考研幫 > 數(shù)學(xué) > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

歷年考研數(shù)學(xué)平均分只有70分,他們丟的80分去哪了?

  摘要:幫幫之前的文章有提到往年的數(shù)學(xué)平均分,大家可以發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)的平均分約為70分,而卷面滿分為150分,那么大多數(shù)人在考研數(shù)學(xué)上失分約為150-70=80分,這“80分”都去哪了?今天就跟著幫幫來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宇哥是怎么說(shuō)的吧~

  參照考試中心關(guān)于這“80分“”文縐縐的評(píng)語(yǔ),并將其轉(zhuǎn)化為通俗易懂的大白話,總結(jié)起來(lái)是大三關(guān)鍵,也希望同學(xué)們可以將其落實(shí)到接下來(lái)的備考復(fù)習(xí)的每分每秒。

  1、不會(huì)做——40分

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō),您這不是廢話嗎?我要會(huì)做的話,我還能扣分了么?此處的不會(huì)做,并不是大家理解的。

  考試中心是這樣解釋的:知識(shí)本身是簡(jiǎn)單的,但是由于命題手法新穎,導(dǎo)致學(xué)生不會(huì)做題。

  對(duì)于很多20、21年考生來(lái)說(shuō),在考研數(shù)學(xué)有著認(rèn)知上的錯(cuò)誤,就是一通百通。認(rèn)為我學(xué)了這個(gè)知識(shí),把課本上的例題看完了,我就要求自己把所有的相關(guān)習(xí)題全部會(huì)做,這個(gè)邏輯本身就是不正確的。例題的量少,而習(xí)題的量多,例題能把知識(shí)解釋的再清楚,它也不代表能把全部命題手法解釋清楚。

  舉個(gè)例子,今早著急上班,在家拿了塊月餅充饑,而近幾年月餅的包裝盒也越來(lái)越豐富多彩。我們考研備考學(xué)習(xí)的知識(shí),也是老師上課講解的知識(shí)是這道試題的核心,是帶來(lái)飽腹感的月餅,出題人這幾個(gè)老頭兒們的命題手段是要包裝這個(gè)盒子。我們同學(xué)在答題中往往無(wú)法識(shí)破這個(gè)盒子,就看不到里面月餅到底什么餡。

  這時(shí)候不要想著一通百通,學(xué)例題學(xué)好相應(yīng)知識(shí)的同時(shí),一定要多做新題。很多同學(xué)可能在此過(guò)程中效率很低,比如說(shuō)今天我學(xué)了兩個(gè)例題,然后接下來(lái)的習(xí)題訓(xùn)練,一道題半個(gè)小時(shí)都沒(méi)做出來(lái),浪費(fèi)了很多時(shí)間效率很低,做了一下午數(shù)學(xué)才做四五道題。

  教給大家一個(gè)辦法,一道題如果10分鐘想不出思路來(lái),看答案做題。很多同學(xué)說(shuō),這不行,我要獨(dú)立思考啊。告訴你一句忠言逆耳的話,現(xiàn)在的你還沒(méi)能力獨(dú)立解決這道題,做不出來(lái)不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎。當(dāng)你想要獨(dú)立解出一道題時(shí)候,就需要你有足夠強(qiáng)大的能力,而你必須先看足夠多的題,讓自己見(jiàn)多識(shí)廣,當(dāng)自己有了足夠強(qiáng)大的能力,你便可以獨(dú)立解決一道題。

  宇哥特此大家建議:10分鐘不會(huì)做立即看答案,當(dāng)例題來(lái)看,只看不做,不要獨(dú)立做題,而是看著答案抄題抄答案。也同樣適用于即將上考場(chǎng)的19同學(xué),哪一章學(xué)的不好,比如說(shuō)無(wú)窮極數(shù)學(xué)的不好,別做了,把題拿過(guò)來(lái)抄題抄答案,抄一晚上很快就來(lái)感覺(jué)。

  20世紀(jì)50年代歐洲有范例教學(xué)法,別忘了微積分同樣也是他們的。傳言歐洲老師先講10個(gè)例題,做一個(gè)題,不會(huì),再講10個(gè)題,再做題會(huì)了。歐洲范例教學(xué)法是百通一通,而不是一通百通。希望大家能把自己的觀念轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我們先見(jiàn)足夠多的題,當(dāng)我們有了足夠多的見(jiàn)識(shí)以后,才能夠獨(dú)立做題。

