從2018年管綜試卷考點分析看19年管綜考生如何備考

　　2018年12月23—24日，全國碩士研究生考試落下了帷幕。今年報名考生總共238萬人，較去年增加37萬，增長率達到18.4%.受經(jīng)濟形勢，就業(yè)壓力以及對教育程度的重視等因素的影響，從2016年開始，人數(shù)增長逐年加大。

　　由于整體人數(shù)的增加，所以相應(yīng)的會計專碩這一塊人數(shù)也是水漲船高。而且由于MBA也加入到統(tǒng)考中來，所以對于應(yīng)屆生來說難度更是不小。我們通過分析今年管綜的試卷來說明，對于19年管綜考生該如應(yīng)對明年的考試。

　　會計專碩有兩門考試，管綜和英語二。今年的英語和往年難度基本持平，管綜難度總體不變，但是細分到每門具體的科目上卻差別很大。邏輯和寫作難度略有下降，但是數(shù)學難度卻有所上升。以前的考察重點是應(yīng)用題，但是從近兩年，特別是今年的試題來看，應(yīng)用題難度下降，函數(shù)部分以及平面幾何難度有所上升，進而導致整體數(shù)學難度上升。針對今年的命題特點，19年的考生需要注意一下幾點。

　　第一、夯實基礎(chǔ)

　　其實這一點，每年考研都是重點，但是好多同學恰恰就是這點沒做到。例如今年試卷條件充分性判斷部分，出了一道一元二次方程復合函數(shù)求最值問題。這本是一道比較基礎(chǔ)的題目，但是通過對考生的調(diào)查，結(jié)果不是很理想。事實上，絕大多數(shù)考生反饋說都清楚一元二次方程，最值是在對稱軸交點處取得，但是對于復合結(jié)果變成了四次方程卻不知如何下手。事實上，大家想一想，如果出題者真的是想考大家四次方程求最值嗎?顯然不是，對于這道題我們完全可以通過變量替換的方法求解，具體的解法同學們可以參考跨考考研公布的真題解析。

　　這種題目嚴格意義上不能算是難題，是考察同學們對基礎(chǔ)知識點的理解程度。

　　所以針對19的學生，在明年的備考中，對于基礎(chǔ)的概念一定要理解透徹，不能模糊。

　　第二、靈活變通

　　考研是選拔性考試，與目標性考試最大的區(qū)別是有區(qū)分度。這種區(qū)分度在試卷上的體現(xiàn)就是題目很靈活?；A(chǔ)的定義，概念，性質(zhì)，絕大多數(shù)同學都知道，而且都掌握的不錯，但是怎樣在解決問題時靈活的運用，這就體現(xiàn)出個人能力了。比如說，今年管綜考一道題解析幾何題，已知三點PAB，P點橫坐標未知，又有一點C在三角形PAB上，問C點的橫坐標與縱坐標差的范圍。把這道題做出來的關(guān)鍵是同學們對于簡單的線性規(guī)劃問題有比較好的理解，如果能夠從畫圖中簡單的分析到，AB兩點的位置坐標，決定了目標曲線的范圍，那么這題就可以迎刃而解了。這道題看似是給定范圍求最值，其實是線性規(guī)劃問題。在處理這類題目，就需要我們同學們靈活的運用所學的方法技巧。

　　在平時學習中如何培養(yǎng)這種能力，我結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，給大家提出幾點建議：

　　(1)體會出題思路

　　每做一道同學們一定要花一些時間，去體會一下，出題者是如何通過這道題去考相應(yīng)的知識點的，考察的知識點難點在什么地方，自己在做的過程中，被哪一步驟卡住了。

　　(2)總結(jié)同類型題目

　　考察同一個知識點可以有不同的考察角度，考察重點，所以同學在備考中一定要學會自己去總結(jié)，把不同的類型的題目解題思路總結(jié)起來，認真分析，將大有裨益。

　　(3)嘗試去改題

　　如果大家把題目的考察類型進行總結(jié)后，就會發(fā)現(xiàn)其實考察方式無外乎那幾種類型。熟悉了出題思路后，同學們可以嘗試自己去改題，想一想，這道題可以改成什么類型的題目，如何去考。

　　第三、熟能生巧

　　考研是選拔性考試，所以卷子難易是相對的，因為有分數(shù)線控制。所以同學們一定要相信，你能否考上研究生，不是因為其他的原因，而是你的努力程度。所以同學們在備考中，還是要多做題目，一切的分析技巧都是在你對題目的熟悉程度之上的。

　　說了那么多，總歸一句話，天道酬勤!