2020考研：復(fù)習(xí)規(guī)劃在手，英語(yǔ)80+我有

　　摘要：相比數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)課很可能就比別高出個(gè)二十分，考研英語(yǔ)雖然不好拉開(kāi)分差，但這并不意味著英語(yǔ)不重要。要重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，就要認(rèn)真的做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，一步一步打好基礎(chǔ)，做到心中有數(shù)。

　　?階段一：夯實(shí)基礎(chǔ)（現(xiàn)在—暑假前）

　　主要任務(wù)：背單詞和做閱讀

　　這個(gè)階段一般復(fù)習(xí)還沒(méi)那么緊張，加上還要上大三下的課程，可能很多人只能做到每天復(fù)習(xí)4-5個(gè)小時(shí)。對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，最好平均每天達(dá)到不低于2.5小時(shí)。

　　【單詞】

　　要申明的是，背單詞這項(xiàng)工作要貫穿考研復(fù)習(xí)的始終。階段一要多花些時(shí)間，每天不低于1小時(shí)；后面就可以少花一些時(shí)間，到10月份之后，基本每天只需花15-20分鐘即可。

　　入手一本新東方的亂序單詞書(shū)（綠皮的）?？磦€(gè)人情況，我不太喜歡直接從“abandon”開(kāi)始，亂序版也相對(duì)會(huì)減少一些枯燥。

　　這本書(shū)比較厚，因?yàn)橛袉卧~解釋?zhuān)杏梅?，甚至有例句，有助于增進(jìn)理解。但要有自己的判別能力，比如里面有聯(lián)想記憶法，“pregnant”，懷孕的，這本書(shū)的聯(lián)想記憶法解釋為：“撲來(lái)個(gè)男的”……所以要看情況，建議還是以理解本意為主。

　　方法：背單詞，建議使用“T+2”的方法。即：T日，背100個(gè)單詞（具體數(shù)量自行決定）；T+1日，在背100個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，把T日的100個(gè)單詞重新復(fù)習(xí)一遍；T+2日，在背100個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，將T日和T+1日的200個(gè)單詞均溫習(xí)一遍。只溫習(xí)前兩天的單詞。這樣下來(lái)，5500單詞或許要花將近兩個(gè)月時(shí)間，但效果絕對(duì)是杠杠的。

　　如果從現(xiàn)在開(kāi)始背的話，2個(gè)月背一遍，然后再花1個(gè)月背第二遍，依然采用“T+2”方法。第二遍由于已經(jīng)有了比較好的基礎(chǔ)，基本上可以每天背200個(gè)單詞。兩遍下來(lái)，沒(méi)到暑假，保證你能基本上記住95%以上的單詞了。

　　做到這點(diǎn)很重要，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)單詞是做好閱讀的前提。很多人剛開(kāi)始做閱讀的時(shí)候，基本看不懂文章，因?yàn)橐黄恼吕锬苡?/4的單詞不認(rèn)識(shí)；按照如上方法背完2遍之后，閱讀基本能順利讀下來(lái)。這為以后研讀真題打下了良好的基礎(chǔ)。

　　【閱讀】

　　有一個(gè)流派是，只看真題。但只看真題是不夠的。要做好考研閱讀必須要提升兩方面能力：一是較強(qiáng)的閱讀能力，指快速、準(zhǔn)確讀懂文章意思的能力；二是摸清真題的出題習(xí)慣、思路，找到做真題的“感覺(jué)”。真題畢竟是數(shù)量有限的，只做真題的話，能力二自然是沒(méi)問(wèn)題，但能力一的提升還是要靠一些閱讀材料來(lái)輔助提升。在此，推薦兩本練習(xí)題。

　　練習(xí)冊(cè)一：新東方考研英語(yǔ)閱讀理解基礎(chǔ)進(jìn)階

　　新東方出的參考材料還是比較用心的，不像很多機(jī)構(gòu)，純粹是為了在考研這個(gè)很肥的市場(chǎng)上大肆吸金，賺一筆走人，而不注重提升輔導(dǎo)教材的質(zhì)量。新東方這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于：

　　1.比較基礎(chǔ)，容易入門(mén)?？偙茸鲆恍└唠y度教材每天錯(cuò)60%的題目要好些吧。入門(mén)是很重要的，入門(mén)增加點(diǎn)自信，后面更容易堅(jiān)持。

　　2.這本書(shū)的出題邏輯比較正常。做到這一點(diǎn)很難，要非常用心才行。比如一篇閱讀，下面5道題，很多機(jī)構(gòu)根本沒(méi)有用心去出下面的題目，經(jīng)常出現(xiàn)感覺(jué)A和C差不多的樣子，即使看答案的解釋也不能令人信服。而新東方這本書(shū)出題邏輯還是比較合理的，至少答案比較令人信服。

