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2014年考研英語(yǔ)答題精華匯總

  詞匯,背單詞一開(kāi)始就要認(rèn)真選一本好的詞匯書,反復(fù)看,直到考試,不要老是換書,否則背到后來(lái),還是只對(duì)前面的單詞熟。建議用零星的時(shí)間背,但要每天堅(jiān)持,對(duì)不會(huì)的詞下次要重點(diǎn)看,此外,對(duì)熟詞生義也要多加關(guān)注。其實(shí),背詞匯書只是掌握單詞的過(guò)程的一部分工作,背單詞更應(yīng)該和做真題閱讀結(jié)合起來(lái),在閱讀中記單詞,效果更好。
  不僅在于掌握大綱常考單詞及詞組,掌握長(zhǎng)難句,更在于把握出題思路,掌握閱讀技巧。第一遍找找做真題的感覺(jué),測(cè)一下自己的水平,分析錯(cuò)誤的原因;第二遍,弄懂生詞的意思(以大綱范圍內(nèi)的為重點(diǎn)),掌握詞組的固定用法,自己最好在本子上做好筆記,供后面的復(fù)習(xí)用,找出并自己分析長(zhǎng)難句,摘抄下來(lái)并翻譯,若不翻譯,哪怕只抄一遍,也比光看不動(dòng)手好(我有經(jīng)驗(yàn),抄一遍往往對(duì)句子的理解更深一些);第三遍是關(guān)鍵,首先認(rèn)真分析文章,結(jié)合后面的題目,通過(guò)統(tǒng)計(jì),尋找出題點(diǎn)的出現(xiàn)規(guī)律,即一般都在那些地方出題,一般在文章首尾處、在段首中心句處,在轉(zhuǎn)折處,在舉例處…其次是認(rèn)真分析題目和題解(即正確選項(xiàng)),尋找題解規(guī)律,即哪類答案是正確的,如切合文章主旨(或段落中心思想)的是解,意思不確定的項(xiàng)是解等,這類總結(jié)上網(wǎng)搜一下,一般都有,但不能生搬硬套,要參考這些東西,自己結(jié)合題目總結(jié)。第四遍,是把閱讀和著其它題目一起再做一遍,找找考試的感覺(jué),掌握時(shí)間的安排??傊喿x真題需要仔細(xì)揣摩、體會(huì)。練習(xí)的閱讀,可以適當(dāng)做幾十篇,不用太多,主要練速度。
  詞匯和閱讀的基礎(chǔ)打牢了,后期可以練習(xí)其它題型,只有每部分的努力都做到了,才會(huì)有最后比較滿意的分?jǐn)?shù)。先說(shuō)一下作文,主要是兩方面:背范文,學(xué)習(xí)寫法;動(dòng)手寫,提高應(yīng)試能力。范文大概大作文背個(gè)十幾篇,給題目分一下類,各種類型的都背到,如反映當(dāng)下社會(huì)不良現(xiàn)象的(如“偶像崇拜”、“不孝順老人”)、講述人生哲理的(“自信”、“愛(ài)心是一盞燈”)等, 關(guān)鍵是按照自己的分法分類,知道每種怎么寫,形成自己的寫作模板。小作文也是,總結(jié)一下每種文體都怎么寫,小作文比較模式化一些,背模板實(shí)用性比較大,所以一定要準(zhǔn)備好。練習(xí)寫可以找真題來(lái)練,寫完后跟范文對(duì)照一下,找出差距,總結(jié)不足。
  翻譯部分分值不大,也不好得分,但也不能因此不重視。因?yàn)榫毩?xí)翻譯,不僅是練習(xí)這個(gè)題型,還練習(xí)了長(zhǎng)難句和閱讀理解,而且,下了功夫,還是可以有提高的,即使是一兩分,在分分必爭(zhēng)的考研中還是值得爭(zhēng)取的。我翻譯練習(xí)的就是真題翻譯部分,先自己寫下句子翻譯,再對(duì)照答案,分析自己的不足,做好筆記,供以后參考,然后通讀文章,總結(jié)單詞、詞組和句式??佳蟹g中的關(guān)鍵詞還是有重復(fù)性的,特別是在要求翻譯的句子中,如08年中的“reason(推理)”一詞,在06年的翻譯中考察的也是這個(gè)意思,說(shuō)起來(lái)比較汗顏,我在做真題翻譯前,還不太注意這個(gè)熟詞還有這個(gè)意思呢…
  至于新題型,我是做了這幾年的真題,分析了一下,也找了些模擬題來(lái)做,由于沒(méi)出幾年,也無(wú)規(guī)律可循,只好多練習(xí)一下了。
  完型我也做了幾年的,覺(jué)得這個(gè)短期很難有提高,就沒(méi)投入更多的精力。但還是建議時(shí)間充裕就把10年的都做一下,積累詞匯,因?yàn)楸容^關(guān)鍵的詞也還是會(huì)重考的。

  閱讀
  第一步:標(biāo)段落序號(hào),通讀各段首句。把每段首句串起,宏觀把握主題、方向。
  第二步:閱讀首段,了解文章主題(Theme)和結(jié)構(gòu)
  注意段首尾句,轉(zhuǎn)折詞
  主題詞:反復(fù)出現(xiàn),是名詞
  主題句:開(kāi)門見(jiàn)山,轉(zhuǎn)折,總結(jié)
  第三步:掃描題干,畫關(guān)鍵詞。(Key Words) 【題干問(wèn)什么,有什么側(cè)面含義】
