暑假復(fù)習計劃：在盛夏里循序漸進

　　【寫在前面】
　　在文章開始之前，小編先含淚推薦——“天時、地利、人和，三招妙計重署不中暑”
　　——這是一個匯總了各類精華的2015暑期強化復(fù)習專題；
　　——這是考研網(wǎng)在暑期來臨之前為考研學子傾情打造的復(fù)習計劃，
　　如果你需要，趕快收了吧！

　　大三暑假，是許多研友開始踏上考研起跑線的時間。毫無疑問，這是考研的預(yù)熱階段，暑假復(fù)習計劃處理得當，會讓你的考研之路走得更順暢，但是若處 理不好，則會影響你的考研計劃，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。暑假該復(fù)習什么，如何復(fù)習呢？本文提供了2位考研過來人真實的暑假復(fù)習案例，他山之石可以攻玉，期待 你能從中有所收獲。

　　暑假報班：你需要雙邊慎重審視
　　案例一主角：H，男，2013年考上北京郵電大學計算機專業(yè)碩士
　　暑假復(fù)習實況：實習占據(jù)一個月，之后全程報輔導班
　 　H的考研真正開始于大三上學期的寒假，經(jīng)過綜合分析，他下定決心考研，可以說，他的考研復(fù)習之路比一般人更早，因為他在寒假就帶著數(shù)學復(fù)習資料回家，過 年前后有時間就慢慢啃書。到暑假時，H已經(jīng)沒有了情緒的掙扎和選擇學校的反復(fù)不定，而是開始進入狀態(tài)，思考的是如何尋求優(yōu)質(zhì)的復(fù)習方法和策略。不巧的是， 學校安排他們暑假去進行為期一個月的實習，H坦然地接受，并沒有因此而慌張或受到嚴重的困擾?？墒撬磉吅芏嗤瑢W卻因為這突如其來的變故而放棄了考研計 劃。
　　實習回來后，H的暑期復(fù)習戰(zhàn)正式打響?；谧陨砘A(chǔ)差，并且身邊考研的同學都一窩蜂地報了輔導班，H害怕自己落后，也跟風報輔導班，并且 一報就是全程班。可萬萬沒有想到的是，輔導班并沒有給H帶來太多的幫助。H坦言，因為部分考研輔導班采取的是視頻學習的方式，每天的上課方式就是幾百人在 大教室里看視頻聽課，根本沒有面對面的師生互動，效果很不好。但此時的輔導班猶如一塊雞肋：去，覺得沒有多大收獲；不去，又會很浪費，而且一開始的系統(tǒng)復(fù) 習就是跟著輔導班進行的，自己重開爐灶也感覺有些費力和恐慌。
　　于是，H的暑假復(fù)習基本上就是跟隨輔導班的進度循序漸進。H自身英語水平不錯， 政治在他的眼中，及格是可以保證，只是拿高分不易，于是他把政治和英語都暫時擱置下來。因此，此時H關(guān)注的科目主要是數(shù)學和專業(yè)課，而對于英語和政治這兩 門公共課他在暑假里只關(guān)注去年的考研大綱，期待最新的大綱出爐，沒有做過多的準備。兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，整體而言，在輔導班的趕場子中，H也并沒有失去 信心，而是沿著設(shè)定好的計劃，開始了下一步的復(fù)習準備。
　　暑假復(fù)習感言：H在總結(jié)暑假采取報班復(fù)習的經(jīng)歷時頗有感觸，因為他花費了大量的精力和 金錢，然而效果卻不是很理想，最終數(shù)學考試只考了88分。因此他建議，報考輔導班時一定要慎重選擇，尤其是報考全程班時，若是不喜歡跑來跑去，不喜歡被人 安排學習進度，就不要報班，自己系統(tǒng)復(fù)習?？梢再I市面上公認的權(quán)威復(fù)習參考書，如李永樂的數(shù)學復(fù)習資料，認真細致地復(fù)習做題，仔細研讀歷年的真題，而如文 登考研的重點筆記可以參考上屆已有的資源，在網(wǎng)絡(luò)上也容易下載相關(guān)的復(fù)習視頻?？傊瑘蟀鄷r要明確自身基礎(chǔ)和學習習慣，不要盲目跟風，要慎重選擇合適的輔 導班。
　　點評：H的暑假復(fù)習狀態(tài)非常值得借鑒，最突出的是他擁有良好的心態(tài)和堅定的考研決心。
　　 H是陜西一所普通高校的計算機專業(yè)的應(yīng)屆考生，報考的目標院校是北京郵電大學，并且專業(yè)對口，雖然在專業(yè)上不需另行開辟，擁有一定的優(yōu)勢，但是想要考上 有"信息黃埔"之稱的北郵，還是有一定的難度，需要做好充分的準備。H明白這個道理，所以在暑假到來之前就已下定決心笨鳥先飛，并做好了心態(tài)上的準備。因 此，在面對突發(fā)狀況（學校安排需統(tǒng)一實習一個月）時，他的考研計劃沒有受到任何干擾，甚至上輔導班的不盡如人意也能坦然面對。清晰的自我認識和對形勢的把 握，是形成他良好心態(tài)的基礎(chǔ)，而他堅定和執(zhí)著的品質(zhì)更是值得我們借鑒。其次，暑假報班需要雙邊審視。
　　H的切身經(jīng)驗給我們以啟示：自身情況結(jié)合輔導班情況，才是你做決定的最佳參考依據(jù)。

