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考研路上的戀愛應(yīng)當何去何從


  ?考研戀愛協(xié)奏曲
  戀愛和考研是大學校園里兩個重要的課題,每個大學生都希望在收獲愛情的同時,自己的求學道路也能更上一層樓。戀愛和考研真的像很多人所說的那樣,“魚與熊掌不可兼得嗎”?怎樣才能更好地處理二者的關(guān)系,成為愛情事業(yè)雙豐收的大贏家呢?我們就此做一點探討和分析。
  一、當愛情在考研路上來臨
  曾經(jīng)有很多大二、大三的學生來咨詢:“老師,我已經(jīng)做好考研的打算,但偏偏這時我喜歡上了一個人,我該怎么辦?我是否該把這份感情藏在心里?還是要勇敢表白?”
  有這樣疑問的學生,多數(shù)都是擔心戀愛會影響考研。戀愛到底對考研有幫助還是有害,同學中間也存在很多爭論。其實,這是一個沒有正確答案的自選題,到底要不要在考研過程中開始一段戀愛關(guān)系,需要每一位同學結(jié)合自身的特殊情況認真考慮。
  首先要考慮的是對這份感情的投入程度。從發(fā)展心理學的角度來說,大學階段是個體情感發(fā)展的高峰期,異性間相互吸引很正常,你是想展開一段正式的戀愛關(guān)系,還是僅僅有喜歡的沖動?這種感覺是剛剛萌芽,還是心儀已久?你對他了解的程度有多少?多問問自己這樣的問題,也許有助于你確定自己的感覺。
  其次,要考慮自身的學習狀況??佳惺且粋€艱辛的過程,需要長期的堅持與付出。你平時的學習成績穩(wěn)定嗎?容易受到其他因素的影響嗎?自己的調(diào)節(jié)能力如何?開始一段新的戀愛關(guān)系可能會經(jīng)歷一些磨合的過程,或多或少會影響到學習的狀態(tài),你對這些有足夠的準備嗎?
  再次,時機的選擇問題。問一下自己,什么時候向?qū)Ψ奖磉_是最合適的?有的同學性子比較急,一旦有了想法,就一定要知道結(jié)果,否則寢食難安;也有的同學愿意等待,等待時機成熟,或在比較有把握的時候才會想對方傾訴心聲。每個人的個性不同,做出的選擇和選擇的效果也就會有差異。
  最后,要學會為自己的選擇承擔。很多時候我們難以做出決定,是因為我們害怕承擔結(jié)果,但事實上,不做決定就已經(jīng)是一種選擇了。如果你不想讓表白這件事困擾你太久,就給自己做個決定,定下自己的選擇以及時間限制,之后就去實施。不管結(jié)果如何,告訴自己要學會承擔選擇的結(jié)果,并盡快讓自己投入到考研的復習準備之中。因為無論表白與否,無論戀愛與否,無論成功與否,你已經(jīng)確定要做的事情都很明確,那就是為考研而戰(zhàn)。
  二、怎樣才能考研、戀愛雙豐收?
  相信每對情侶都希望在考研路上相互扶持,實現(xiàn)各自的目標。有哪些方法可以更好地促進彼此的學習和感情呢?這里有幾個策略是很多成功戀人的經(jīng)驗。
  (一)、讓目標更加清晰可見。心理學的研究表明,當某一任務(wù)更清晰可見時,能極大地提高個體的興奮性和行動力。兩人各自將考研目標寫下來。要寫得非常具體,包括報考的學校、導師,要復習的科目與書籍,總的復習時間及具體安排等,越詳細越好。寫好后兩個人相互交換討論,并再次將目標補充完整。這樣做的目的是,一方面讓兩人清楚彼此的計劃與安排,增進親密感;另一方面,有利于提高雙方的責任意識和目的性,提高學習效率。
 ?。ǘ?、合理安排學習與戀愛時間。要復習準備考研了,“一日不見如隔三秋”的雙方是像以前一樣天天見面,還是一周甚至一個月見一次呢?雙方最好根據(jù)兩人的特點,討論一個雙方都比較滿意的時間表,將學習時間和放松時間做一個明確的劃分。有一對同時考上北大研究生的戀人約定好,周一至周五每天只在晚飯時間的一個小時碰頭,一起吃飯聊聊天;周日晚上,兩人用用一個比較完整的時間出去放松。這樣一直堅持到最后,效果很好。一般而言,在開始的適應(yīng)階段見面頻率可以高一些,隨后可以適當延長。
 ?。ㄈ⒆龊?ldquo;知心人”,發(fā)揮情侶優(yōu)勢。很多戀人能夠雙雙取得好成績的重要原因之一,就是兩人懂得相互理解與相互支持,彼此鼓勵與督促,遇到困難時一起商量解決。在考研備戰(zhàn)的過程中,雙方要更加寬容與理解,當一方心情不好或效率不高時,對方要多傾聽、少批評,多鼓勵、少責備,多安慰、少苛求。當然,戀人也要經(jīng)常檢驗各自的學習效果,對于做得不夠好的地方也要懇切地提出來,共同改正。此外,有研究顯示,戀人之間用暢想未來共同讀研生活的方法,能夠有效地提高克服困難,堅持下去的信心,也是不錯的方法。
 ?。ㄋ模⒆屩С窒到y(tǒng)“顯神威”。我們每個人的生活和學習中都有很多的資源和支持系統(tǒng)。除了戀人之外,家人、老師、同學、朋友都是我們支持系統(tǒng)的重要組成部分。這些珍貴的資源同樣是我們考研路上有力的支持,更好地啟用這些資源,能夠讓你如有神助,更加順利地實現(xiàn)目標。
  三、處理好考研過程中的不和諧音符
  小薇和剛子戀愛兩年了,之前相處得很好。進入大三后,兩人定好了考研的計劃,但在實施的過程中,兩人卻總是因為這樣那樣的事情爭吵,矛盾不斷升級,以致于良好的學習狀態(tài)都受到了很大影響。面對這樣的情況,他們該怎樣調(diào)整呢?
  眾多研究表明,大學二、三年級的學生在學業(yè)壓力、學校環(huán)境壓力、擇業(yè)壓力和人際壓力等各方面的壓力感,平均得分都高于其余兩個年級,是易產(chǎn)生情緒問題的時期。再加上考研這一重要事件的影響,也會導致學生的心理調(diào)節(jié)能力有所降低。從這一角度來看,相愛的兩個人會因為一些小事情而爭吵,可能是很多戀人都會遇到的問題。
  出現(xiàn)了這樣的情況,大家首先要有一顆平常心,考研路上出現(xiàn)的插曲只要處理的好,就會變成更大的前進動力。雙方可以找一個安靜的地方坐下來,每個人先做三次深呼吸,反思一下自己的情緒是否平靜,然后相互傾訴一下自己的感受(請注意是感受而不是事情)。其實,大多數(shù)情侶間的爭吵都根源于無法處理的負性情緒,這一時期較常出現(xiàn)的感受通常有煩躁、焦慮、悲傷、無力感、郁悶甚至憤怒等。人在意識到自己的感受后就能夠較客觀地進行調(diào)節(jié),而不是發(fā)火或爭吵。接下來需要兩個人相互支持和鼓勵,耐心地傾聽對方的表達,注意不要做評論或批評,待對方傾訴完畢,表示理解和接納。這樣的溝通方式不但能夠解決情緒困擾,更能夠增進雙方的了解,讓不和諧的音符變成美麗的樂章,讓考研之路暢通無阻。

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