考研幫 > 報(bào)考 > 報(bào)考經(jīng)驗(yàn)

擇校大巴已啟動(dòng),請(qǐng)坐穩(wěn)扶好!

  摘要:擇校選擇是很多同學(xué)糾結(jié)不已的大難題,放眼看過(guò)去無(wú)從著手。要選出最適合自己的心儀院校需要充分考慮客觀因素和主觀因素,做出最佳選擇。愿大家都能有一個(gè)好的開(kāi)始,走向通往理想的康莊大道。

  “我本科二本,考985學(xué)校是不是難度有點(diǎn)大?”

  “北京的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,我是不是應(yīng)該選個(gè)其他的城市?”

  “本科成績(jī)不太好,能不能報(bào)好點(diǎn)的學(xué)校”

  最近收到了很多類(lèi)似上面的問(wèn)題,因此決定寫(xiě)一篇系統(tǒng)地分析考研學(xué)校的文章。(本文分析對(duì)象是不跨專(zhuān)業(yè)選學(xué)校的類(lèi)型,跨專(zhuān)業(yè)涉及范圍太廣、受個(gè)人意愿等主觀因素影響較多,且每個(gè)專(zhuān)業(yè)差異甚大,無(wú)法提供系統(tǒng)的分析框架。)

  我把影響考研學(xué)校選取的因素分為兩大類(lèi):A類(lèi)因素和B類(lèi)因素。A類(lèi)因素是比較重要的因素;B類(lèi)因素是不那么重要的因素。以下是具體分析:

  ?A類(lèi)因素:包括客觀因素和主觀因素

  客觀因素:主要包括學(xué)校的地理位置,學(xué)校的知名度,學(xué)校類(lèi)型,資源的可獲取程度。

  地理位置:北京和上海的經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá),人才最聚集,視野最寬廣,最能增長(zhǎng)個(gè)人的見(jiàn)識(shí)。答主從武漢考到北京之后,第一感覺(jué)就像從農(nóng)村進(jìn)了城市一樣,種種未曾見(jiàn)過(guò)的新鮮事物、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)牛人,都給人一種眼前一亮的感覺(jué);身邊一個(gè)個(gè)比你聰明五倍卻還比你努力十倍的學(xué)霸,使答主欲望其項(xiàng)背而不得。所以,選學(xué)校的同時(shí),也是在選城市,在這個(gè)城市里你能接觸到的各種資源也很重要。不過(guò),北京和上海的學(xué)校由于其區(qū)位優(yōu)勢(shì),使得考研難度要比同水平的其他地方學(xué)校大一點(diǎn)。

  學(xué)校知名度:名校是自帶“光環(huán)的”,比如清華和北大,即使他們的某個(gè)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名不那么靠前,但考試難度也基本不低于該專(zhuān)業(yè)排名比較靠前的學(xué)校,一般情況下,清、北、復(fù)、交、浙、人這六所學(xué)校光環(huán)比較大,其普通專(zhuān)業(yè)也相對(duì)比較難考。

  學(xué)校類(lèi)型:有些單位招聘就喜歡要特定學(xué)校的。比如,同樣是學(xué)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的,北航學(xué)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)航空航天系統(tǒng)的就相對(duì)比較多,財(cái)經(jīng)類(lèi)院校學(xué)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)銀行相對(duì)比較多,這跟學(xué)校的特點(diǎn)有關(guān)。工科學(xué)校氛圍比較沉悶,缺乏人文精神,但學(xué)術(shù)扎實(shí),學(xué)風(fēng)較好;社科學(xué)校氛圍比較活躍,各種社團(tuán)活動(dòng)眼花繚亂,比較認(rèn)同民主、法制、平等、自由等人文精神,但學(xué)風(fēng)相對(duì)比較浮躁。綜合性學(xué)校則相對(duì)比較平衡。具體選什么類(lèi)型,主要看你想在一種什么樣的氛圍里生活和學(xué)習(xí)。

  資源的可獲取程度:比如說(shuō)報(bào)錄比及保送和統(tǒng)考比例、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料等資源。這些信息一般網(wǎng)上沒(méi)有,但比較重要,需要費(fèi)些功夫去搜集??梢钥紤]這些辦法:1.先打電話(huà)給學(xué)院研招辦,問(wèn)一下每年多少人報(bào)考、錄取多少人、保送比例多少等信息;2.如果學(xué)?;貜?fù)比較模糊(官方),那就去復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)“抓”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,要2-3人的聯(lián)系方式,以便咨詢(xún)信息和經(jīng)驗(yàn)。并且,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐用過(guò)的筆記參考價(jià)值較大,可以看出當(dāng)時(shí)他們的復(fù)習(xí)思路,建議想辦法要過(guò)來(lái)或者買(mǎi)過(guò)來(lái)。3.如果考研論壇等互聯(lián)網(wǎng)渠道能找到熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,那就比較省事了。

  主觀因素:主要包括個(gè)人的意愿,學(xué)習(xí)能力,決心。

  個(gè)人意愿:說(shuō)白了就是看自己喜歡哪個(gè)學(xué)校、喜歡哪個(gè)城市。如果不喜歡北京、上海的繁華和喧鬧,可以選擇南京、武漢去尋找內(nèi)心的安寧;如果你要去看更大的世界,見(jiàn)識(shí)更多的人和事,那就選擇去北京、上海。如果你有立志要進(jìn)入航空航天系統(tǒng),那可以考北航、西工大、南航這幾個(gè)學(xué)校;如果你以后想進(jìn)入經(jīng)濟(jì)行業(yè),那可以選擇央財(cái)、外經(jīng)貿(mào)、上財(cái)?shù)蓉?cái)經(jīng)院校;如果你想從事法律類(lèi)工作,那可以考慮中國(guó)政法、武漢大學(xué)等學(xué)校。

