到我們現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)代的。這里面的這個(gè)轉(zhuǎn)和合，如果去對(duì)應(yīng)毛澤東，在第一個(gè)部分里面，我覺(jué)得是有可能考大題的尤其是實(shí)事求是思想路線的確立，毛澤東和實(shí)事求是思想路線再次確立鄧小平，以及如何將這兩個(gè)時(shí)代進(jìn)行貫穿起來(lái)。那個(gè)電視劇拍的是從1976年到1984年，這段時(shí)間我覺(jué)得這兩個(gè)部分是非常重要的，也是為什么它倆可以合并成一個(gè)的原因。所以第一個(gè)部分是把第一章和第二章進(jìn)行了一個(gè)合并，這是第一個(gè)變化。

　　舊大綱的第三章和第四章沒(méi)有變化，也就是新民主主義革命理論和社會(huì)主義改造理論，在我們的新大綱里面分別叫做第二章和第三章，沒(méi)有變化。因?yàn)樗褪敲珴蓶|思想的內(nèi)容，民主主義革命里面是1919到1949，社會(huì)主義改造是1949到1956。
　　同學(xué)們?cè)诜治鲞@兩章的時(shí)候，我建議有一個(gè)好的方法，就是你跟史綱進(jìn)行一個(gè)配合，因?yàn)闅v史和理論是一個(gè)非常緊密結(jié)合的整體，新民主主義革命理論對(duì)應(yīng)的是我們史綱的第四章到第七章，新民主主義革命的歷史階段。社會(huì)主義改造理論對(duì)應(yīng)的是我們的第八章社會(huì)主義改造。所以這里面把歷史史實(shí)和結(jié)論進(jìn)行結(jié)合，我覺(jué)得是一個(gè)非常事半功倍的方法
　　這兩章之后注意了，又有一個(gè)新的變化，就是新大綱增加了一章，哪章呢？就是我們新大綱的毛中特部分的第四章內(nèi)容，叫做什么呢？叫做社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果。這章內(nèi)容其實(shí)把我們歷史中被忽略掉的一段重新提了起來(lái)，就是1956年到1978年。大家知道1956年到1978年以前我們都是不談的，比方說(shuō)文革，比方說(shuō)社會(huì)主義工業(yè)化，比方說(shuō)“一化三改”里面出現(xiàn)到的一些細(xì)節(jié)。而這一次我們把它重新提出一章，為什么？因?yàn)樵?014年的大題里面習(xí)近平總書(shū)記就提出了一個(gè)點(diǎn)，叫做兩個(gè)不能否定，不能以改革開(kāi)放前三十年，不能以否定改革開(kāi)放的后三十年，也不能以改革開(kāi)放的后三十年來(lái)否定改革開(kāi)放的前三十年。為什么？歷史是一以貫之的，你只有能夠正視自己的過(guò)去，面對(duì)自己的現(xiàn)在，才能做好自己的未來(lái)，所以即使在1956年到1978年，我們?nèi)匀挥蟹浅６嘤幸娴奶剿鳎珴蓶|時(shí)代的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，仍然為鄧小平的改革開(kāi)放奠定了非常重要和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以鄧小平的改革不是空穴來(lái)風(fēng)，不是空中樓閣，而是建立在我們1956年1978年的。
　　比如這里面有兩篇文章各位要注意，一個(gè)是《論十大關(guān)系》，提出來(lái)調(diào)動(dòng)已經(jīng)積極因素建社會(huì)主義，一個(gè)是正確處理人民內(nèi)部矛盾，如何去看待社會(huì)的矛盾，如何去處理社會(huì)的矛盾，以及我們工業(yè)化道路的選擇“一化三改”。因?yàn)榇蠹抑?，我們的東北老工業(yè)基地，我們的整個(gè)的寶鋼、鞍鋼那樣一個(gè)時(shí)代，包括中央二臺(tái)的《大國(guó)重器》，沒(méi)有這樣的一個(gè)工業(yè)化的基礎(chǔ)，鄧小平的改革是根本沒(méi)有基礎(chǔ)的所以這個(gè)歷史是一以貫之的，以及還有其它的一些成果，這些點(diǎn)都提煉出來(lái)做成我們的第四章，就在建設(shè)探索社會(huì)主義道路當(dāng)中，第一代領(lǐng)導(dǎo)集體他們對(duì)給鄧小平奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。所以第四章是一個(gè)新增的考點(diǎn)，各位同學(xué)一定要去把它從共和國(guó)史的角度串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行備考和復(fù)習(xí)。
