18跨專業(yè)之專業(yè)課自學策略

　　【摘要】跨專業(yè)考研是一次冒險的機會，選擇跨專業(yè)考研的同學要在兼顧自己本專業(yè)學習的同時學習所要跨考專業(yè)的專業(yè)課程，這不不僅僅需要決心與勇氣，更需要掌握專業(yè)課自學策略。

　　?跨考準備—跨去哪

　　在跨考中，一般來說人文社科類與理工類在類內的小跨度成功率更高，若你本科專業(yè)所跨專業(yè)所屬同一一級學科，則自學難度相對小。人文社科類與理工類互跨則難度很大，如可能跨考專業(yè)對數(shù)學的要求更高等等，對于這類考生，要認識到可能面對的學習困難，努力轉變學習思維，學好跨考專業(yè)課。

　　?專業(yè)課如何學

　　大部分專業(yè)課考題為各個院校自主命題，專業(yè)課成績是反映一個考生對該專業(yè)專業(yè)知識掌握程度的重要考核指標，對于跨考學生，專業(yè)課成績尤為重要，要盡早確定目標，確定復習的方向。

　　1.吃透指定教材

　　專業(yè)課教材是考生復習的基礎與核心，其重要性有二，一是其在初試和復試中的分值與重要地位，二是考生可以在學習專業(yè)課教材的時候搞清楚自己是不是真的對這個專業(yè)有興趣并且具有對應的學習能力。買書的時候有一大原則，那就是考哪個學校，在買書時就可以優(yōu)先購買該校學校老師所出的書目，大家可以借鑒這一原則~

　?。?）建立邏輯體系

　　專業(yè)課的學習建立自己的邏輯記憶體系是十分重要的，初學一門新的課程時，記錯、搞混是非常常見的，大家在整理知識點時可以參考教材目錄，借鑒其知識體系和邏輯結構，自己再加以調整，建立自己的記憶體系，方便理解學習與之后的復習。

　?。?）集中復習問題

　　遇到問題及時記錄并解決可以避免對重要知識點的遺漏。但要提醒大家的一點是，有問題不懂在跨考生身上是十分普遍的問題，可以將今天一天的問題記錄下來集中查找或詢問相關專業(yè)老師或同學，遇到問題立刻打亂自己的復習思路是不太建議的，大家可能在上網查找問題的過程中就消磨過去半天的復習時間，并且有些問題可以在往后學習的過程自己理解，這樣的理解記憶也會比其他方法更加深刻。

　?。?）善用小工具

　　大家可以自己制作簡潔明晰筆記和以便復習背誦使用的知識點記憶卡片，如果時間有限可以在別人的基礎上自己加以整理，完全按照別人的筆記復習很可能不符合自己的邏輯條理與記錄方式，導致復習效率低。

　　2.結合題目復習

　　做題大家可以找專業(yè)的期末試題、課后習題等，最為重要的是結合真題吃透教材，在做題的同時也會發(fā)現(xiàn)之前不懂的知識點慢慢能夠理解并加以運用，在真題中發(fā)現(xiàn)重點，可能80%的分數(shù)出自20%的知識點，在復習中將80%的精力投入到最為重要的20%的知識中去。跨考同學也可以將歷年真題涉及到的知識點進行總結，自己進行知識點的查缺補漏。

　　3.擴展課外閱讀

　　對于跨專業(yè)考生，專業(yè)基礎是十分重要的，近年來部分重點高校面試所占比重加大，老師一般不會因為你是跨專業(yè)考生而降低對你的專業(yè)素養(yǎng)的要求，如果你本科所在高校不能為你加分，你就要更加注重專業(yè)素養(yǎng)，比如要跨考教育學的同學可以在知網等數(shù)據(jù)庫搜索教育學論文，如果目標比較明確，可以多研讀選定的導師的文章，慢慢積累，也可以在微信訂閱號上關注與教育學相關的媒體，如中國教育報、中國教育研究、中國教育學會等。

　　這些可能對本專業(yè)考研的同學沒有那么迫切，但跨專業(yè)考研的同學一定要注意，尤其學校專業(yè)課的命題往往會與新近問題或研究熱點結合，課外閱讀的積累作用是不可忽視的。

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