教材介紹:公共管理,是一門以致力于發(fā)展優(yōu)異的治理的科學、知識和藝術。自1980年以來,日益受到理論和實務部門人士的廣泛重視。它不僅促進人們
作者
佚名
教材介紹:
公共管理,是一門以致力于發(fā)展優(yōu)異的治理的科學、知識和藝術。自1980年以來,日益受到理論和實務部門人士的廣泛重視。它不僅促進人們重新思考傳統的公共行政的知識典范,而且激蕩著現實世界中各國的政府再造運動。
本書定位為我國的公共管理者、研習公共管理的學人提供有關公共管理的一般性的知識參考框架。本書系統介紹了公共管理的特性,內容涉及公共組織管理、公共政策分析、公共人力資源管理、信息資源管理、電子化政府、公共管理的新策略及公共管理的未來。本書為我國的公共管理者、研習公共管理的學人提供了有關公共管理的一般性的知識參考框架。本書既能反映公共管理理論的發(fā)展,亦能提供實務上的最新發(fā)展及其趨勢的有價值的信息。
使用心得:
A:該書涉及的范圍廣、很有內涵、用詞嚴謹、案例的實用性強,就是沒有相關的參考資料,自學起來有點難。
B:整本書與陳振明的《公共管理學——一種不同于傳統行政學的研究路徑》一塊看更全面一些
C:我就是人大行管系的,公共管理學這門課就是他給我們上的,考試的時候就背這本書。實在是痛苦啊——感覺背起來像字典一樣、事無巨細、林林總總,覺得把這本書學明白了行管系四年的課程一半都學會了。這學期再學其他的課程,比如組織管理、人力資源管理、公共政策,覺得就是這本書相關章節(jié)的深化、延伸,聽這些課就是覺得在浪費時間……
D:張教授總是引用別的專家學者的觀點,感覺好像只是在闡述別人的觀點。自己的觀點則很少。如果不是考研用,絕對不買。
內容試讀:
第1章公共管理導論
1.1復習筆記
一、公共管理的意義
1.公共管理的含義
公共管理是指以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經濟
的、管理的、法律的方法,強化政府的治理能力,提升政府績效和公共服務品質,從而實現公共的福祉與公共利益的過程。
2.公共管理的性質
(1)公共管理承認政府部門治理的正當性。
(2)公共管理強調政府對社會治理的主要責任。
(3)公共管理強調政府、企業(yè)、公民社會的互動以及在處理社會及經濟問題中的責任共負。
(4)公共管理強調多元價值。
(5)公共管理強調政府績效的重要性。
(6)公共管理既重視法律、制度,更關注管理戰(zhàn)略、管理方法。
(7)公共管理以公共的福祉和公共利益為目標。
(8)公共管理將公共行政視為一種職業(yè),而將公共管理者視為職業(yè)的實踐者。
圖書目錄:
第1章公共管理導論
1.1公共管理的意義
1.2公共管理學的發(fā)展與研究途徑
1.3公共管理的特質以及與私部門管理的區(qū)別
1.4新公共管理
1.5公共管理:現時代的挑戰(zhàn)
本章小結
關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
思考與討論的問題
本章參考文獻
第2章公共管理者的角色與知能
第3章公共部門的角色
第4章公共部門戰(zhàn)略管理
第5章公共政策的設計、執(zhí)行與評估
第6章公共組織管理
第7章公共組織中的領導
第8章公務人力資源管理
第9章公共預算與財務管理
第10章信息資源管理與電子化政府
第11章公共服務的績效管理
第12章公共危機管理
第13章公共管理的新策略
第14章公共管理中的責任與倫理
第15章企業(yè)型政府與政府再造
第一版后記
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