什么是在職研究生

在職研究生開(kāi)設(shè)本意，主要是國(guó)家學(xué)位辦公室通過(guò)開(kāi)展多渠道的學(xué)位教育方式，以彌補(bǔ)統(tǒng)招研究生教育的不足之處，使在職人員也有獲得研究生學(xué)位的

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佚名

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2014-07-01

　　在職研究生開(kāi)設(shè)本意，主要是國(guó)家學(xué)位辦公室通過(guò)開(kāi)展多渠道的學(xué)位教育方式，以彌補(bǔ)統(tǒng)招研究生教育的不足之處，使在職人員也有獲得研究生學(xué)位的機(jī)會(huì)。同時(shí)為了區(qū)別于統(tǒng)招即全日制研究生的稱謂，并賦予研究生教育在職學(xué)習(xí)的含義，而稱之為在職研究生的。因此，我們可以通過(guò)與統(tǒng)招研究生的對(duì)比，來(lái)判定什么是在職研究生?

　　什么是在職研究生呢?首先，無(wú)論是統(tǒng)招生還是在職生，同樣是開(kāi)展研究生教育，都是屬于國(guó)民教育。在職研究生雖然是在職學(xué)習(xí)，但是也是國(guó)家研究生計(jì)劃的一部分，只是學(xué)習(xí)形式不一樣。在職研究生是邊工作邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的;而統(tǒng)招研究生則是無(wú)需工作，待在校園里面用整日時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這兩種學(xué)習(xí)形式中，全日制可以讓學(xué)生安心放心地集中精力獲得知識(shí)。而在職學(xué)習(xí)形式略顯忙碌，但是如果在職人員善加利用和把握，會(huì)取得高于統(tǒng)招生的收獲;反之，則會(huì)適得其反耗財(cái)耗力，因此在職學(xué)習(xí)要掌握一個(gè)適宜度。

　　其次，統(tǒng)招生教育比較單一，而在職研究生教育形式則是多樣化的。一般情況下，統(tǒng)招生只有一種學(xué)習(xí)方式，那就是必須全天候在學(xué)校學(xué)習(xí);而在職人員攻讀研究生可以有四種方式，按著考試時(shí)間的順序，它們分別是：一月公共管理碩士、會(huì)計(jì)碩士、MBA聯(lián)考，工程碩士、法律碩士;五月同等學(xué)力申碩;十月在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考;最后特殊錄取形式就是自主命題。

　　另外，通常情況下統(tǒng)招生指的都是學(xué)歷教育，而在職研究生既有學(xué)歷教育也有學(xué)位教育。參加一月聯(lián)考而被錄取的學(xué)生可以獲得雙證書，而參加十月聯(lián)考入?？荚嚨膶W(xué)生畢業(yè)后則是獲得單證書即學(xué)位證書。除此之外，通過(guò)同等學(xué)力申碩考試獲得的證書，雖然是有結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書，但是也屬于非學(xué)歷教育的一種，因?yàn)椴](méi)有獲得學(xué)歷證書。對(duì)于招生單位自主安排招生的在職學(xué)習(xí)方式，最后獲得的既有單證書也有雙證書，這主要取決于學(xué)員參加的考試和學(xué)院本身的招生錄取工作要求，具體的情況以學(xué)院的自主招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

　　最后，隨著大眾對(duì)在職研究生教育的普遍看好，在職人員報(bào)考者正在逐年增加。希望廣大考生通過(guò)以上幾點(diǎn)，能夠了解什么是在職研究生?對(duì)在職研究生有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)選擇出適合自己的學(xué)習(xí)方式。報(bào)考者欲了解更多，可以查看網(wǎng)站信息，或者電話聯(lián)系專業(yè)老師?！　≡诼氀芯可_(kāi)設(shè)本意，主要是國(guó)家學(xué)位辦公室通過(guò)開(kāi)展多渠道的學(xué)位教育方式，以彌補(bǔ)統(tǒng)招研究生教育的不足之處，使在職人員也有獲得研究生學(xué)位的機(jī)會(huì)。同時(shí)為了區(qū)別于統(tǒng)招即全日制研究生的稱謂，并賦予研究生教育在職學(xué)習(xí)的含義，而稱之為在職研究生的。因此，我們可以通過(guò)與統(tǒng)招研究生的對(duì)比，來(lái)判定什么是在職研究生?

　　什么是在職研究生呢?首先，無(wú)論是統(tǒng)招生還是在職生，同樣是開(kāi)展研究生教育，都是屬于國(guó)民教育。在職研究生雖然是在職學(xué)習(xí)，但是也是國(guó)家研究生計(jì)劃的一部分，只是學(xué)習(xí)形式不一樣。在職研究生是邊工作邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的;而統(tǒng)招研究生則是無(wú)需工作，待在校園里面用整日時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這兩種學(xué)習(xí)形式中，全日制可以讓學(xué)生安心放心地集中精力獲得知識(shí)。而在職學(xué)習(xí)形式略顯忙碌，但是如果在職人員善加利用和把握，會(huì)取得高于統(tǒng)招生的收獲;反之，則會(huì)適得其反耗財(cái)耗力，因此在職學(xué)習(xí)要掌握一個(gè)適宜度。

　　其次，統(tǒng)招生教育比較單一，而在職研究生教育形式則是多樣化的。一般情況下，統(tǒng)招生只有一種學(xué)習(xí)方式，那就是必須全天候在學(xué)校學(xué)習(xí);而在職人員攻讀研究生可以有四種方式，按著考試時(shí)間的順序，它們分別是：一月公共管理碩士、會(huì)計(jì)碩士、MBA聯(lián)考，工程碩士、法律碩士;五月同等學(xué)力申碩;十月在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考;最后特殊錄取形式就是自主命題。

　　另外，通常情況下統(tǒng)招生指的都是學(xué)歷教育，而在職研究生既有學(xué)歷教育也有學(xué)位教育。參加一月聯(lián)考而被錄取的學(xué)生可以獲得雙證書，而參加十月聯(lián)考入校考試的學(xué)生畢業(yè)后則是獲得單證書即學(xué)位證書。除此之外，通過(guò)同等學(xué)力申碩考試獲得的證書，雖然是有結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書，但是也屬于非學(xué)歷教育的一種，因?yàn)椴](méi)有獲得學(xué)歷證書。對(duì)于招生單位自主安排招生的在職學(xué)習(xí)方式，最后獲得的既有單證書也有雙證書，這主要取決于學(xué)員參加的考試和學(xué)院本身的招生錄取工作要求，具體的情況以學(xué)院的自主招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。