考研沖刺：最后45天考研公共課復(fù)習(xí)

　　考研沖刺階段復(fù)習(xí)之?dāng)?shù)學(xué)篇
　　數(shù)學(xué)考試的應(yīng)用性是非常強(qiáng)的，需要大家能夠自如地應(yīng)用所學(xué)原理、概念進(jìn)行解題。因此，我們不能僅僅局限于對(duì)公理、原理、定義的簡(jiǎn)單記憶，而是要將這些內(nèi)容融會(huì)貫通。這就需要大家不斷地進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)練習(xí)來(lái)理解和掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
　　在前期的復(fù)習(xí)中，大家已經(jīng)熟悉了課本上的知識(shí)，形成了一定的解題套路。進(jìn)入沖刺階段，就要進(jìn)一步分析真題的答題思路和解答技巧，尤其要重視自己做錯(cuò)過(guò)的真題。錯(cuò)題在一定程度上暴露了考生的弱點(diǎn)，考生在最后階段必須充分重視對(duì)以往錯(cuò)題的回顧。一味地練習(xí)并不能從根本上提高考生的成績(jī)，提高成績(jī)的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)不足，并且能夠在極短的時(shí)間內(nèi)將這些錯(cuò)誤進(jìn)行改正。
　　越是臨近考試的時(shí)候，大家要做的不是攻克難題，而應(yīng)該注重對(duì)基本概念和基本題型的把握，不要撿了芝麻丟了西瓜，我們要先撿西瓜，如果有時(shí)間有能力了再考慮芝麻的事。
　　在最后階段要對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系進(jìn)行再一次的梳理，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行再一次的夯實(shí)。在考研數(shù)學(xué)中，最后的幾道大題往往是用來(lái)拉開(kāi)檔次的，對(duì)于難度較大的題目，大部分同學(xué)很難在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)解決。我們能否攻克最后的壓軸大題取決于很多因素，其中有我們的數(shù)學(xué)天賦、臨場(chǎng)發(fā)揮狀態(tài)等等，而前面的大部分題目都是沒(méi)有太大難度的，此時(shí)我們關(guān)注的焦點(diǎn)應(yīng)該是這些相對(duì)基礎(chǔ)的題目。解決這些基礎(chǔ)題目需要的是扎實(shí)的基本功，和大家對(duì)基本數(shù)學(xué)概念的熟練應(yīng)用。
　　很多同學(xué)盲目追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，不去理解著挑選著運(yùn)用，殊不知方法和技巧是建立在自己對(duì)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提，也就是因人而異，單純的模仿是絕對(duì)不行的，不僅不會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)有所幫助，反而容易造成困惑和失望，不利于我們的復(fù)習(xí)。所 以，希望同學(xué)們?cè)?ldquo;拿來(lái)”之前一定要分辨它是否適合自己。
　　有的同學(xué)做數(shù)學(xué)模擬題的時(shí)候可能成績(jī)不太理想，但不要灰心，模擬題畢竟是模擬題，而不是真題，模擬題考察的知識(shí)點(diǎn)一般都比較全，有些幾乎不會(huì)考的題型也會(huì)出現(xiàn)在模擬題中，所以分?jǐn)?shù)低些也是正常的事，但一些?？碱}型如果錯(cuò)了那就應(yīng)該反思反思了。而且，我們也可以換個(gè)思路想想，錯(cuò)題再弄會(huì)說(shuō)明你比以前進(jìn)步了，因?yàn)槟惚纫郧坝侄鄷?huì)了些題，但同時(shí)也要反思為什么會(huì)錯(cuò)，是馬虎還是其他原因。

