從英語偏科生到考研英語70，他如何做到？

　　摘要：每個同學(xué)從開始上學(xué)以來，都有自己的優(yōu)勢科目和比較差勁的科目，可以說不偏科的同學(xué)很少。從小學(xué)到大學(xué)，很多人還是沒能夠補(bǔ)齊自己的短板，如果你英語偏科，又想要考研英語考一個比較滿意的成績，或許這篇文章你該看看啦！

　　?自我經(jīng)歷：

　　當(dāng)你看到這篇文章時，你也許會覺得這是一篇為了博得眼球，博德流量而寫的考研經(jīng)驗文章，但是事實并非如此，這段故事來源于我本人，一個本科太原理工大學(xué)，考研到中國地質(zhì)大學(xué)的學(xué)生所寫的文章。

　　我的英語可以用極差來形容，我是山西人，高考全國卷一，英語考了107分，四級考了四次才過，而且是認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備的情況下考了四次。先說高考，2015年參加高考，全國卷一107分是什么概念，這么說吧：全班70人，我在班級排名中上等，然而英語排名在班級里時倒數(shù)的，可以說隨隨便便一個人英語都能考115分。

　　上了大學(xué)之后，我在認(rèn)真準(zhǔn)備英語四級的情況下，考了四次才過，第一次360分，第二次404分，第三次390分，當(dāng)時我的內(nèi)心是崩潰的，每天晚上跑完步之后坐在操場旁邊的臺階上一個人默默流眼淚，當(dāng)時，兩個指頭厚的四級真題我做完了兩套。由于真題我已經(jīng)做了很多，第四次備考四級的時候我已經(jīng)開始著手六級真題了，當(dāng)時已經(jīng)是大二下半學(xué)期了，已經(jīng)是要開始著手考研計劃的時候了，我決定四級再考最后一次，不過的話，就放棄考研，畢竟一個連四級都過不了的人，考研英語想拿高分簡直不要太難。然而我第四次四級居然過了，441分。

　　我覺得這次四級通過純屬巧合，四級對一道選擇題都可以高十幾分，可能這次多蒙對了幾個題吧。之后也了解了一些考研的信息，覺得研究生還是一個考一個的，就開始著手準(zhǔn)備考研了，當(dāng)我正式開賽考研英語的學(xué)習(xí)時，這也是我英語水平發(fā)生蛻變的一個重要時期。在考研準(zhǔn)備期間，我也通過了六級考試。

　　?考研英語準(zhǔn)備期：

　　考研英語的學(xué)習(xí)是跟隨著新東方網(wǎng)課走的，在英語這門學(xué)科上，可以說沒有一家機(jī)構(gòu)做的比新東方好了。當(dāng)我第一次接觸戀戀有詞時，我對整個英語的學(xué)習(xí)觀念都發(fā)生了翻天覆地的變化，英語，居然是這樣學(xué)的。

　　我想大多數(shù)的中國學(xué)生，如果你不是上的貴族學(xué)校，或者是沿海英語教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，我們的英語教育水平應(yīng)該是一樣的，那就是：老師催著背單詞，你拿著書后的單詞表大聲朗讀數(shù)遍，在紙上寫數(shù)遍，一個一個挨著往下背，就這樣，從單詞表第一個一直刷，直到刷到單詞表最后一個，你心安理得的告訴自己，你把單詞背了一遍了。而你和你的同學(xué)們都在互相攀比，比誰能夠在更短的時間里多背幾遍。而你的老師們從沒有交給你任何有效的背單詞方法，也許只是教育你們“單詞背會了，閱讀單詞全認(rèn)識，怎么可能不會做”。然而事實證明，就算你單詞全認(rèn)識，閱讀也會做錯，何況你根本不可能把單詞全部背會，你問自己，為什么單詞背了好幾遍都記不住，因為我們背單詞的方法都錯了。

　　?如何學(xué)習(xí)英語（一定要科學(xué)，講效率）：

　　學(xué)習(xí)英語，先從背單詞說起，背單詞最有效的方法不是一遍一遍的刷，而是應(yīng)該在科學(xué)記憶的基礎(chǔ)上，短時間內(nèi)重復(fù)。艾賓浩斯遺忘曲線大家都知道，可是有誰認(rèn)認(rèn)真真地使用過它呢？你看一個單詞，過了20天，你對這個單詞的印象就會基本遞減為零，也就是說，你開始背第二遍單詞的時間如果和你背第一遍單詞的時間差了20天，這個單詞可以說相當(dāng)于沒背。這就是你為什么看到一個單詞，總覺得有印象，用詞典一查，“哦~不就是那個單詞嘛”，但是等你下次看見它的時候你還是不會。

　　因此背單詞一定要短時間內(nèi)大量重復(fù)，而且不要只盯著單詞背，因為單詞在句子中的用法才是最重要的，而且考研英語閱讀會有大量的熟詞僻義，以及詞義與日常用法不一的情況出現(xiàn)，具體可以推薦大家參考戀戀有詞或者新東方其他詞匯書，背單詞的新方法與新技巧會讓你對單詞——這個英語的基礎(chǔ)，有著大不同的理解。

