考研：邁得過眼下，才能到得了未來！

　　摘要：考研還是就業(yè)：大二就該想明白。先考研還是先就業(yè)，見仁見智。不過，無論是選擇考研、考公務(wù)員還是就業(yè)，首先都要從自身情況出發(fā)，理性地選擇，不要盲目地跟風(fēng)。對于大二考研er來說，立足眼下也很重要。

　　?要考的證書太多，為了考證而考
　　與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考，如英語四六級；其次，日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考；第三，與個人發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的證書也要考。大二時很容易聽從老師的引導(dǎo)或者隨同學(xué)的大流去考那些不相關(guān)的證書，或者去跟風(fēng)那些所謂熱門的證書，無目標(biāo)考證是不可取的。證書的本意是用成績來衡量你的能力，但是很多學(xué)生在備考中將考過作為第一目標(biāo)，投機(jī)取巧地復(fù)習(xí)，反倒不考慮證書所要求達(dá)到的能力了，最后導(dǎo)致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。

　　?院系社團(tuán)活動太多，無暇專心學(xué)習(xí)
　　有些學(xué)生參加了很多社團(tuán)，還參加了學(xué)?；?qū)W院學(xué)生會，必然導(dǎo)致個人活動很多，尤其是在學(xué)期開始的兩個月內(nèi)，如此眾多的活動勢必占用你大量的學(xué)習(xí)時間，一定要兼顧學(xué)生工作與學(xué)習(xí)，兩手都要抓，兩手都要硬。

　　?個人生活安排太多，忽略專業(yè)學(xué)習(xí)
　　學(xué)習(xí)，尤其是找到專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域是大二學(xué)生的第一要務(wù)，但是一些學(xué)生的時間都被安排了，而且絕大多數(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)，要知道專業(yè)學(xué)習(xí)是需要積累的，是要保證多少圖書館閱讀時間、多少自習(xí)時間的，否則什么都是實現(xiàn)不了的。面對大學(xué)里的充分時間和自由，很多人抵制不住誘惑，使學(xué)習(xí)時間一減再減近乎為零，所以拿出學(xué)習(xí)的硬計劃，如每天必須保證四個小時的學(xué)習(xí)時間等，是協(xié)調(diào)生活與學(xué)習(xí)的一個方法。

　　?專業(yè)積累少，無法選擇興趣領(lǐng)域
　　無論你是否喜歡一個專業(yè)，無論你在專業(yè)上做出什么樣的選擇，你都是要有一個專業(yè)積累的，否則你的選擇與決策就是不科學(xué)的，量化的專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為看過100本專業(yè)圖書，三個月的有效學(xué)習(xí)等。但是很多學(xué)生處理不好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系，或者專業(yè)學(xué)習(xí)時不扎實、偷工減料，導(dǎo)致達(dá)不到必要的量的積累，所以無法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論，無法結(jié)合個人因素去選擇興趣領(lǐng)域，因為你知道的太少了。

　　?忽略學(xué)習(xí)英語，難以積累專業(yè)知識
　　英語占據(jù)了很多大學(xué)生學(xué)習(xí)時間的四分之三，但不持續(xù)的積累學(xué)習(xí)方式、不注重發(fā)音和口語的學(xué)習(xí)是很見成效的，但為了過四六級還是要義無反顧的去學(xué)。在這里給大二學(xué)生的一個建議，要多背點電腦、商務(wù)、日常、專業(yè)等應(yīng)用性強(qiáng)的單詞和句子，因為畢業(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的、常用的東西。

　　?耐不住寂寞尋愛，愛情占生活主體
　　愛情是老話題，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學(xué)者，千萬不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體，日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實問題離你也是不遠(yuǎn)的。

　　?從眾、無方向充實自己，分散個人精力
　　什么都學(xué)等于什么都沒學(xué)，樣樣通不如一樣行，畢業(yè)找工作難的都是那些一無是處的人，如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會失業(yè)的。在一個方向或一個目標(biāo)上扎實地努力、積累，營造一個畢業(yè)后比所有人或很多人都強(qiáng)的本事，那你的核心能力就出現(xiàn)了。要打造核心競爭力。