　　練習(xí)冊(cè)二：張劍的新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇（可先做基礎(chǔ)篇，視情況覺(jué)得是否做提高篇）

　　這本書(shū)火了很多年，其中不乏有宣傳的因素在起作用，不過(guò)該書(shū)本身還是有可取之處的。一是排版比較舒服；二是閱讀材料與真題較為接近；三是對(duì)題目的解讀較為詳細(xì)；四是，每篇閱讀有匯總陌生單詞，可以學(xué)一下。

　　它的缺點(diǎn)在于：一是閱讀難度相對(duì)較大，直接上手會(huì)比較難；二是它出的題目邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，給出的答案往往不太符合題目的意思，有些牽強(qiáng)?？梢钥闯鏊鲱}非常想模仿真題，但只得其形，未能得其神。用來(lái)提升閱讀能力還有用，用來(lái)找做題感覺(jué)就算了。

　　?階段二：精研真題（7-8月）

　　主要任務(wù)：把近10年的真題深入研讀2-3遍。

　?。ńㄗh可以留一套，等到考前一星期再拿出來(lái)用）

　　單詞：這個(gè)階段建議換一本單詞書(shū)，張劍黃皮書(shū)贈(zèng)送的單詞小冊(cè)子剛好用上。用新一版的單詞書(shū)，一方面可以換個(gè)風(fēng)格，使背單詞不顯得那么枯燥；另一方面，也可以用新的單詞書(shū)來(lái)檢驗(yàn)以前背單詞的成果，記得不牢的地方可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)鞏固。

　　研讀真題，推薦使用的是張劍的黃皮書(shū)。也有其他比較好的研讀真題的書(shū)，視小伙伴們自身情況而定?？偟脕?lái)說(shuō)，用一本就足夠了。經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的研讀，即使參考書(shū)中出現(xiàn)不是那么合理的解釋?zhuān)阋材茏x出來(lái)，這說(shuō)明你已經(jīng)超越了參考書(shū)，真正做到了深入研讀真題。

　　研讀真題的方法：

　　拿2014年真題舉例，早上空出3個(gè)小時(shí)，專(zhuān)心做一套真題，然后對(duì)答案；下午或第二天對(duì)著真題深入研讀一遍。

　　1.研讀的時(shí)候一定要讀透文章，讀明白這篇文章講的什么，生詞也要記下來(lái)，多過(guò)幾遍；

　　2.無(wú)論題目做對(duì)做錯(cuò)，都要把題目仔細(xì)深入的看一遍；錯(cuò)的要搞清楚為什么錯(cuò)，答案為什么選這個(gè)，體現(xiàn)著怎樣的邏輯，自己的思路與真題的邏輯差在哪里；做對(duì)的也要看一遍，想一下自己做題時(shí)候的思路，與真題答案的邏輯是否一樣；

　　3.再深入一點(diǎn)，找一找規(guī)律，真題喜歡在文章的什么地方出題。這樣以后做閱讀會(huì)形成這種敏感性，每當(dāng)讀到某個(gè)部分，就感覺(jué)到這個(gè)地方可能出題，讀的時(shí)候也就會(huì)重點(diǎn)關(guān)注。

　　4.剖析長(zhǎng)難句?；旧厦科恼露紩?huì)有1-2個(gè)長(zhǎng)難句，深入剖析長(zhǎng)難句對(duì)提升閱讀能力有很大的幫助??！長(zhǎng)難句一般情況下，看第一眼是看不出說(shuō)的啥意思，也斷不好句子。即使花20分鐘去剖析一個(gè)長(zhǎng)難句，只要剖析的徹底，了解其句型、句式、語(yǔ)法等，也是非常值得的。盡量把遇到的真題中的長(zhǎng)難句都記下來(lái)，沒(méi)事了翻閱一下，熟悉一下句式、語(yǔ)法什么的。這樣深入剖析幾次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句基本也就那么幾類(lèi)句式；而且通過(guò)幾次的深入剖析，你的閱讀能力得到了質(zhì)的提升，下次看到長(zhǎng)難句，能比較迅速的理清結(jié)構(gòu)，進(jìn)而理解意思。

　　按照這個(gè)節(jié)奏，基本上2-3天剖析一套真題，10年的真題，大致花費(fèi)一個(gè)月左右。

　　然后開(kāi)始第二遍，這次可以再買(mǎi)一套卷子，拿來(lái)做。第二遍一般用不了3個(gè)小時(shí)就能做完，但一定要認(rèn)真對(duì)待。毋庸置疑，第二遍你還是會(huì)出錯(cuò)??！這個(gè)時(shí)候就要重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題啦！把做錯(cuò)的一定要多看幾遍，因?yàn)檫@很可能就是你的邏輯思維與真題有偏差的地方，而且是不易改正的地方。一定要多看幾遍，才能慢慢糾正過(guò)來(lái)。

