2015心理學(xué)考研大綱無變化，逆襲考前100天

　　2015年心理學(xué)考研大綱在眾多考生的期盼下終于跟大家見面了！在這里為大家做一個簡明的整體解析，主要剖析新大綱的變動特點以及相應(yīng)的復(fù)習(xí)建議。
　　新大綱出來后，大家最關(guān)心的問題，不是大綱內(nèi)容是什么，而是今年的大綱跟去年的大綱相比有什么變化？這些變化預(yù)示了什么？該怎樣針對這些變化來調(diào)整自己的復(fù)習(xí)進度和計劃來爭取在考試中取得更高的分數(shù)？
　　對此，我們將在2015年大綱出版后的第一時間來為大家分析變化趨勢及其應(yīng)對策略，希望能夠?qū)V大的研友有所幫助。
　　總體來看，2015年心理學(xué)考研大綱與去年大綱相比，變化甚微。從往年大綱來看，心理學(xué)所考察的知識點已基本定型，普心、發(fā)展、教育、統(tǒng)計和測量、實驗的知識點已經(jīng)涉及得比較全面了。大家復(fù)習(xí)的重難點偏向依然不變，但更側(cè)重基礎(chǔ)知識的積累，這樣才能提高選擇題的分數(shù)。勤思考研針對今年參加心理學(xué)統(tǒng)考的研友提出以下幾點復(fù)習(xí)建議：
　　1．普心是最基礎(chǔ)的科目，其重要性毋庸質(zhì)疑，因此，大家要識記基本概念、事實和重要的理論，達到很熟悉的程度?？梢越Y(jié)合實驗心理學(xué)來復(fù)習(xí)其中涉及到的大量實驗。此外，要掌握情緒理論、注意理論、智力理論等各種經(jīng)典理論的提出者、主要觀點和歷史評價。再次提醒大家，有必要反復(fù)地記憶基礎(chǔ)知識，其所占分值是相當(dāng)大的。
　　2．發(fā)展心理學(xué)知識點比較散，所以正確的復(fù)習(xí)方法就顯得尤為重要，大家可以選擇一條線索，比如認知、語言和社會性發(fā)展，對其中的內(nèi)容重新進行梳理。以認知發(fā)展為例，可以梳理從嬰兒期到老年期的認知發(fā)展特點和變化。也就是說，以年齡發(fā)展和領(lǐng)域發(fā)展為線索將零散的知識點串聯(lián)起來，整理出清晰的復(fù)習(xí)思路，便于識記。
　　3．復(fù)習(xí)教育心理學(xué)知識時，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)遷移含義、類型及作用多以選擇題的形式進行考查，因此要夯實每個細小的知識點，理論和應(yīng)用會以選擇題和綜合題的形式出現(xiàn)。這部分內(nèi)容的難度不大，但需要記憶的內(nèi)容較多，希望廣大考生不要忽略。首輪復(fù)習(xí)理解了知識點就可以開始背誦了。
　　4．實驗心理學(xué)要求大家能夠清楚實驗設(shè)計、實驗范式中的條條框框，經(jīng)典實驗的研究者、實驗方法和結(jié)論。在此基礎(chǔ)上，思考如何做實驗，即理論假設(shè)、設(shè)計和方法、變量控制、實驗步驟、統(tǒng)計方法、結(jié)論預(yù)測等具體內(nèi)容，可參考書中的例子或真題進行訓(xùn)練和模仿，以此提高實驗設(shè)計的邏輯思維能力。
　　4．關(guān)于心理測量，心理測驗的編制和施測、幾種心理測驗及其應(yīng)用都以選擇題的形式進行考查，達到理解再認的程度即可；很重點的知識需要記憶。提醒大家要注意信度、效度、誤差中所涉及的小部分計算問題。
　　5．關(guān)于心理統(tǒng)計知識，大家不要糾結(jié)于復(fù)雜的計算題，關(guān)鍵要牢記相關(guān)的公式和適用條件，必要時要做些例題，無需題海戰(zhàn)術(shù)，但要記憶簡單的統(tǒng)計公式和常規(guī)數(shù)據(jù)。

　　以上是為大家提供的一些復(fù)習(xí)建議，大家可以按照14年的知識框架和思路來進行復(fù)習(xí)備考。
 

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