　　有側(cè)重、有策略才能事半功倍
　　案例二主角：X，男，2014年考上北京郵電大學無線通信方向碩士
　　暑假復(fù)習實況：通覽式不斷續(xù)地復(fù)習，對薄弱科目的復(fù)習要有所側(cè)重，把握重點
　 　X在大三暑假來臨之際順其自然地決定考研，他對自己的學校很滿意，因此考研決定考本校，因為是"土著"，且成績在全院700人左右的排名中在第150名 上下，學校的相關(guān)信息、考研趨勢等各方面都很熟悉，師兄師姐也會提供一手的經(jīng)驗，所以他對自己充滿信心。暑假回家休息了一個月后，7月底X才精神滿滿地回 來開始考研復(fù)習。
　　X的暑假復(fù)習首先任務(wù)是確定復(fù)習側(cè)重科目--數(shù)學和英語。因為北郵在大三時才系統(tǒng)學習專業(yè)課，而X的專業(yè)基礎(chǔ)學得比較扎實， 所以他決定專業(yè)課放在九月中旬再進行系統(tǒng)復(fù)習。確定科目后，X開始一步一步有計劃地復(fù)習。對每個時段需要看什么書，他都有自己嚴格的作息表：上午數(shù)學；中 午12點到14點，吃飯休息；14點到15點，背政治；15點到17點，英語詞匯（從不間斷）；17點到21點半，數(shù)學（專業(yè)課候選）；21點半到22點 半，英語作文。X在暑假制訂了這個復(fù)習表，依據(jù)它逐步走上復(fù)習的正軌，雖然并不能每天都嚴格執(zhí)行，但重點放在數(shù)學和英語，并且保證每一天每一科都有復(fù)習， 若是有時感覺枯燥，他便會拿起專業(yè)書籍來錯開調(diào)節(jié)復(fù)習。
　　計劃性強，復(fù)習時間安排有條理，X的復(fù)習心態(tài)可謂波瀾不驚，很是放松。
　　暑 假復(fù)習感言：總結(jié)經(jīng)驗教訓時，X認為最大的誤區(qū)就在于策略不得當。暑假復(fù)習時，將復(fù)習側(cè)重點放在英語和數(shù)學上，X認為這一選擇沒有選錯，但是數(shù)學復(fù)習策略 卻存在很大的失誤。數(shù)學的考試內(nèi)容包括高等數(shù)學，線性代數(shù)，概率論等幾門科目，X采取了各科獨立復(fù)習的方法，即復(fù)習完一門再開展下一門，結(jié)果很不理想：復(fù) 習完線性代數(shù)后高等數(shù)學也忘得差不多了；復(fù)習完概率論后高等數(shù)學、線性代數(shù)都遺忘了。最終的數(shù)學考試結(jié)果在他看來很不理想，只考了109分，而在理工科考 研中，數(shù)學是最容易拉分的科目，正因為如此，X的總成績深受影響，在復(fù)試時還險些沒能被錄取上。
　　因此，X分享自己的經(jīng)驗說，復(fù)習時，各門同時 進行才會取得事半功倍的效果。暑假復(fù)習作為復(fù)習最初的階段，會對后續(xù)復(fù)習習慣造成很大的影響。若是發(fā)現(xiàn)自己在暑假復(fù)習側(cè)重不對，或者策略不當，應(yīng)該做及時 的調(diào)整。因此，在暑假復(fù)習過程中，除了進行各科的復(fù)習，還要審視自己的復(fù)習方法，在實踐中不斷地調(diào)整復(fù)習的側(cè)重點和策略。
　　點評：
　　X的暑假復(fù)習與H截然不同，他沒有報班，完全是自主復(fù)習，體現(xiàn)了很強的自制力和計劃性，而且，他制定個人作息表的方法非?？扇?。他對數(shù)學因不當?shù)膹?fù)習策略而沒有收到應(yīng)有的效果，對廣大考生來說也是很有借鑒意義。
　　我們?nèi)羰遣扇∽灾鲝?fù)習，可以嘗試向X學習，制定個性化的復(fù)習作息表，嚴格執(zhí)行，機動調(diào)整，力求在暑假形成良好的復(fù)習習慣，并不時反觀自己的復(fù)習側(cè)重點和策略，以便更好地開展后續(xù)的復(fù)習，取得事半功倍的效果。

　　溫馨小貼士：
　　如何進行暑期復(fù)習，H和X僅僅是兩個個案。但管中窺豹，我們應(yīng)吸取前輩的經(jīng)驗和教訓，使得自己在考研路上能披荊斬棘更順暢地前行?？偠灾P者結(jié)合他倆和自身的經(jīng)歷，從報考輔導班的經(jīng)驗和暑假復(fù)習的策略兩方面，歸納出以下小貼士以饗讀者：
　　1.對于報不報考研輔導班這個問題，不要陷入哈姆雷特式生存還是毀滅般的糾結(jié)和猶豫中，思考的時間不宜過長，果斷做出決定；
　　2.報班與否，決策主要看自身學識水平欠缺點在哪，財力狀況是否允許，學習模式與輔導班是否契合等方面；
　　3.對于所報輔導班，切忌盲目，可以從過來人的經(jīng)驗和社會反響中，遴選出口碑好的優(yōu)質(zhì)輔導班；
　　4.相信自己的決定，有所借鑒他人的長處，但不因為他人復(fù)習計劃迥異于自身而心生疑慮不安；
　　5.暑假復(fù)習應(yīng)立足整個考研制定計劃，復(fù)習科目要有所側(cè)重，且短時間具體的復(fù)習計劃制定得越詳實越容易達到目標；
　　6.暑假復(fù)習計劃只是考研復(fù)習長跑的開端，最大的意義在于形成靜心復(fù)習的學習習慣。


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