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管綜中文寫作沖刺規(guī)劃指導(dǎo)

  管綜  管綜中文寫作沖刺規(guī)劃指導(dǎo)
  【摘要】2016考研備考季已經(jīng)進(jìn)入了11月下旬,這也就意味著2016考研正式進(jìn)入了沖刺階段。在這個階段該對于參加管理類聯(lián)考和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的考生來說,該如何進(jìn)行中文寫作部分的強(qiáng)化提升,本文將給大家作出詳細(xì)的規(guī)劃指導(dǎo)。
 
 
 
  無論是參加管理類聯(lián)考(199)的考生,還是參加經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考(396),都要考兩篇文章:論證有效性分析(管綜30分,經(jīng)綜20)和論說文(管綜35分,經(jīng)綜20)。這兩篇的得分,歷來是重災(zāi)區(qū)。究其原因,主要有三點:一是沒時間寫,這是其它科目的做題速度慢,擠占了寫作的時間;二是不會寫,這是備考過程中輕視的寫作的專項訓(xùn)練,認(rèn)為寫作沒啥可練的,到考場上才秀自己的處女作,結(jié)果又沒思路;三是寫偏了或?qū)懧?,?dǎo)致得分不理想,這是看看題,總是認(rèn)為會寫,而實際練的少了。
 
  針對這些情況,我建議大家做好如下三點:
 
  1、合理規(guī)劃時間。中文寫作的時間必須保持在55分鐘兩篇,而這個時間已經(jīng)很緊張了。這樣,數(shù)學(xué)和邏輯的解答時間就不能超過125分鐘。具體如何做呢?通過模擬來訓(xùn)練自己的時間的把控,或者干脆給各科目規(guī)定時間,解題時,如果時間到了,就決然的做下一科目。多給自己一分壓力,多給自己十分的空間。
 
  2、認(rèn)真做近5年的真題。自己模擬在60分鐘內(nèi)認(rèn)真的寫寫作文,看看自己現(xiàn)在是什么樣一個水平。先不說答題的效果如何,如果能在規(guī)定的時間內(nèi)答完,再讀給同學(xué)聽聽,如果他認(rèn)為還可以,那就可以放松一下了。否則,還是乖乖地開始專項訓(xùn)練吧。誰在這個階段把寫作提升上去了,誰的分?jǐn)?shù)就會提升15-20分。
 
  3、手腦并用。認(rèn)真加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,堅持每周寫上3-4篇。這是這個階段的重中之重了。那該寫什么,又如何寫呢?
 
  針對論證有效性分析,主要訓(xùn)練常考的一些典型邏輯缺陷的特征識別與分析思路專項訓(xùn)練,主要包括:偷換概念、以偏概全、論據(jù)不足、環(huán)節(jié)缺失、不當(dāng)對比、不當(dāng)類比、訴諸將來、過度推斷、非黑即白、統(tǒng)計謬誤、誤用數(shù)據(jù)。練好寫好這些典型缺陷,足以使你在未來的考場得到不錯的分?jǐn)?shù)了。
 
  針對論說文,在這個階段主要訓(xùn)練論述的展開,包括列提綱和論證的展開,至于例子,而不要放在重要的位置,因為它真的不是非常重要。如何訓(xùn)練呢?大家不妨思考一下三個方面:企業(yè)發(fā)展的規(guī)律及要素分析;人的發(fā)展規(guī)律和要素分析;常用的辯證思維和論辯手法。就一個觀點,想清楚其中的道理,并組織思路與語言,先說服自己。
 

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 ?。ㄎ沂菍嵙?xí)編輯李斯琪,祝大家考試順利,金榜題名?。?/p>

  欲使閱卷人大方的給分,那就假定命題人的認(rèn)識水平會高于我們。很難想像,連自己都不能說服,連自己都不相信的事情,怎么能得到閱卷人給出使自己滿意的分?jǐn)?shù)呢?中文寫作沖刺規(guī)劃指導(dǎo)
 
  【摘要】2016考研備考季已經(jīng)進(jìn)入了11月下旬,這也就意味著2016考研正式進(jìn)入了沖刺階段。在這個階段該對于參加管理類聯(lián)考和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的考生來說,該如何進(jìn)行中文寫作部分的強(qiáng)化提升,本文將給大家作出詳細(xì)的規(guī)劃指導(dǎo)。
 
  無論是參加管理類聯(lián)考(199)的考生,還是參加經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考(396),都要考兩篇文章:論證有效性分析(管綜30分,經(jīng)綜20)和論說文(管綜35分,經(jīng)綜20)。這兩篇的得分,歷來是重災(zāi)區(qū)。究其原因,主要有三點:一是沒時間寫,這是其它科目的做題速度慢,擠占了寫作的時間;二是不會寫,這是備考過程中輕視的寫作的專項訓(xùn)練,認(rèn)為寫作沒啥可練的,到考場上才秀自己的處女作,結(jié)果又沒思路;三是寫偏了或?qū)懧?,?dǎo)致得分不理想,這是看看題,總是認(rèn)為會寫,而實際練的少了。
 
  針對這些情況,我建議大家做好如下三點:
 
  1、合理規(guī)劃時間。中文寫作的時間必須保持在55分鐘兩篇,而這個時間已經(jīng)很緊張了。這樣,數(shù)學(xué)和邏輯的解答時間就不能超過125分鐘。具體如何做呢?通過模擬來訓(xùn)練自己的時間的把控,或者干脆給各科目規(guī)定時間,解題時,如果時間到了,就決然的做下一科目。多給自己一分壓力,多給自己十分的空間。
 
  2、認(rèn)真地拿起近5年的真題,自己模擬在60分鐘內(nèi)認(rèn)真的寫寫作文,看看自己現(xiàn)在是什么樣一個水平。先不說答題的效果如何,如果能在規(guī)定的時間內(nèi)答完,再讀給同學(xué)聽聽,如果他認(rèn)為還可以,那就可以放松一下了。否則,還是乖乖地開始專項訓(xùn)練吧。誰在這個階段把寫作提升上去了,誰的分?jǐn)?shù)就會提升15-20分。
 
  3、手腦并用,認(rèn)真加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,堅持每周寫上3-4篇。這是這個階段的重中之重了。那該寫什么,又如何寫呢?
 
  針對論證有效性分析,主要訓(xùn)練??嫉囊恍┑湫瓦壿嬋毕莸奶卣髯R別與分析思路專項訓(xùn)練,主要包括:偷換概念、以偏概全、論據(jù)不足、環(huán)節(jié)缺失、不當(dāng)對比、不當(dāng)類比、訴諸將來、過度推斷、非黑即白、統(tǒng)計謬誤、誤用數(shù)據(jù)。練好寫好這些典型缺陷,足以使你在未來的考場得到不錯的分?jǐn)?shù)了。
 
  針對論說文,在這個階段主要訓(xùn)練論述的展開,包括列提綱和論證的展開,至于例子,而不要放在重要的位置,因為它真的不是非常重要。如何訓(xùn)練呢?大家不妨思考一下三個方面:企業(yè)發(fā)展的規(guī)律及要素分析;人的發(fā)展規(guī)律和要素分析;常用的辯證思維和論辯手法。就一個觀點,想清楚其中的道理,并組織思路與語言,先說服自己。
 
  欲使閱卷人大方的給分,那就假定命題人的認(rèn)識水平會高于我們。很難想像,連自己都不能說服,連自己都不相信的事情,怎么能得到閱卷人給出使自己滿意的分?jǐn)?shù)呢?

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