2019考研經(jīng)濟類聯(lián)考真題綜合能力(396科目)解析:論說文(大作文)
作者
佚名
42.論說文:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文寫一篇600字左右的論說文。
法國科學(xué)家約翰.法伯曾做過一個著名的“毛毛蟲實驗”(海)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性,總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走(文)。法伯把若干個毛毛蟲放在一只花盆的邊緣上,首尾相接,圍成一圈。他在花盆周圍不遠的地方,撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉(考)。毛毛蟲開始一個跟一個,繞著花盆,一圈又一圈地走(研)。一個小時過去了,一天過去了,毛毛蟲們還在不停地、固執(zhí)的團團轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜,終因饑餓和精疲力盡而死去。這其中,只要任何一只毛毛蟲稍稍與眾不同,便立刻會吃到食物,改變命運。
【主題1】創(chuàng)新、群而不眾
【首段1】
由于缺乏創(chuàng)新,毛毛蟲的“跟隨習(xí)性”,使得它們在一步之遙的食物面前被餓死。這啟發(fā)了現(xiàn)代企業(yè)管理者——創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
【這啟發(fā)了我們——無論個人、企業(yè)、國家,創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵?!?br />
【(從眾的習(xí)性引起了我們的深思,故我們必須具有群而不眾的品質(zhì)。)
【框架1】---創(chuàng)新
主論點:創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵(海)
分論點1:創(chuàng)新有助于企業(yè)降低成本(文)
分論點2:創(chuàng)新有助于企業(yè)擴大收益(考)
分論點3:創(chuàng)新有助于企業(yè)提高效率(研)
【框架2】---創(chuàng)新
主論點:無論個人、企業(yè)、國家,創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵。
分論點1:創(chuàng)新有助于個人進步
分論點2:創(chuàng)新有助于企業(yè)發(fā)展
分論點3:創(chuàng)新有助于國家繁榮
【框架3】---群而不眾
1.是什么:
群即生活在多個存在交集的生活群中;眾指泛泛于人群之中。群而不眾,顧名思義,活在人群中,卻不泛于群中。
2.為什么:
?、偃憾槐?,在于明晰自己的方向,活出自己的人生境界。
?、谌憾槐?,在悅己的同時也需要帶領(lǐng)整個群體出彩。
3.怎么辦?
①博采眾長,沉淀自己獨有的見解與能力。
②勇于承擔(dān)責(zé)任,勇敢的擔(dān)任群體的領(lǐng)導(dǎo)者。
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