　　科學(xué)安排各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間
　　由于各門(mén)課程都需要占用一定量的復(fù)習(xí)時(shí)間，而考生每天的有效復(fù)習(xí)時(shí)間又是非常有限的，因此，科學(xué)、合理地安排各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要，宗旨是單科過(guò)線，總分取勝。
　　在最后的這段時(shí)間里，考生不僅要記憶大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要進(jìn)行不斷的重復(fù)訓(xùn)練，復(fù)習(xí)任務(wù)非常繁重。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩門(mén)科目屬于積累型學(xué)科，在短時(shí)期內(nèi)提升空間非常有限。但是，這段時(shí)間我們依然不能忽視對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@兩門(mén)課程具有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)：難拔高，易下滑。
　　考生如果一周不練習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題和英語(yǔ)閱讀，就會(huì)有生疏之感。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的提高是靠一天天的積累和訓(xùn)練磨出來(lái)的。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，靠突擊、短期沖刺的方式復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，成效一般都非常低。可見(jiàn)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門(mén)課程的復(fù)習(xí)需要打持久戰(zhàn)，因此，考生每天都要做一定量的閱讀，接觸一定量的考研單詞，做一定量的數(shù)學(xué)習(xí)題，保持良好的訓(xùn)練狀態(tài)。
　　當(dāng)然，政治和專(zhuān)業(yè)課同樣非常重要。在考研備考的初期，大部分考生都把注意力放在了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的積累和訓(xùn)練，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)水平已經(jīng)逐漸成型，這段時(shí)間所要做的就是保持狀態(tài)，在不斷的、頻繁的訓(xùn)練中期待進(jìn)一步提升。政治和專(zhuān)業(yè)課中的很多內(nèi)容需要考生花一定的時(shí)間和精力進(jìn)行記憶，而記憶在短期內(nèi)是可以彌補(bǔ)的，看一遍和看兩遍是有較大區(qū)別的，看的次數(shù)越多，知識(shí)記憶也就越牢靠，成績(jī)提升的空間也就越大。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在短期內(nèi)，政治和專(zhuān)業(yè)課的上升空間最大，因?yàn)槠渲R(shí)點(diǎn)相對(duì)比較成體系，有明確的脈絡(luò)和復(fù)習(xí)思路，不像英語(yǔ)那樣零散，也不像數(shù)學(xué)那樣需要不斷地對(duì)已記憶的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練和應(yīng)用。
　　因此，一般來(lái)說(shuō)，在沖刺階段可以給政治和專(zhuān)業(yè)課更多一點(diǎn)時(shí)間，而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)則只需保持一定的復(fù)習(xí)量。隨著考試的臨近，政治和專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間會(huì)不斷增加，最后一個(gè)月會(huì)達(dá)到70%。政治和專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)是一個(gè)逐漸遞增的過(guò)程，越到后期，考生花在記憶上的時(shí)間會(huì)越多。

　　結(jié)束語(yǔ)：
　　考場(chǎng)上不只是考大家的知識(shí)掌握情況，還要考驗(yàn)大家的心態(tài)，沒(méi)有良好的心態(tài)考試很容易出現(xiàn)差錯(cuò)的。
　　考試失常的常見(jiàn)幾點(diǎn)原因：
　　1.狀態(tài)不好(包括生病)；
　　2.心態(tài)不好，一考試就緊張；
　　3.對(duì)自己期望過(guò)高，遇到不會(huì)或者看不懂的，心態(tài)就變得不穩(wěn)定，有不會(huì)和不懂的都是很正常的，等等。
　　沖刺階段的復(fù)習(xí)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常辛苦的，大家不僅要承受較大的心理壓力，同時(shí)還要承受非常繁重的課業(yè)壓力。在最后的這段時(shí)間里，大家要根據(jù)各門(mén)功課所具有的不同特點(diǎn)，合理地安排好它們的復(fù)習(xí)時(shí)間，放松心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。前期的復(fù)習(xí)已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所要做的就是繼續(xù)保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)鞏固復(fù)習(xí)成果，不斷地夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整心態(tài)。
　　在這最后階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們需要全方位地復(fù)習(xí)自己的備考科目，面對(duì)一疊疊的復(fù)習(xí)資料和一摞摞的參考書(shū)目，可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)法兼顧、力不從心的感覺(jué)，萬(wàn)學(xué)海文的老師提醒大家：此時(shí)一定要放松心態(tài)，合理安排各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，針對(duì)不同學(xué)科制定一套行之有效的復(fù)習(xí)方法，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，攻克難點(diǎn)問(wèn)題，從而最大限度地發(fā)揮自己的潛能，提升整體的復(fù)習(xí)效率。而且12月會(huì)有各種期末考試，大家也陷入了復(fù)習(xí)的疲勞期，還要想辦法去應(yīng)付期末考試，與期末考試相比還是考研更重要。
　　越到后期身心就會(huì)覺(jué)得越累，可此時(shí)卻不愿意多休息，在圖書(shū)館看書(shū)效率就會(huì)很低，如果休息了，內(nèi)心就會(huì)很不安，而且隨著考試的臨近壓力也就越大，時(shí)常會(huì)有失眠的現(xiàn)象，情緒也很容易波動(dòng)，意志力也沒(méi)有以往那么堅(jiān)定。在最后的沖刺期間，如果心理過(guò)度緊張，對(duì)時(shí)間的安排就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣更加盲目，讓緊張的時(shí)間更加無(wú)序，擾亂原本有序的復(fù)習(xí)安排。而這些反過(guò)來(lái)更會(huì)加劇考生的心理負(fù)擔(dān)，從而讓考生的復(fù)習(xí)陷入一個(gè)惡性循環(huán)。因此沖刺階段合理利用時(shí)間和調(diào)整心態(tài)成為重中之重。同時(shí)，該休息的時(shí)候就要好好休息，休息好是為了今后更好的學(xué)習(xí)，我們要以最好的狀態(tài)迎接考試。
　　預(yù)祝大家初試都能考出優(yōu)異的成績(jī)！