復(fù)試也過(guò)了，玩耍也玩了，也該搞畢業(yè)論文了吧

哈嘍21的小伙伴，幾天沒(méi)見(jiàn)啦，不過(guò)很快也要說(shuō)再見(jiàn)了，21考研接近尾聲，大家都要走向新的階段了，比如：準(zhǔn)備畢業(yè)，順利畢業(yè)關(guān)系到大家伙能不能順利進(jìn)入碩士學(xué)習(xí)，如果因?yàn)楸谎赢吥蔷褪谴蟠蟮牟恢?，所以把酒言歡之后，來(lái)搞搞你的論文吧。

在招生簡(jiǎn)章中，明確規(guī)定應(yīng)屆生在入學(xué)前必須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書，否則錄取資格無(wú)效。畢業(yè)論文未通過(guò)或者掛科科目較多導(dǎo)致學(xué)分不夠都可能影響畢業(yè)，所以趁還有時(shí)間抓緊寫論文。

畢業(yè)論文流程大致為6步，院校會(huì)給流程安排

1.選題：確定指導(dǎo)導(dǎo)師以及選題

2.開(kāi)題：確定選題后撰寫開(kāi)題報(bào)告并進(jìn)行開(kāi)題答辯，未通過(guò)者需要重新撰寫并遞交，通過(guò)之后才能進(jìn)入下一步

3.撰寫：圍繞自己的選題開(kāi)始“編”，好啦好啦，咱們不是有指導(dǎo)老師嘛，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文撰寫

4.中期檢查：中期的時(shí)候瞧瞧你“編”得如何了

5.評(píng)閱：修改、打印，這個(gè)時(shí)候需要降重降重降重還有調(diào)整格式，不要小看調(diào)整格式，這個(gè)事情非常磨人

6.答辯：答辯通過(guò)你就OK了，如果答辯沒(méi)有通過(guò)就相對(duì)麻煩，要么二次答辯要么可能會(huì)延畢，但是除非你的論文或者畢設(shè)實(shí)在敷衍，一般是不會(huì)淪落到延畢的地步

所以你現(xiàn)在走到哪一步了呢？能不能順利畢業(yè)呢？

以上6個(gè)步驟是宏觀性的，其中有一步降重沒(méi)有被好好體現(xiàn)，但是降重是非常重要的，本科畢業(yè)論文有明確的查重率，寫的時(shí)候ctrl+c、ctrl+v用起來(lái)非常爽，降重的時(shí)候就明白有多苦了。

查重誤區(qū)

1.只要句子不重復(fù)就可以

只要每個(gè)句子并不相像就不算重復(fù)？其實(shí)不是喲，知網(wǎng)、萬(wàn)維、萬(wàn)方等查重系統(tǒng)都不是單靠一個(gè)句子來(lái)判斷重復(fù)率的，采用的是語(yǔ)義級(jí)別檢測(cè)技術(shù)。系統(tǒng)會(huì)結(jié)合上下文的內(nèi)容，對(duì)達(dá)到一定語(yǔ)義級(jí)別的內(nèi)容進(jìn)行判斷，所以僅僅通過(guò)增減個(gè)別詞匯不能降重，最好是將原句修改至人眼無(wú)法看出的程度。

2.參考文獻(xiàn)格式不準(zhǔn)確

知網(wǎng)可以自動(dòng)識(shí)別出參考文獻(xiàn)，并且不進(jìn)行正文檢測(cè)。但是不少同學(xué)的參考文獻(xiàn)在進(jìn)行查重之后，依然會(huì)被當(dāng)作正文重復(fù)標(biāo)紅。這就是因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)的格式不正確，被知網(wǎng)當(dāng)作正文來(lái)對(duì)待了。格式完全規(guī)范的參考文獻(xiàn)，在知網(wǎng)檢測(cè)報(bào)告中應(yīng)當(dāng)顯示為灰色字體。任何顯示為紅色、黃色、橙色的參考文獻(xiàn)，都是因?yàn)楦袷讲粚?duì)。

3.標(biāo)紅部分刪減過(guò)多

有些小伙伴可能會(huì)認(rèn)為降低重復(fù)率最直接的辦法是直接刪減被標(biāo)紅的部分。因此直接將重復(fù)的內(nèi)容都刪掉，首先，刪減多了，相應(yīng)的總字?jǐn)?shù)也就少了，重復(fù)率=抄襲字?jǐn)?shù)/總字?jǐn)?shù)，這樣算下來(lái)重復(fù)率并不會(huì)下降多少。

4.表格不會(huì)查重？

會(huì)查重，將文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為表格形式也是會(huì)被查重的

常用的查重工具，現(xiàn)在查重的工具越來(lái)越多了，跟大家說(shuō)幾個(gè)常用的查重工具，知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普這幾個(gè)大家都太熟悉了，此外還有PaperYY論文檢測(cè)系統(tǒng)、PaperTime、paperpass、paperfree等，不同系統(tǒng)對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)不一樣，加上機(jī)制算法不同，檢測(cè)出來(lái)的重復(fù)率各不相同，論文查重最好選擇與學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)一致的檢測(cè)系統(tǒng)。

畢業(yè)論文關(guān)系到畢業(yè)，各位小伙伴一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，以免留下后患，加油鴨！