【經(jīng)典教材解讀】《財(cái)務(wù)管理學(xué)》荊新、王化成等 第6版

　　內(nèi)容推薦：
　　《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材·中國人民大學(xué)會計(jì)系列教材（第6版）：財(cái)務(wù)管理學(xué)》具有以下特色：
　　一方面，內(nèi)容和知識點(diǎn)的安排上盡可能滿足注冊會計(jì)師考試的需要，特別是《財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)》、《高級會計(jì)學(xué)》、《審計(jì)學(xué)》等教材的安排，我們在這方面做了較大的改進(jìn)?！敦?cái)務(wù)會計(jì)學(xué)》和《高級會計(jì)學(xué)》的各章基本上對應(yīng)于相關(guān)的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，在內(nèi)容上盡可能與注冊會計(jì)師考試用書的相關(guān)部分保持一致。
　　另一方面，我們在關(guān)注學(xué)生參加注冊會計(jì)師考試這一客觀需要的同時(shí)，更加重視學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，更加重視學(xué)生基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。注冊會計(jì)師考試注重現(xiàn)行法律、法規(guī)等規(guī)定是理所當(dāng)然的，但我們的大學(xué)會計(jì)教育不能局限于對現(xiàn)行法律、法規(guī)的介紹與解釋，而應(yīng)當(dāng)更加重視培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。究其原因，一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境日趨復(fù)雜，對會計(jì)專業(yè)人才的要求日益提高。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，很多技能性的會計(jì)核算工作逐漸由計(jì)算機(jī)替代，會計(jì)工作的重點(diǎn)由核算轉(zhuǎn)向管理是一種必然的趨勢。這就要求我們將人才培養(yǎng)的重點(diǎn)由核算型人才的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向管理型人才的培養(yǎng)。二是會計(jì)規(guī)范形式已經(jīng)由會計(jì)制度轉(zhuǎn)向會計(jì)準(zhǔn)則，這也要求會計(jì)專業(yè)人士具有更強(qiáng)的職業(yè)判斷能力。為了培養(yǎng)學(xué)生處理復(fù)雜業(yè)務(wù)和適應(yīng)環(huán)境變化的能力，在教材的編寫和使用中重視“以問題為導(dǎo)向”，可能是一種有效的方法。為此，系列教材第六版更多地注重引導(dǎo)學(xué)生積極思考，更好地將對會計(jì)準(zhǔn)則等法規(guī)的介紹和解釋融入到對會計(jì)基本理論的闡釋和對解決問題的探索之中。

    使用心得：
　　A：通過對典型例題的分析講評，幫助同學(xué)們梳理解題的思路，熟悉常用的方法和技巧；另一方面，精編適量的練習(xí)題，幫助同學(xué)們更好地理解和掌握基本內(nèi)容、基本解題方法，達(dá)到鞏固、悟新與提高的目的。另外，題后的點(diǎn)評與評注，其目的在于幫助同學(xué)們弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識結(jié)合點(diǎn)以及解題的基本方法和應(yīng)注意的問題。
　　B：財(cái)務(wù)管理中的經(jīng)典，正在準(zhǔn)備15年考研，經(jīng)典不容錯(cuò)過！
　　C：非常好的書第六版緊跟了時(shí)代步伐個(gè)人認(rèn)為書里面講解十分詳盡值得留存不論工作學(xué)習(xí)都會有很大幫助。
　　D：荊新和王化成等主編的《財(cái)務(wù)管理學(xué)（第6版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。教材共分13章，內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念，財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與預(yù)算，長期籌資方式，資本結(jié)構(gòu)決策，投資決策原理，投資決策實(shí)務(wù)，短期資產(chǎn)管理，短期籌資管理，股利理論與政策，公司并購管理，公司重組、破產(chǎn)和清算等。本教材適合選作高等院校會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理、市場營銷、財(cái)政、稅務(wù)等專業(yè)的本科教材，以及相關(guān)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的參考教材，亦可作為工商企業(yè)，銀行、證券和保險(xiǎn)職業(yè)工作者的學(xué)習(xí)參考書。