  1、首先標(biāo)出明確告訴位置的題目所在(某段某行)
  2、專有名詞優(yōu)先,包括人名、地名、書名以及帶引號(hào)的詞等
  3、數(shù)字、時(shí)間、時(shí)段(包括某些介詞短語(yǔ))
  4、較長(zhǎng)、較復(fù)雜的詞組(名詞動(dòng)詞詞組優(yōu)先)
  5、重要的動(dòng)詞、形容詞或副詞等實(shí)詞
  6、條件詞、因果詞、比較詞等虛詞(往往起到輔助作用)
  第四步:通讀文章,抓住中心。
  瀏覽文章大意,簡(jiǎn)單標(biāo)記,每個(gè)問(wèn)題在文中的映射,再做出選擇.
  理解文章的大意細(xì)節(jié),主題中心,作者態(tài)度和意圖
  重點(diǎn)讀轉(zhuǎn)折句,因果關(guān)系;
  對(duì)于例子,重在作者目的而非內(nèi)容本身;
  感情色彩的詞,見(jiàn)一個(gè)圈一個(gè)
  原則一:首段原則(文章的第一段逐字讀明白,可以反復(fù)和回讀)
  原則二:首末句原則(其余各段的首尾句要細(xì)讀,其他各句正常閱讀即可)
  原則三:“路標(biāo)”原則。所謂路標(biāo)詞,就是表示作者思想銜接和轉(zhuǎn)折的功能詞匯。
  1、中心詞 2、轉(zhuǎn)折詞 3、態(tài)度詞 4、例證詞  5、列舉詞
  第五步:仔細(xì)審題,定位原文 【定位-替換-排除】
  原則一:關(guān)鍵詞定位原則
  原則二:自然段定位原則
  原則三:長(zhǎng)難句定位原則
  注意一:關(guān)鍵詞在原文可能是原詞本身,也可能是關(guān)鍵詞的同義詞。
  注意二:?jiǎn)栐虻膯?wèn)題,一般問(wèn)主要原因(major reason)
  注意三:“邪惡的眼睛”(in the eyes of),注意問(wèn)的是誰(shuí)的觀點(diǎn)和態(tài)度。
  第六步:重疊選項(xiàng),仔細(xì)比對(duì)??佳邢矚g中庸選項(xiàng)。
  原則:不能僅憑借印象做題,考研閱讀的干擾項(xiàng)干擾性巨大,除了理解原文,分辨正確和錯(cuò)誤的選項(xiàng)也是一種重要的基本功。一般對(duì)原文進(jìn)行同義替換的是答案:
  同義替換的手段有:a)關(guān)鍵詞替換 b)句型替換 c)正話反說(shuō) d)語(yǔ)言簡(jiǎn)化
  原則一:選最佳答案而不是正確答案(四個(gè)選項(xiàng)都要認(rèn)真看,不能偏心)。
  原則二:不放過(guò)任何一個(gè)選項(xiàng),仔細(xì)讀每個(gè)選項(xiàng),鑒于強(qiáng)干擾性,要求必須記?。哼x一個(gè)選項(xiàng)應(yīng)有選的理由,不選一個(gè)選項(xiàng)也應(yīng)有不選的理由。
  原則三:每個(gè)選項(xiàng)都當(dāng)成生命中最重要的句子,其中每個(gè)單詞哪怕是時(shí)態(tài)、冠詞都有可能引起錯(cuò)誤。

  1.通讀全文,抓住中心
  抓兩個(gè)重點(diǎn):首段(即核心概念,中心思想):F+L=K(the first sentence + the lat sentence= key word)
  抓中心,順便思考3個(gè)問(wèn)題:
  (1)主要敘述的內(nèi)容
  (2)有什么核心概念
  (3)作者的大致態(tài)度
  2.仔細(xì)審題,返回原文
  對(duì)于題干不夠重視,把這道題跟原文的某出建立聯(lián)系掛鉤,通過(guò)題干返回原文,判斷四個(gè)選項(xiàng)
  3.重疊答案,得出答案
  我想只要做到上面3個(gè)步驟的順利,時(shí)間不足用穿插法。
  “穿插問(wèn)題找答案法”,即拿到一篇文章,先看第一道題目(因?yàn)轭}目一般是按文章的順序來(lái)安排的,第一題的答案往往在段首處),圈出問(wèn)題的關(guān)鍵詞,選項(xiàng)不用看。然后開(kāi)始看文章,查找第一題的答案,找到后做答,然后看第二題的題目,圈出關(guān)鍵詞,在文章中繼續(xù)查閱,找到答案后答題,然后看第三題題目,以此類推。這樣做的好處是帶著問(wèn)題看文章,閱讀的目的性較強(qiáng),不會(huì)盲目,而且一次只帶一個(gè)問(wèn)題,負(fù)擔(dān)也不重。在題目中如果有細(xì)節(jié)題,先掠過(guò)不做,等其他題目都做完后,文章也讀得差不多了,這個(gè)時(shí)候再收拾它。