　　?實踐缺乏系統(tǒng)性，能力得不到提升
　　如果不是為了強(qiáng)化、熟悉，那么重復(fù)的實踐不要多干，低水平重復(fù)的活動、實踐做多了就成了垃圾活動專業(yè)戶了，你要在一個目標(biāo)下的鍛煉能力，并且有意識地提高實踐的層次和難度，具體還是要考慮職能和優(yōu)勢，總之不能淪為什么活動都參與、而且參與的活動也沒什么區(qū)別的狀態(tài)，因為能力是在積累的層次上形成的，而最重要的是你的時間和精力很有限。

　　?沒有意識去了解工作，職業(yè)常識虛無
　　工作、就業(yè)離大二學(xué)生并不遙遠(yuǎn)，因為大學(xué)是一體的，大學(xué)是為就業(yè)服務(wù)的，而不是僅僅一個大四階段來應(yīng)付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年，那么你的職業(yè)常識不多，不能形成與就業(yè)方向相一致的知識、能力、經(jīng)驗等，等待你的，似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個舉動，你一定要早點了解工作世界，因為你早晚都要去工作。

　　?沒有規(guī)劃，難以協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活
　　大二時期，面臨眾多階段和任務(wù)，沒有一個適合自身的行動計劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)和就業(yè)、生活和實踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要有一套計劃才能處理好的。盤點一下自己目前要做的事情，統(tǒng)計一下可利用的有效時間按，思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計劃，預(yù)想可能的時間沖突，根據(jù)輕重緩急來安排行動順序，考慮補(bǔ)充修正手段，最后制定一份詳細(xì)的大二學(xué)業(yè)規(guī)劃，將之放在床頭、錢包里，不時看看，然后嚴(yán)格執(zhí)行。

　　?考研還是就業(yè)：大二就該想明白
　　先考研還是先就業(yè)，見仁見智。不過，無論是選擇考研、考公務(wù)員還是就業(yè)，首先都要從自身情況出發(fā)，理性地選擇，不要盲目地跟風(fēng)?？佳兄耙欢ㄒ獑枂栕约?，我為什么考研？是找不到工作而考研，還是想深入研究專業(yè)而考研，或者是其他原因。如果想通過考研逃避就業(yè)壓力，就是不現(xiàn)實的。一旦決定考研，首先要對考研的各個流程熟練掌握。不過，考研還是就業(yè)也要根據(jù)大環(huán)境，如果大環(huán)境對就業(yè)有利，不如先就業(yè)。

　　人生時時刻刻都在選擇。人生的每個選擇并非一定都是正確答案，這是一個動態(tài)博弈的過程。不同的人做出相同的選擇，付出不同努力會有不同結(jié)果。真正的問題不在你做了哪種選擇，而是你做了選擇后如何去做。如果沒有行動，那么一切思考都是空想。無論是哪條路，只要肯付出，都走得通。無論哪條路，不肯付出努力，都走不通。機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人，嚴(yán)寒過后是春天，何不輕松地踏上征程，去實現(xiàn)自己的選擇。

　　本科生絕不能等到大三才開始考慮到底是讀書還是工作、申請出國還是復(fù)習(xí)考研。大二就應(yīng)該考慮清楚！大學(xué)讀兩年，對專業(yè)和自己的潛力都已經(jīng)有大致了解。應(yīng)當(dāng)找到自己的坐標(biāo)，準(zhǔn)備找工作的，要有針對性地學(xué)習(xí)實用技術(shù)，參與偏重實用的項目。在培養(yǎng)能力上，進(jìn)實驗室和自學(xué)、實習(xí)一樣重要。對專業(yè)有興趣、要讀研究生的，無論在國內(nèi)還是出國，都要扎實理論基礎(chǔ)。有條件的應(yīng)該提前進(jìn)實踐，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)。報考研究生時，一口氣讀到博士是性價比較高的長遠(yuǎn)考慮。而對自己專業(yè)沒興趣、打算轉(zhuǎn)行的，也要盡早確立目標(biāo)做好準(zhǔn)備。最怕的就是，既不喜歡自己的專業(yè)，但也不知道喜歡什么專業(yè)。”總之，越了解自己，越早做出決定，對自己的發(fā)展越有利。