2017考研英語大綱發(fā)布后寫作復(fù)習(xí)建議

　　今天，期待已久的考研英語大綱終于和我們見面了，在拿到這份大綱之時，我們發(fā)現(xiàn)沒有任何實質(zhì)性的變化。這說明我們可以按照之前的合理安排繼續(xù)復(fù)習(xí)。鑒于寫作部分的重要性，我們在此再次提醒下大家，大綱公布后該部分的復(fù)習(xí)安排：

　?、哦沤^“模板”思想

　　寫作部分的閱卷具有很強的“反模板性”，越是模板越難拿高分。所以，文都英語老師建議大家，在平時多看一些文章，也可以多背一些亮點的句型，以積累素材，形成自己獨一無二的框架，為后面的寫作做準備。

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　　這里的多練，不僅僅指多寫，而是指“多背誦，多默寫，多仿寫，多修改”。多背誦，背誦的目的，不是讓小伙伴拿著背的作文直接去考場寫作，而是學(xué)習(xí)它的亮點詞匯和句型，學(xué)習(xí)范文的行文思路;背完之后的默寫，要求單詞和標點符號都要正確。如果不能完全正確，說明你并沒有真的掌握這些;學(xué)習(xí)了范文的優(yōu)點之后，自己要學(xué)會將優(yōu)點積累起來，運用到自己的文中，變成自己的優(yōu)勢;寫完之后，還要請同學(xué)或者老師給修改，有時候你很多錯誤，自己是看不出來的，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”便是如此了。

　　總之，考研英語寫作是一個不斷的輸入，然后輸出，再不斷修改的過程。只有這樣，才能不斷的獲得提高。祝2017考研的小伙伴，一切順利!