2014年考試大綱于13日正式頒布,《中國近現(xiàn)代史綱要》(以下簡稱綱要)保持穩(wěn)定,僅僅有知識點位置的變動。分別是:第一章第一節(jié)資本-帝國主義列強
作者
佚名
2014年考試大綱于13日正式頒布,《中國近現(xiàn)代史綱要》(以下簡稱"綱要")保持穩(wěn)定,僅僅有知識點位置的變動。
分別是:第一章第一節(jié)"資本-帝國主義列強對中國的侵略"改為"資本-帝國主義對中國的侵略"。
第八章第一節(jié)"中華人民共和國成立的偉大意義"改為"中華人民共和國的成立及其偉大意義"。
針對上面所說的"綱要"2015年考試大綱穩(wěn)定的特點,跨考教育政治教研室桑宏斌老師覺得2015年考生復(fù)習(xí)時一定注意把握"史綱"的分期線索、來龍去脈。
"來龍去脈"主要指重大事件發(fā)生的原因、結(jié)果以及出現(xiàn)這種結(jié)果的原因。這是"史綱"復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容。關(guān)于分期線索,我需要詳細(xì)的給大家說一說。
"中國近現(xiàn)代史"顧名思義分為兩大部分,即中國近代史和中國現(xiàn)代史,從時間上看,講述的是1840年鴉片戰(zhàn)爭到現(xiàn)在的歷史。其中,1840-1949年為中國近代史部分,這段歷史是列強侵華、中國人民反抗內(nèi)外壓迫,不斷探索救國救民道路,謀求民族獨立和人民解放的歷史。中國近代史又以1919年五四運動為界分為兩部分:舊民主主義革命和新民主主義革命。中國現(xiàn)代史指新中國建立之后的歷史,是關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)的歷史,它以實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕為目標(biāo)。
結(jié)合我們的大綱來看,1至3章為舊民主主義革命的歷史;4至7章為新民主主義革命的歷史;8至10章為現(xiàn)代史部分的內(nèi)容,即社會主義革命和社會主義建設(shè)的歷史。
下面,我們來看《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課的歷史線索。
中國近現(xiàn)代歷史是一部哭聲、眼淚、鮮血、汗水共同交織而成的歷史。有屈辱的歲月,也有奮斗的征程,奮斗的征程實際上就是先進的中國人的探索史。所以,今天我以最重要的那條線索,探索史的線索,給大家把它串起來。進入半殖民地半殖民社會以后,面對西方列強的侵略,近代中國人不斷地出新招,一浪高過一浪,尋求救國救民的真理。首先出現(xiàn)的就是欽差大臣林則徐。林則徐在銷煙的過程當(dāng)中,看到了一些聞所未聞、見所未見的一些新的信息。所以,稱他為開眼看世界的第一人。魏源寫了一本《海國圖志》,他們倆,林則徐和魏源,開啟了近代向西方學(xué)習(xí)的新風(fēng)。但是,并沒有能夠完成救國救民的任務(wù)。中國依然處在半殖民地半封建社會狀態(tài)。這樣,歷史任務(wù)落到了農(nóng)民階級的肩上--太平天國農(nóng)民運動興起。
太平天國運動頒布了《天朝田畝制度》,頒布了《資政新篇》,但是這兩個文件各有各的"硬傷"。更重要的是,農(nóng)民階級本身具有無法克服的階級局限性,太平天國運動也不可能救中國。1864年,太平天國倒在血泊當(dāng)中,救國救民的任務(wù)落到了下一個階級,地主階級的洋務(wù)派身上。
洋務(wù)派提出了以中學(xué)為本體,將西學(xué)為我所用的"中學(xué)為體,西學(xué)為用"的思想。這個思想大家一聽,應(yīng)該能夠感覺出它的弊端所在。"中學(xué)為體"是以封建專制統(tǒng)治作為本體,"西學(xué)為用"呢,是用先進的西方的科學(xué)技術(shù),為我所用。現(xiàn)在你可以想一想,清朝的封建專制統(tǒng)治是一個晚期的癌癥病人,你把西方的先進技術(shù)嫁接在這上面,能夠救得活他嗎?所以,我稱它為一朵西方的鮮花,插在國產(chǎn)的牛糞上。洋務(wù)運動后來也失敗了。
接下來又有人在思考,光學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)來救中國,救不了,現(xiàn)在我既學(xué)科技,又學(xué)西方國家的先進的政治制度--君主立憲制。我既變革經(jīng)濟這個層面,還變革政治這個層面。隨之,維新變法運動就興起了。維新變法運動經(jīng)過了思想宣傳,經(jīng)過了百日維新的政治運動,但是維新變法是民族資產(chǎn)階級興起的。這個階級有一個致命的弱點,它是在半殖民地半封建社會的夾縫當(dāng)中,曲曲折折的生長起來的,先天不足,后天失調(diào)。這么一個階級是一個缺鈣的階級,帶有天生的軟弱性。由此我們可以斷定,維新變法肯定也是要失敗的。經(jīng)過了103天的維新變法如同曇花一現(xiàn),最后夭折了。戊戌維新作為中國民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺的第一次表演,最終以失敗而告終。它的失敗說明在半殖民地半封建的舊中國,企圖通過統(tǒng)治者走自上而下的改良實現(xiàn)國家的獨立、民主、富強是根本行不通的,必須用革命的手段,推翻帝國主義、封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會制度。戊戌維新失敗后,一部分人放棄了改良主張,開始走上革命的道路。此后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命得以發(fā)展起來。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。在這次革命中,出現(xiàn)了南京臨時政府,分權(quán)的臨時約法也出現(xiàn)了,等等。但是辛亥革命是"一朵不結(jié)果實的花",這個果實最后被袁世凱篡奪了。不管怎樣,這朵花比剛才我講的洋務(wù)運動那朵花,插在糞上的那朵花,要好多了,是歷史的進步。所以,毛澤東在認(rèn)定辛亥革命在中國歷史上的地位時指出,中國完全的民主革命,正規(guī)說起來,是從辛亥革命說起的。辛亥革命結(jié)束了中國的封建專制,使民主共和的觀念深入人心。在這個問題上,辛亥革命是有歷史性的進步。
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