　　第五章、第六章、第七章、第八章，我個(gè)人認(rèn)為是有可能出大題的。因?yàn)槲覀兛偨Y(jié)從2001到2015年的考研政治，毛澤東部分的大題部分的大題你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上對(duì)于近代中國(guó)已經(jīng)毛主席時(shí)代了，我們的革命，農(nóng)村包圍城市，我們沒(méi)有考過(guò)，考的都是1978年以后的中國(guó)。所以這個(gè)點(diǎn)上，五、六、七、八我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)非常重要的點(diǎn)，同時(shí)這個(gè)五、六、七、八最大的變化，就是把習(xí)近平總書(shū)記最新的思想跟舊大綱進(jìn)行一個(gè)整合，而且習(xí)近平總書(shū)記提出的這些點(diǎn)，會(huì)讓你更好的去理解我們中特的思維體系。
　　中特大家都知道，我舉一個(gè)例子，整個(gè)的中國(guó)特色社會(huì)主義概念，習(xí)總書(shū)記這個(gè)點(diǎn)把它變成一個(gè)系統(tǒng)，那么以前很多同學(xué)說(shuō)，習(xí)近平一上來(lái)不就提了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)嗎？如果你僅僅是認(rèn)識(shí)到這個(gè)程度的話，我相信你的考研知識(shí)還沒(méi)有真正的復(fù)習(xí)到深層次的水平。習(xí)近平總書(shū)記是把整個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義給打通了。就好比你要進(jìn)到一個(gè)地方門衛(wèi)會(huì)問(wèn)你很經(jīng)典的三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題你是誰(shuí)？第二個(gè)問(wèn)題你要去哪？第三個(gè)問(wèn)題你怎么去？對(duì)于中國(guó)也是一樣的，作為一個(gè)國(guó)家的總書(shū)記，作為我們中華民族的領(lǐng)袖，那么他首先要回答一個(gè)問(wèn)題，那就是你是誰(shuí)？中國(guó)現(xiàn)在處在什么階段？所以大家記一下，第五章，我們最新的一個(gè)變化就是，把上一屆的舊大綱的社會(huì)主義初級(jí)階段理論，變成了叫做中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)。也就是說(shuō)今天我們中國(guó)所有的路線、方針、政策，都要立足于我們的國(guó)情，這個(gè)國(guó)情就是一個(gè)冒號(hào)，叫做社會(huì)主義初級(jí)階段。
　　所以這就是我們的總依據(jù)，我們就基于這個(gè)國(guó)情來(lái)進(jìn)行所有的東西。為什么毛主席時(shí)代會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤，為什么會(huì)偏左？就是因?yàn)闆](méi)有搞清楚我們中國(guó)的阻力是什么，社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情是什么。所以第五章非常重要的一個(gè)整個(gè)理論的基礎(chǔ)，也是中特整個(gè)理論體系立論的基礎(chǔ)，就是中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)，社會(huì)主義初級(jí)階段。
　　那么知道我們是誰(shuí)，作為領(lǐng)袖要有第二個(gè)問(wèn)題，就是你要去哪？或者說(shuō)你的目標(biāo)是什么，這就是我們第六章的內(nèi)容，叫社會(huì)主義的本質(zhì)和建設(shè)中國(guó)特色，三個(gè)字，叫做總?cè)蝿?wù)。各位同學(xué)，社會(huì)主義的本質(zhì)你們都背過(guò)，叫解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。那總書(shū)記告訴你，在這樣的一個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)上，我們?cè)试S和鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)，但是未來(lái)的中國(guó)要走向所有的人都一塊致富，所有的人都富起來(lái)，所以共同富裕是我們的第一個(gè)任務(wù)。
