考研調(diào)劑擬錄取后，要不要去讀呢？

　　摘要：在經(jīng)歷了考研調(diào)劑心酸期后，終于考研調(diào)劑成功了，在收到擬錄取通知的那一刻我是欣喜的，也算是有學(xué)可讀了。但過(guò)了不久，我又開(kāi)始糾結(jié)了。要不要去讀呢？再堅(jiān)持一年，結(jié)果會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更好一些？可時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)成本好大，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)考研調(diào)劑擬錄取后，要不要去讀呢？

　　?首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的意見(jiàn)：

　　@bilibilili

　　如果是熱門專業(yè)，不要二戰(zhàn)。從大環(huán)境講：

　　1.今年考研人數(shù)快300萬(wàn)，能上岸的人數(shù)（包括調(diào)劑）70萬(wàn)，這個(gè)比例到明年后年都有參考意義。

　　2.由于人數(shù)不斷增多，優(yōu)秀生源也不斷增多，出現(xiàn)了高校為了優(yōu)秀生源使用“惡劣手段”的情況，“撤銷復(fù)試”、“優(yōu)秀調(diào)劑生比一志愿生提前復(fù)試錄取”等等，這種情況只會(huì)繼續(xù)增加。

　　3.優(yōu)秀生源不斷增加，從某種程度上來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)想、有實(shí)力、有毅力、有熱情、有方法已經(jīng)大大跌價(jià)了。能在現(xiàn)實(shí)黑暗中找出希望固然值得崇敬，我也相信每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但需要捫心自問(wèn)，自己在周圍都是優(yōu)秀的人的環(huán)境中，是否能成為最突出的那一個(gè)?？佳羞@種事，不成功便成仁。

　　4.如果說(shuō)冷門專業(yè)還能鉆空子，那么熱門專業(yè)根本就是道鐵門，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能進(jìn)去就進(jìn)去了，不能進(jìn)那就是扒都扒不開(kāi)。

　　從自身主觀上說(shuō)：

　　我自己就是二戰(zhàn)的，而且是在周圍的同學(xué)朋友們都成功上岸的情況下，那種落差相信經(jīng)歷過(guò)的都能體會(huì)。我見(jiàn)過(guò)一蹶不振再也沒(méi)爬起來(lái)過(guò)的，也見(jiàn)過(guò)認(rèn)為自己比別人多一年的經(jīng)驗(yàn)而放松的，還見(jiàn)過(guò)二戰(zhàn)中途斗志被消磨殆盡最后另尋出路的。我很慶幸我堅(jiān)持下來(lái)并成功了，我也希望大家都能堅(jiān)持并成功。但是我明白我成功的原因很大程度上因?yàn)槲宜鶎W(xué)的是冷門專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力太小。

　　就像我上面說(shuō)的，在黑暗中摸索到希望之路值得崇敬，但需要判斷自己是否是那一個(gè)找到路的人。我找到了，是因?yàn)樯磉厓?yōu)秀的人不算太多，我憑著努力彌補(bǔ)甚至超越了差距。那題主呢？

　　題主能否克服二戰(zhàn)時(shí)要面對(duì)的各種外界的質(zhì)疑和誘惑？能否克服自己內(nèi)心的失落和懶惰？甚至能否承擔(dān)二戰(zhàn)也失敗的風(fēng)險(xiǎn)？

　　如果你在全面詳盡地分析了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能堅(jiān)定地說(shuō)：我可以。那就大膽地去做吧！如果猶豫了，哪怕只是一下，那請(qǐng)接受調(diào)劑。

　　當(dāng)然還有很多因素，比如調(diào)劑的學(xué)校，專業(yè)等等，這些也是需要考慮的，這些因素可以放在優(yōu)勢(shì)or劣勢(shì)中去做自我分析。

　　在我回家復(fù)習(xí)的一年中，離開(kāi)了喧鬧的環(huán)境后，逐漸意識(shí)到，考研或許并非是“選擇”、“出路”、“博弈”，或許它其實(shí)是一場(chǎng)自我認(rèn)知的過(guò)程。我現(xiàn)在是什么樣的？我以后可以是什么樣的？我最終能到什么樣？

　　?如果是你，你會(huì)有怎樣的選擇呢？