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還在反復(fù)抄書(shū)?五階復(fù)習(xí)法輕松拿下專(zhuān)業(yè)課

  摘要:20備考的小伙伴總以為時(shí)間還有很多,看看日歷新的一年都還沒(méi)有開(kāi)始,殊不知與看似寬松的時(shí)間相比,你要掌握的知識(shí)實(shí)在是太多了。考研專(zhuān)業(yè)課少則三四本書(shū),多則十幾本本書(shū),還不論是否涉及到了其他沒(méi)有公布的科目。不管是本專(zhuān)業(yè)還是跨專(zhuān)業(yè),如何在有限的時(shí)間內(nèi)最全面地消化知識(shí)點(diǎn),幫幫想這一定是大家最想要了解的。

  考研中的專(zhuān)業(yè)課,無(wú)論是在初試還是復(fù)試,都占據(jù)著舉足輕重的地位,可以從其所占分值比例中看出,文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課至少是半壁江山。但有些考生光是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課就涉及到多本復(fù)習(xí)資料,壓力山大。備考初期,由于對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的陌生感,導(dǎo)致很多同學(xué)喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)嚼慢咽,先"把書(shū)抄一遍”。

  這種復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的方法很容易給大家一種“我今天學(xué)了很多內(nèi)容”的錯(cuò)覺(jué),但是非常耗費(fèi)時(shí)間,而且沒(méi)有多大實(shí)際效果。那么應(yīng)該如何高效地復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課呢?幫幫為20考研的小伙伴整理出了一份比較詳細(xì)和合理的計(jì)劃——“五階復(fù)習(xí)法”:

  ?第一階:把指定書(shū)目通讀一遍,熟悉其體系框架和主要內(nèi)容

  建議大家在7月之前完成本輪復(fù)習(xí),在通覽參考書(shū)的同時(shí)可以擴(kuò)展一下知識(shí)面,這對(duì)于加深理解和逐步形成自己的觀點(diǎn)十分有幫助。

  ?第二階:把書(shū)本上的東西轉(zhuǎn)化成筆記

  這一輪可以在暑期進(jìn)行,但記筆記絕對(duì)不是“抄書(shū)”!建議大家這樣做:一是把往年的考題在筆記中標(biāo)明,二是把擴(kuò)展閱讀中獲得的相關(guān)知識(shí)也補(bǔ)充到對(duì)應(yīng)章節(jié)中,這樣總結(jié)出來(lái)的筆記不僅是書(shū)本內(nèi)容的精華版,還是試題庫(kù)和知識(shí)的延伸版,這個(gè)階段的工作做扎實(shí)了,對(duì)于以后的復(fù)習(xí)會(huì)非常有利。

  ?第三階:把筆記概括成綱目

  這其實(shí)是整理筆記框架的過(guò)程,框架整理出后對(duì)整體知識(shí)有了宏觀把握,每看到一個(gè)標(biāo)題就會(huì)立刻聯(lián)想出一串內(nèi)容。這輪花費(fèi)的時(shí)間不多,但仍然要用心,要自己動(dòng)手動(dòng)腦,不能簡(jiǎn)單地把書(shū)目照搬。

  ?第四階:對(duì)照整理出來(lái)的框架回歸筆記

  前三輪復(fù)習(xí)其實(shí)是把書(shū)本從厚變薄的過(guò)程,而后兩輪則相反,是要把簡(jiǎn)化了的東西重新充實(shí)起來(lái),看著章節(jié)的目錄背框架,把框架背過(guò)之后按照框架背筆記,要仔細(xì)回憶筆記中的每一個(gè)細(xì)節(jié),最佳的效果是在腦海里有筆記每一頁(yè)的模樣。

  這是一個(gè)十分艱難但有效的方法,背過(guò)之后會(huì)有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。五輪復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的階段正在于此,這個(gè)階段結(jié)束后你會(huì)覺(jué)得書(shū)上的知識(shí)基本上全知道了。

  ?第五階:回歸書(shū)本

  此時(shí),腦海里已有書(shū)本上的大體內(nèi)容,這時(shí)再看書(shū)本的感覺(jué)會(huì)和以往任何時(shí)候都不同,會(huì)發(fā)現(xiàn)以往從未發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié),同時(shí)一些看法和觀點(diǎn)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候冒出來(lái),以這種狀態(tài)去迎接考試自然是勝券在握,這個(gè)階段大約需要兩周的時(shí)間。

  以下是五階復(fù)習(xí)法圖表:
 

輪次

第一輪

第二輪

第三輪

第四輪

第五輪

時(shí)間

7月份之前

8—10月份

11月份

12月份

1月份

內(nèi)容

閱讀書(shū)本

整理筆記

總結(jié)框架

背筆記

回歸書(shū)本

效果

熟悉內(nèi)容、了解框架

系統(tǒng)明了、利于復(fù)習(xí)

提綱挈領(lǐng)、綱舉目張

舉一反三、經(jīng)綸滿腹

豁然開(kāi)朗、坦然自信

  ?專(zhuān)業(yè)課答題技巧

  首先應(yīng)該答全參考書(shū)目中的內(nèi)容,注重全面,如果自己還清楚記得其他教材上的觀點(diǎn),不妨也略提一下,以向?qū)熣故咀约褐R(shí)的豐富、閱讀量的廣泛,給其一個(gè)好印象,但不宜過(guò)多,而且要見(jiàn)解新穎,以便讓導(dǎo)師在未認(rèn)識(shí)你之前就對(duì)你刮目相看,自己的觀點(diǎn)應(yīng)與導(dǎo)師的一致。有些專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師并不要求自己的學(xué)生有所創(chuàng)新突破,而是只看你的基本功是否扎實(shí)、牢固,邏輯思維能力是否縝密,考慮問(wèn)題是否全面,只要這幾個(gè)方面做得到位即可。

  (實(shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)

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