  選學(xué)校主要看個(gè)人意愿。大部分學(xué)校之間的難度差距,都是可以通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)的。所以,有夢(mèng)想就去追逐。

  學(xué)習(xí)能力:做任何事情都是需要天賦的,考研也一樣。對(duì)于大部分學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè),只要足夠努力就能考上;但是對(duì)于部分學(xué)校的部分專(zhuān)業(yè),可能還真得拼一下天賦。所以,我第一個(gè)要?jiǎng)翊蠹伊苛Χ?,不要好高騖遠(yuǎn),不要有“非清北不考”、“非xx學(xué)校的xx專(zhuān)業(yè)不上”的心態(tài);第二個(gè)我還要?jiǎng)翊蠹也灰苑票?,大部分學(xué)校和專(zhuān)業(yè)還是憑借努力就可以考上的,不要因自卑而失去擁抱理想的機(jī)會(huì)。

  在幾年前,我本科班主任專(zhuān)門(mén)開(kāi)班會(huì)講述考研這個(gè)事情。他告訴我們,外校太難考,往年靠外校的成功率極地,本校很容易,老師可以提供部分幫助,鼓勵(lì)大家考本校。我當(dāng)時(shí),堅(jiān)定地要考外校、去北京,為此,老師還跟我談過(guò)話(huà)。其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都沒(méi)有想象中那么難,最難的是克服自己的心魔。

  決心:下定決心就要全力以赴。全力以赴是什么意思呢?打個(gè)比方,某校某專(zhuān)業(yè)考研錄取線為370分,有些人覺(jué)得能考到375或者380略高點(diǎn)就可以了;而全力以赴的人不會(huì)滿(mǎn)足于自己能考370分,在他們眼里,只要有薄弱的地方,就要去補(bǔ)強(qiáng)他們的目標(biāo)是400+。

  下定決心就要有所舍棄。比如隔三差五的聚會(huì)、溫暖的被窩、以前天天打的游戲、甚至包括日常課程的學(xué)習(xí)。最初的時(shí)候,你可能會(huì)有一些不適應(yīng),特別是一些看起來(lái)還比較重要的東西會(huì)不舍得,但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),舍棄這些東西之后也沒(méi)什么,反而讓自己狀態(tài)更加輕松,目標(biāo)更加集中,每天不用想著很多亂七八糟的事情。

  ?B類(lèi)因素:就業(yè)前景;本科出身;本科成績(jī)

  就業(yè)前景:雖說(shuō)有些學(xué)校去對(duì)口行業(yè)比較多,但這并不意味著你從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)了就只能去這個(gè)行業(yè);比如北航畢業(yè)的并不都進(jìn)了航空航天系統(tǒng),有進(jìn)銀行的,有進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的,有進(jìn)其他國(guó)企的,也有考公務(wù)員的。這個(gè)東西是可以自己改變的。

  本科出身:考研初試是平等的,不會(huì)因?yàn)槭嵌揪蜕俳o你幾分;如果你能在十幾人的面試名單中排第1,那還擔(dān)心因?yàn)槎颈凰???zhuān)業(yè)課能考多少分不在于二本和一本的差距,而在于人的差距。我考研那次,他們本校報(bào)考本校的一個(gè)都沒(méi)考上,相反是我這個(gè)外地來(lái)的和幾個(gè)二本學(xué)校的同學(xué)考上了。

  本科成績(jī):有人擔(dān)心自己本科成績(jī)不好,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不行,不敢報(bào)高點(diǎn)的學(xué)校。其實(shí),考研是一個(gè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)的過(guò)程。本科成績(jī)好并不意味著專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好多少,可能只是考試前他比你多通了兩次宵看書(shū)而已。一般情況下,跨??佳袑?zhuān)業(yè)課跟本科學(xué)的差距比較大。即使專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)再好的人,考研也都要從頭開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)。因此,誰(shuí)去考起點(diǎn)都差不多。

  說(shuō)了這么多,只希望大家能夠通過(guò)搜集信息、分析各方面因素,來(lái)自己判斷目標(biāo)院校的難度,以決定報(bào)考哪個(gè)學(xué)校。“這個(gè)學(xué)校難不難?”抱歉,這樣的問(wèn)題我無(wú)法回答。就好像你問(wèn)別人,這個(gè)辣椒辣不辣,第一個(gè)人說(shuō)不辣,第二個(gè)人說(shuō)辣。你怎么判斷?同樣地,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能不難,而對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能很難。

  考研過(guò)程中的所有決定都只能自己去做,包括考什么學(xué)校、用什么輔導(dǎo)書(shū)、報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班、每天看幾個(gè)小時(shí)。考研的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)自主判斷能力的過(guò)程。

  所以,“我本科二本,考985學(xué)校是不是難度有點(diǎn)大?”、“本科成績(jī)不太好,能不能報(bào)好點(diǎn)的學(xué)校?”,自己判斷咯。

 

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