　　第二遍的時(shí)候，依然要重新把文章看一遍，做對(duì)的地方也要看一遍，可以不用像第一遍那么深入細(xì)致，但要做到進(jìn)一步熟悉了解文章的思路、架構(gòu)、出題邏輯。

　　長(zhǎng)難句也要重新翻出來(lái)曬曬，測(cè)試下自己看第一眼能不能迅速地理清該句子的語(yǔ)法、句式結(jié)構(gòu)以及句子的意思。

　　這個(gè)階段，可以著手看一些作文，但不用花太多時(shí)間系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。

　　?階段三：綜合提升（9-11月）

　　主要目標(biāo)：基本達(dá)到考試要求的水平

　　拿經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，一般情況下國(guó)家線也就50-55之間，自主劃線的學(xué)校一般會(huì)劃到60，可能少數(shù)學(xué)校會(huì)劃到65。但這里說(shuō)的達(dá)到考試要求的水平不是按這些分?jǐn)?shù)線來(lái)的，而是基本達(dá)到你內(nèi)心理想的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)考80分以上比較難，但還是要朝著75分以上的目標(biāo)去努力。如果你只把過(guò)線作為目標(biāo)，那很可能到時(shí)候就差幾分沒(méi)過(guò)線。

　　目標(biāo)：英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，20道閱讀理解題要達(dá)到錯(cuò)5個(gè)以內(nèi)；排序或選擇填空那5道題，盡量不出錯(cuò)，因?yàn)檫@幾個(gè)是連鎖反應(yīng)的，錯(cuò)一個(gè)可能就全錯(cuò)了，這10分很重要；作文要能達(dá)到20分左右；翻譯這個(gè)沒(méi)啥提升空間，稍微了解下就行了；完形填空達(dá)到及格水平以上吧。

　　方法：英語(yǔ)單詞還是要堅(jiān)持背，但每天可能花15-20分鐘就可以了；把那些總是記不住的、每次看到還是感覺(jué)有點(diǎn)陌生的單詞（一般不多），摘出來(lái)，單獨(dú)多看個(gè)幾遍。

　　閱讀理解要系統(tǒng)地升華之前提到的兩個(gè)能力：一是閱讀能力，即迅速看完一篇文章、準(zhǔn)確理解一片文章的能力。二是對(duì)真題出題思路的把握，也就是所謂的“感覺(jué)”。

　　其實(shí)，經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)，這兩方面能力已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，這個(gè)階段要做的是將原來(lái)形成的零碎的東西，通過(guò)系統(tǒng)的做題、提升，達(dá)到應(yīng)對(duì)考試的水平。對(duì)真題出題思路的把握，是可意會(huì)不可言傳，所以輔導(dǎo)班是教不了的。

　　這個(gè)階段由于要投入大量精力到專(zhuān)業(yè)課和考研政治的復(fù)習(xí)中去，所以英語(yǔ)分配的時(shí)間要相對(duì)少一些。

　　英語(yǔ)作文的話，建議買(mǎi)王江濤的作文書(shū)，每1-2天精心研讀一篇，并自己寫(xiě)一篇。精心研讀的時(shí)候，找出文章中的亮點(diǎn)的地方，不一定是要特別點(diǎn)睛之筆，因?yàn)槟欠N水平我們達(dá)不到，可以是那種讀起來(lái)比較順暢的，或者感覺(jué)比較舒心的，都可以記錄下來(lái)，然后再自己寫(xiě)的時(shí)候，盡量模仿，融入。先總結(jié)套路，然后再舉一反三，將套路融入作文思路中去。

　　一定要堅(jiān)持寫(xiě)！

　　?階段四：實(shí)戰(zhàn)演練（12月）

　　目標(biāo)：調(diào)整考試狀態(tài)，隨時(shí)能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝

　　這個(gè)階段就是要不斷地、完整地做考試題。其實(shí)，經(jīng)過(guò)前期多輪的復(fù)習(xí)，基本功底已經(jīng)差不多了。這個(gè)階段最需要提升的臨場(chǎng)考試的發(fā)揮。一定要讓自己熟悉、適應(yīng)考試節(jié)奏，不然到時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況。