  范例教學(xué):借助精選教材中的示范性材料,使學(xué)生從個(gè)別到一般,掌握帶規(guī)律性的知識(shí)和能力的教學(xué)理論。瓦根舍因最先提出在物理和數(shù)學(xué)的教學(xué)中使用“范例教學(xué)原理”。

  建議20、21年復(fù)習(xí)的考生,剛開(kāi)始以看為主。當(dāng)你看的新題足夠多,命題手法全部熟悉,那么你的這40分就掌握啦。

  若干年前有個(gè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)一滿分150的學(xué)生,被問(wèn)到如何取得滿分?學(xué)生說(shuō)之所以考150分,是因?yàn)槲以嚲淼乃蓄}目都見(jiàn)過(guò)了。學(xué)生道出了考研數(shù)學(xué)高分滿分的本質(zhì),比如2016年考求矩陣a的99次方,宇哥課上講過(guò)求矩陣a的100次方,雖然說(shuō)差一點(diǎn)都不是絕對(duì)的原題,但是學(xué)生表示自己看過(guò)題了,他不是看過(guò)考試原題,而是他把這道題的命題手法學(xué)會(huì)了,也就是月餅的包裝盒他見(jiàn)過(guò)了。

  數(shù)學(xué)考研成績(jī)是考試能力,是短期訓(xùn)練出來(lái)的結(jié)果,他和學(xué)術(shù)水平?jīng)]有直接對(duì)等關(guān)系,可能中國(guó)科學(xué)院院士三個(gè)小時(shí)考研數(shù)學(xué)仍然做不到滿分,考研數(shù)學(xué)成績(jī)不能和學(xué)術(shù)劃等號(hào),是需要專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的,也就是滿分學(xué)長(zhǎng)道出的本質(zhì),多做題!

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我好笨啊,我怎么這個(gè)題也不會(huì)做,那個(gè)題也不會(huì)做,不要怪自己,但同時(shí)也要怪自己,不怪你是因?yàn)槟愕闹橇](méi)有問(wèn)題,怪你是因?yàn)槟愕呐€不夠。要想考研,必須由題海戰(zhàn)術(shù),要做足夠多的題,必須高效率,要想高效率,就要學(xué)會(huì)看答案。

  2、會(huì)做來(lái)不及做——20分

  考研數(shù)學(xué)時(shí)間為8:30~11:30共三個(gè)小時(shí),比大學(xué)很多考試時(shí)間要長(zhǎng),但要考23道數(shù)學(xué)題,仍然很多同學(xué)都做不完。前年教育部考試中心統(tǒng)計(jì),有72%的同學(xué)考試是做不完題的,只有28%同學(xué)考試比較從容,這個(gè)比例連三分之都到不了。

  而很多同學(xué)也是明明會(huì)做,但是來(lái)不及做,導(dǎo)致失分。此時(shí)需要大家努力提高自己的計(jì)算速度,求導(dǎo)求積分求極限必須要快,不能磨磨蹭蹭,比如宇哥的泰勒公式狗-sin狗立即等價(jià)于六分之一狗三,兩秒解決問(wèn)題,不能拿著洛必達(dá)法則求求求,做完和做對(duì)一樣重要。

  第二點(diǎn)提高解題速度、寫(xiě)字速度。“愚公移山”不能用于考研,考研人要做愚公一定失敗,因?yàn)橛薰雎粤诵?,考研是比賽,在比誰(shuí)最先跑到終點(diǎn)。

  而之前提到的看答案做題,所有的解題思路計(jì)算過(guò)程寫(xiě)一遍,也需要我們不能眼高手低,腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)做一遍!、我們的速度相應(yīng)也提高了??创鸢缚吹氖撬悸?,寫(xiě)筆記寫(xiě)的是整個(gè)過(guò)程,哪個(gè)過(guò)程都不能缺,這加起來(lái)是60分。

  3、被忽悠了、該看的沒(méi)看——20分

  有的同學(xué)會(huì)迷信那種考綱里這個(gè)不用看,那個(gè)不會(huì)考的“背后有人”老師,但是考綱編者老師都在強(qiáng)調(diào)大綱里所有知識(shí)都可能出題。尤其近幾年在考研數(shù)學(xué)中,越是多年不考的考的概率越大。現(xiàn)任考研數(shù)學(xué)命題人也極其針對(duì)押題現(xiàn)象??佳袕?fù)習(xí)一定要全面復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,不能有所偏頗。

  希望各位考研er在備考中盡可能的解決好以上三個(gè)問(wèn)題,祝愿大家都可以收獲考研數(shù)學(xué)150!

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開(kāi)方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)

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