考研語法詳解：動(dòng)詞不定式

　　摘要：考研英語語法是將詞匯與文章大意搭連在一起的一座橋梁，掌握了語法，就相當(dāng)于打通了英語學(xué)習(xí)的任督二脈。幫幫為各位考研er整理了考研英語語法中關(guān)于動(dòng)詞不定式的知識(shí)，希望大家能有有所裨益。

　　1.動(dòng)詞不定式短語的結(jié)構(gòu)：

　　動(dòng)詞不定式短語的主干是由 to + 動(dòng)詞原形構(gòu)成，動(dòng)詞不定式短語內(nèi)部的動(dòng)詞可以跟自己的賓語、狀語、表語等成分。動(dòng)詞不定式短語整體上在句中起名詞，形容詞和副詞的作用，可以擔(dān)任除謂語以外的其它任何成分。

　　2.動(dòng)詞不定式短語在句子中的作用

　　(1)動(dòng)詞不定式短語做主語：

　　To master a language is not an easy thing。

　　掌握一門語言不是一件容易的事情。

　　It's my pleasure to help you。

　　幫助你是我的樂趣。

　　動(dòng)詞不定式做主語時(shí)可以放在后面，而用 it 作形式主語放在原主語的位置上。

　　It's necessary to find the witness。

　　有必要找到目擊者。

　　(2)動(dòng)詞不定式短語作賓語：

　　I like to help others as much as possible。

　　如果有可能的話，我喜歡幫助別人。

　　動(dòng)詞不定式短語作賓語補(bǔ)語：表示不定式的動(dòng)作是由賓語發(fā)出。

　　We expect you to be with us.

　　我們希望你和我們?cè)谝黄稹?br />
　　(3)動(dòng)詞+賓語+不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語：感官動(dòng)詞：see, watch, notice, look at，hear;使役動(dòng)詞：make, let, have(使得)，help(可帶to, 也可不帶to)

　　The teacher has his students write a composition every other week。

　　老師讓同學(xué)們每隔一周寫一篇作文。

　　Many things【make people think artists are weird】。

　　很多事情使人們覺得藝術(shù)家們很奇怪。

　　(4)動(dòng)詞不定式短語作表語：

　　The most urgent thing is to take legal measures immediately。當(dāng)務(wù)之急是馬上采取法律措施。

　　(5)動(dòng)詞不定式短語作定語：

　　There are many ways to solve the problem. 有許多方法能解決這個(gè)問題。

　　(6)動(dòng)詞不定式短語作狀語：經(jīng)常表示目的。

　　We went to the hospital to see our teacher. 我們?nèi)メt(yī)院看了我們的老師。

　　She is making a test to get a kind of useful medicine from a Tibet flower。

　　她在做試驗(yàn)，以從一種西藏花中提取某種有用的藥物。

　　3.動(dòng)詞不定式主干的否定形式：

　　(1)not + to + 動(dòng)詞原形

　　The teacher told us not to swim in that river。

　　老師告訴我們不要在那條河里游泳。

　　It's unfair not to tell us.

　　沒告訴我們真是不公平。

　　(2)帶疑問詞的動(dòng)詞不定式短語：

　　疑問詞who, what, which, when, where, how, why 以及whether可以加在動(dòng)詞不定式短語的前面，構(gòu)成不定式短語，使含義更加具體。整體上相當(dāng)于一個(gè)名詞短語。

　　Where to go is not known yet。

　　去什么地方還不知道。

　　I don't know when to begin.

　　我不知道什么時(shí)間開始。

　　(3)帶邏輯主語的動(dòng)詞不定式短語：

　　為了特別說明動(dòng)詞不定式短語動(dòng)作的發(fā)出者，動(dòng)詞不定式可以帶有自己的邏輯主語，構(gòu)成方法是： for + 邏輯主語 + 不定式。

　　注意：邏輯主語用賓格形式， for 本身無實(shí)際意義，它只表明后面的主語從邏輯上分析是不定式的主語。

　　It's necessary for us to help each other。

　　我們互相幫忙是必要的。

　　There is much work for me to finish,

　　有許多工作要我去完成。

　　4.動(dòng)詞不定式短語的時(shí)態(tài)：

　?。?）一般式to write

　?。?）進(jìn)行式to be writing

　　（3）完成式to have written

　　?動(dòng)詞不定式完成式的用法

　　動(dòng)詞不定式完成式表示的動(dòng)作發(fā)生在限定動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。如：

　　I am sorry to have kept you waiting.對(duì)不起，叫你久等了。(to have kept發(fā)生在am所表示的時(shí)間之前)

　　She seems to have read the book before.她好像看過這本書。(to have read發(fā)生在seems所表示的時(shí)間之前)

　　The battery appears to have run down.這組電池好像已經(jīng)用完了。(to have run down發(fā)生在appears所表示的時(shí)間之前)

　　但在下面句子中，動(dòng)詞不定式表示“動(dòng)作沒有完成”：

　　We were to have met at ten.我們本來是約定十點(diǎn)鐘見面的。(結(jié)果未見面)

　　?動(dòng)詞不定式進(jìn)行式的用法

　　動(dòng)詞不定式進(jìn)行式表示動(dòng)作正在進(jìn)行，與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。如：

　　He see ms to be recovering.他看來在康復(fù)。

　　When he came in，I happened to be lying on the bed，reading.他進(jìn)來的時(shí)候，我碰巧正躺在床上看書。

　　?動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語態(tài)的用法

　　動(dòng)詞不定式有兩種被動(dòng)語態(tài)形式：

　　一般式to be written

　　完成式to have been written

　　例：

　　The next thing to be done is to carry away the earth.下-步要做的事是把土運(yùn)走。

　　No harm seems to have been done.似乎并沒有造成損害。

　　?分裂不定式

　　有時(shí)在不定式符號(hào)“to”和動(dòng)詞原形之間插入一個(gè)副詞，這種現(xiàn)象叫做分裂不定式(split infinitive)。插入動(dòng)詞不定式的副詞，習(xí)慣上往往與不定式動(dòng)詞連在一起。如：

　　He likes to half close his eyes.他喜歡半閉著眼睛。

　　Our object is to further cement friendly relations between the two countries.我們的目的是進(jìn)一步加強(qiáng)兩國之間的友好關(guān)系。

　　At first he wasn't interested in bookkeeping，but later he began to actually like it.起初他對(duì)會(huì)計(jì)工作沒有興趣，但到后來倒喜歡起它來了