　　復(fù)習(xí)方面：一是要堅(jiān)持背單詞，特別是自己時(shí)常檢驗(yàn)一下單詞記憶的水平如何；二是要把原來(lái)做的真題拿出來(lái)，花2-3個(gè)小時(shí)，認(rèn)真做一下，看自己還有那些地方錯(cuò)的，一定要花功夫去糾正，因?yàn)檫@點(diǎn)可能是一個(gè)頑疾，也正是你跟出題人思路不對(duì)付的地方；三是把原來(lái)留的一套真題拿出來(lái)，找個(gè)合適的上午，完全當(dāng)做一次考試去做這套題，檢驗(yàn)一下自己能考多少分，使自己內(nèi)心有地；四是，可以買(mǎi)一套新東方的沖刺卷，2天做一套，主要是為了保持和檢驗(yàn)閱讀能力，不必精讀，也不必去認(rèn)真研究，給每部分題目分配一個(gè)最佳的時(shí)間，基本上是完型20min，閱讀60min，新題型20min，翻譯15min，作文45min，還剩余20分鐘用來(lái)機(jī)動(dòng)。萬(wàn)一哪部分花的時(shí)間長(zhǎng)了，不至于最后做不完；如果確實(shí)時(shí)間剩余了，建議可以把多余的時(shí)間花在閱讀和新題型上。

　　這兩部分是絕對(duì)的關(guān)鍵。新題型一般以排序居多，很可能一錯(cuò)全錯(cuò)，所以要盡力保證拿到這10分。閱讀也是，一道題2分，太貴了，可以多檢查和思考一下，主要是檢查明顯錯(cuò)誤的地方，不要輕易去改原來(lái)的第一答案。

　　心態(tài)：其實(shí)走到這個(gè)階段，每個(gè)人內(nèi)心都繃著一根弦。這個(gè)時(shí)候的比拼，已經(jīng)不僅僅是能力的比拼，更是意志的比拼、心態(tài)的比拼、身體的比拼。

　　越是關(guān)鍵的時(shí)刻，越要保持跟平常一樣的節(jié)奏。如果之前規(guī)劃的到位，這個(gè)階段是不用通宵達(dá)旦復(fù)習(xí)的。最好的節(jié)奏就是，跟以前一樣，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)到自習(xí)室看書(shū)，然后午休，看書(shū),......，不要因?yàn)榕d奮而睡不著，如果確實(shí)難以入睡就吃一點(diǎn)安眠藥（少量是沒(méi)關(guān)系的），保持好作息。

　　內(nèi)心要寧?kù)o的像水面一樣，一點(diǎn)波瀾都沒(méi)有。如果動(dòng)不動(dòng)心跳加速，忐忑不安，那肯定是沒(méi)有復(fù)習(xí)狀態(tài)的，也可能會(huì)影響考試。

　　有個(gè)成語(yǔ)叫：靜若處子，動(dòng)若脫兔。你處的位置就像是那個(gè)兔子，安靜、堅(jiān)毅，只等那最終的一刻，那一刻就是為自己安排的，是安排來(lái)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而你就是要去穩(wěn)健地拿下它。

　　總結(jié)：

　　1.考研是綜合能力的比拼，包括學(xué)習(xí)能力、心態(tài)、意志、身體以及所處環(huán)境等，不可偏廢任何一方面。

　　2.不要把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)答案。

　　考研中大部分的決定，別人都無(wú)法直接給你答案，而是要你自己去選擇?？际裁磳W(xué)校？用什么復(fù)習(xí)教材？報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班？是只做真題還是配套做練習(xí)題？

　　沒(méi)有現(xiàn)成的答案！網(wǎng)上也有互不相同的經(jīng)驗(yàn)。

　　特別需要指出，有一個(gè)流派就是只讀考研英語(yǔ)真題，見(jiàn)過(guò)一個(gè)說(shuō)自己考80+，另見(jiàn)過(guò)一個(gè)說(shuō)自己考70+的。怎么選擇需要靠自己的判斷，因?yàn)檫x擇的結(jié)果只能自己來(lái)承擔(dān)。不過(guò)，通向70+的道路并不是只有一條，殊不見(jiàn)，主張只讀真題和真題、輔導(dǎo)書(shū)結(jié)合的兩類(lèi)人，不是都有成功的么？

　　3.最大的秘訣在于堅(jiān)持。

　　我無(wú)法告訴你要怎樣才能堅(jiān)持下來(lái)，但我可以告訴你：金榜題名的那一刻，感覺(jué)是多么的美好，自己所有的努力都充滿了意義，踐行了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的諾言，人生仿佛要開(kāi)啟新的篇章。

　　這種感覺(jué)，大部分人的一生中，應(yīng)該不超過(guò)5次。

　　最后希望大家的付出都能有回報(bào)，得到自己想要的結(jié)果。