  分塊閱讀法:比如說(shuō)一篇閱讀有5段,第一問(wèn)在第一段中找答案,第二問(wèn)在第二段中找,以此類推,這就是所謂的“分塊閱讀法”。至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案,要找的就是“同義替換”。因此閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過(guò)問(wèn)題分解文章,縮小每次的閱讀內(nèi)容,各個(gè)擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問(wèn)題一齊作答,一來(lái)記不住文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),二來(lái)會(huì)中出題人的陷阱(干擾項(xiàng)其實(shí)就是在細(xì)節(jié)上做手腳),如偷梁換柱等。
 ?。?)掃一遍5個(gè)問(wèn)題,對(duì)題干信息有個(gè)印象,看一眼就行了,不需要記住。然后按順序精讀,對(duì)含有題干信息的語(yǔ)句仔細(xì)閱讀。另外,留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、 “The author’s attitudetowards…”這之類的問(wèn)題,在分解閱讀時(shí)可以順便留意一下作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
  (2)第一個(gè)問(wèn)題,答案一般就在第一段。后面幾問(wèn)同理,這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分,一部分最多三四個(gè)長(zhǎng)句,對(duì)每個(gè)部分認(rèn)真閱讀,目標(biāo)清晰,很容易得到正解;同時(shí),每個(gè)部分,廢話居多,真正的答案往往就其中一句話或其中一個(gè)關(guān)鍵短語(yǔ),選對(duì)選項(xiàng)的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)同義替換(有種題型不能用找“同義替換”的方法,后面的補(bǔ)充說(shuō)明里有講)。
 ?。?)正確選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話的同義替換,一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。
  第1種是:正確選項(xiàng)中的某個(gè)短語(yǔ)和原文中的某個(gè)短語(yǔ)意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、買賣”;
  第2種是:正確選項(xiàng)是對(duì)原文中某句話的概括,如:“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起來(lái)就是 “scientific work calls for acritical mind”(當(dāng)然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous” 概括起來(lái)就是 “the income in the statesector is indirectly augmented”(第二個(gè)例子的意思是“國(guó)有部門雖然工資沒(méi)漲太多但是其福利獎(jiǎng)金有所增加”,所以概括起來(lái)就是“間接地增加了國(guó)有部門收入”)。
 ?。?)干擾項(xiàng)無(wú)非以下幾種:
 ?、偻盗簱Q柱:原文中說(shuō)“人物A做了事件B”,干擾項(xiàng)為可能為“人物C做了事件B”,而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇,很容易出錯(cuò)。
 ?、谇昂蠡煜喝?ldquo;人物A在文中第3段提出了某觀點(diǎn)”,干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn),前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。
 ?、垡云湃涸闹姓f(shuō)“事件A的必要條件是B、C、D”,干擾項(xiàng)可能為“如果B發(fā)生,則A一定發(fā)生”。
 ?、苓^(guò)度引申:原文中說(shuō)“A今天做了某件事”,干擾項(xiàng)可能為“A經(jīng)常做這件事”
 ?、轃o(wú)中生有:干擾項(xiàng)是YY出來(lái)的,在原文中找不到依據(jù),比過(guò)度引申更離譜
 ?、耷庠模涸闹姓f(shuō)“A很好”,干擾項(xiàng)可能為“A不好”,當(dāng)然不會(huì)這么直接

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