　　你的老師聽寫你們的單詞，總是說中文，讓你們寫英文，但是考試的時候閱讀明明是看英文翻譯成中文再做，你的老師也許會說：“如果看中文都能寫出英文，那么看英文一定能夠?qū)懗鲋形?rdquo;，這句話是不假，但是你考慮過效率問題嗎？你知道做到漢譯英所付出的努力是做到英譯漢所付出努力的多少倍嗎？

　　考研對于大多數(shù)人來講是一場應(yīng)試考試，大家都是為了上研究生而考試，有誰是為了搞研究，順便考個研究生的？所以學(xué)習(xí)的效率至關(guān)重要，我想大家平時一定聽過這樣一些話，你問別人期末考試的重點(diǎn)，有些人卻告訴你：“只要你把那本書全背會，還愁考不好？”這樣的言語就是完全忽略了考試復(fù)習(xí)效率，尤其是像考研這種時間緊迫的考試，效率顯得尤為重要。我周圍就有很多同學(xué)，在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，把一整本復(fù)習(xí)書全都看了，看完之后才發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)只考幾個固定的章節(jié)，其他章節(jié)根本不考，這樣的復(fù)習(xí)你知道又會浪費(fèi)多少時間嗎？

　　?英語復(fù)習(xí)具體時間規(guī)劃

　　3-5月：

　　主攻單詞，長難句兩項，單詞的復(fù)習(xí)切記要和長難句一并進(jìn)行，不可分開，比如先花一個月時間把單詞全部背完，然后再花一個月時間把長難句全部看完，這樣的復(fù)習(xí)方法是極不科學(xué)的。會遇到我說的遺忘問題，有些單詞不會出現(xiàn)在長難句的復(fù)習(xí)當(dāng)中，如果你復(fù)習(xí)長難句的時候不背單詞，那么過了一個月的時間之后，這個單詞相當(dāng)于沒背。因此要單詞與長難句一并進(jìn)行。

　　6月開始：

　　6月之后就可以開始著手真題（注：這時的真題部分只做四篇大閱讀，其他不要做，因為考研英語的復(fù)習(xí)是分版塊進(jìn)行的，因為四篇大閱讀在分?jǐn)?shù)中占比最高，而且難度最大，所以要早開始準(zhǔn)備，這也體現(xiàn)了復(fù)習(xí)要遵循效率的觀點(diǎn)）真題閱讀要從1996年左右開始做，具體的真題資料市面上都有銷售，因為早年的真題難度不大，相當(dāng)于四級難度，隨著考研人數(shù)的增長，真題的難度逐年增加，直到超過了六級難度。做真題一定要先做早年的真題，因為大多數(shù)人的英語水平在四級左右，隨著復(fù)習(xí)的逐漸深入，真題難度也逐漸提高，二者是同步的，這樣最有利于復(fù)習(xí)。

　　9月開始：

　　9月之后就要著手準(zhǔn)備除了四篇大閱讀以外的題型了，其他題型難度不大，所以復(fù)習(xí)可以放在9月開始，具體題型有：完形填空（難度最小，10分）、新題型（英語一難度較大，占10分，英語二難度較小，占10分，10分）、翻譯（漢譯英，英語一難度較大，占10分，英語二難度較小，占15分）、作文（難度大，但是區(qū)分度不高，英語一占30分，英語二占25分）。

　　因為每一部分分?jǐn)?shù)占比不同，難度不同，所以要分擔(dān)不同的復(fù)習(xí)時間。四篇大閱讀分?jǐn)?shù)占比最多（40分）是需要給夠足夠的時間的，畢竟一個題兩分，相當(dāng)于完形填空的四個題。其次就是作文分?jǐn)?shù)占比第二，但是作文不需要長時間的準(zhǔn)備，因為作文拉分不大，考前一個半月開始準(zhǔn)備即可。其他題型都是每題10分（除了英語二的翻譯為15分以外），可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況分配學(xué)習(xí)時間。

　　（注：單詞和四篇大閱讀的復(fù)習(xí)是不能中斷的，只不過是3-5月重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞，6月開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)四篇閱讀而已，因為單詞需要長期記憶，閱讀需要感覺）

　　?真題如何使用：

　　真題一定要從九十年代的真題做起，那個時候考研難度不大，題的難度剛好對應(yīng)考研復(fù)習(xí)的初期，但是只做四篇閱讀即可，因為其他題型是可以在短時間內(nèi)突擊的，做其他題型太早，反而會使你的考研復(fù)習(xí)初期階段浪費(fèi)時間。

　　四篇大閱讀是整個英語試題中分?jǐn)?shù)占比最多的，也是難度最大的，因此當(dāng)你第一次做題如果錯了很多，千萬不要灰心喪氣，考研英語閱讀著重考察對文章的理解，有的題即使全部翻譯成漢語，題都不一定能做對，這個時候一定要認(rèn)真的對錯題進(jìn)行反思，理解文章的出題思路，而不是一味地做題、對答案，而對做錯的題目不管不顧，這是考研英語閱讀的大忌。做題只做真題即可，模擬題的出題思路和真題有所不同，會嚴(yán)重影響你的判斷。對做錯題的反思大于題海戰(zhàn)術(shù)，這是貫穿整個考研的宗旨（與高考著實不同）。

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