　　第二個(gè)、第三個(gè)任務(wù)就是你們所熟悉的叫做中國(guó)夢(mèng)。很多人都在談中國(guó)夢(mèng)，但未必有同學(xué)能夠把中國(guó)夢(mèng)說(shuō)得很清楚，中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的偉大復(fù)興。大家知道唐宋元明清每一個(gè)時(shí)代，我們的GDP都是全世界第一，從近代開(kāi)始我們被西方侵略，我們逐漸的落后，趕不時(shí)代的腳步。經(jīng)過(guò)了170多年的努力，我們中國(guó)又重新回到了世界第一。保守估計(jì)，我們?cè)?050年，甚至在2030年我們就可以超過(guò)美國(guó)，成為全世界的世界第一。那么這個(gè)時(shí)候中國(guó)又回來(lái)了。所以羅杰斯說(shuō)美國(guó)成為是世界第一，英國(guó)曾經(jīng)是世界第一，埃及曾經(jīng)是世界第一，印度曾經(jīng)是世界第一。但是僅僅有一個(gè)文明可以反復(fù)當(dāng)世界第一，就是中國(guó)。所以這170整個(gè)民族的歷史，就是一個(gè)時(shí)空的結(jié)點(diǎn)。而中國(guó)夢(mèng)提出來(lái)的時(shí)候，比共產(chǎn)主義更有凝聚力。今天你去談共產(chǎn)主義，很多人都不相信了，但是不管你是中國(guó)大陸的，還是臺(tái)灣的，還是香港的，還是美籍華人，只要你是中國(guó)的同胞，只要你是龍的傳人，你說(shuō)到中國(guó)的偉大復(fù)興，一說(shuō)到中國(guó)夢(mèng)，我相信每個(gè)中國(guó)人的力量都能利用起來(lái)，為這個(gè)目標(biāo)去努力，這就是為什么這個(gè)結(jié)點(diǎn)提出中國(guó)夢(mèng)的意義。
　　還有第三個(gè)…，就是社會(huì)主義現(xiàn)代化。今天你可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)看看視頻，你可以微信，考研政治關(guān)注到公共帳號(hào)，所有的現(xiàn)代化手機(jī)通訊，高鐵這些所有的東西，都是現(xiàn)代化的中國(guó)。而2050年我們的目標(biāo)就是要走向現(xiàn)代化的中國(guó)。毛澤東提出的理論說(shuō)什么是社會(huì)主義，鄧小平的三個(gè)代表科學(xué)思想觀，江澤民想建設(shè)什么樣的黨，科學(xué)發(fā)展觀的，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展。習(xí)近平主總書(shū)記的主要命題就是什么是社會(huì)主義現(xiàn)代化？怎樣事先社會(huì)主義現(xiàn)代化？所以這三個(gè)任務(wù)就是我們第六章的主題，總?cè)蝿?wù)。我們的總書(shū)記告訴你，中國(guó)第一個(gè)要共同富裕，第二個(gè)，中華民族偉大復(fù)興。第三個(gè)，我們要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

　　更重要的內(nèi)容是第七章，我們?cè)趺床拍苋トサ侥莻€(gè)地方，我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的說(shuō)叫做總動(dòng)力，改革開(kāi)放，改變社會(huì)主義的改革開(kāi)放。大家知道，我們2014年考大題叫改革開(kāi)放，今年改革開(kāi)放依然有可能是大題。以前2001年到2013年的大題都是就經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)一個(gè)具體板塊卻考的，而在今年打破了這個(gè)格局。我們考的是改革開(kāi)放，兩平同時(shí)在卷子上。第一個(gè)是鄧小平，第二個(gè)習(xí)近平。包括今年鄧小平同志誕辰110周年，為什么我們要紀(jì)念鄧小平？因?yàn)樗畲蟮呢暙I(xiàn)就是開(kāi)啟了改革開(kāi)放。中國(guó)的改革1976年的時(shí)候進(jìn)入了一個(gè)死局，面對(duì)這盤死棋鄧小平用了一招，下完之后朝鮮變成了中國(guó)。這招棋是什么？改革開(kāi)放。經(jīng)過(guò)35周年之后，中國(guó)又遇到很多問(wèn)題，改革進(jìn)入了深水區(qū)，有些既得利益集團(tuán)，有些大老虎敢不敢打？敢不敢動(dòng)？習(xí)近平總書(shū)記以這樣的勇氣和實(shí)踐告訴我們，像周永康大會(huì)打掉，所以中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)一步改革的決心和勇氣。包括我們成立了深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，主任就是習(xí)近平總書(shū)記。所以這個(gè)時(shí)候你會(huì)看到改革這個(gè)點(diǎn)，兩位領(lǐng)袖就是習(xí)近平和鄧小平交相輝映。今年改革開(kāi)放仍然可以作為紀(jì)念鄧小平誕生110周年一個(gè)很重要的原理出現(xiàn)，在大題里面。而這個(gè)也是我們走向我們剛才所說(shuō)的社會(huì)主義現(xiàn)代化、共同富裕，和中華民族偉大復(fù)興一個(gè)非常重要的途徑，所以改革開(kāi)放也是非常重要的。