在2015年全國研究生的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了164.9萬,比去年減少了6.5萬人,降幅達(dá)到了3.8%,從2009年開始一直到2015年的考研當(dāng)中,之前一直呈現(xiàn)上升的趨勢,
作者
佚名
在2015年全國研究生的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了164.9萬,比去年減少了6.5萬人,降幅達(dá)到了3.8%,從2009年開始一直到2015年的考研當(dāng)中,之前一直呈現(xiàn)上升的趨勢,但是只有最近兩年,也就是說2014年、2015年的考研開始出現(xiàn)了下降的趨勢。大家會發(fā)現(xiàn)雖然整體的報(bào)名人數(shù)呈現(xiàn)了微微下降的趨勢,但是在我們專業(yè)碩士考試人中出現(xiàn)了上漲的趨勢。今年報(bào)告專業(yè)碩士人數(shù)達(dá)到了72.6萬,比去年增加了5萬人,已經(jīng)達(dá)到了總的報(bào)名人數(shù)的44%,所以總體來講,碩士報(bào)名人數(shù)在下降,但是專業(yè)碩士人數(shù)在上漲。所以各位同學(xué)在準(zhǔn)備下一年考研的時(shí)候可以以這這個(gè)數(shù)據(jù)為參考。
大家一定要注意一點(diǎn),專業(yè)碩士考察英語的時(shí)候不一定都考察英語二,大家需要仔細(xì)確認(rèn)自己報(bào)考的學(xué)??疾斓氖强疾煊⒄Z一還是英語二。大部分是英語二,相對它的難度比英語一簡單一些。
大家會發(fā)現(xiàn)無論考英語一還是英語二的同學(xué),一定要做到一件事,就是在準(zhǔn)備后期課程的時(shí)候,一定要在之前先學(xué)好基礎(chǔ),也就是我們的詞匯和語法課。很多人都會覺得很郁悶,明明我們在考研考試當(dāng)中不考語法,為什么還要學(xué)呢?大家會發(fā)現(xiàn),無論大家響應(yīng)任何類型的考試,無論是閱讀題還是完形填空,還是寫作的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)大家都需要具備的一個(gè)基本的能力是一定要會讀句子和寫句子。尤其在考研當(dāng)中最難的一點(diǎn)是在閱讀題和翻譯題當(dāng)中經(jīng)常會出長難句分析。所以,大家要注意了,不管大家要考英語一還是英語二,大家一定要在準(zhǔn)備考試的前期要打好基礎(chǔ),也就是補(bǔ)充好語法的基礎(chǔ),尤其是長難句的分析。
我們在2015年考試的時(shí)候,之前我們講過長難句分析,大家發(fā)現(xiàn)我們講的所有的技巧都在考試中得到了應(yīng)用。比如說我們以這道題為例。
英語一閱讀考點(diǎn):并列句及并列句的省略
這道題來自于考研英語一(英文),這是我們之前錄播講的典型的并列句以及并列句的省略。并列句就是指多件事情一樣重要,這個(gè)時(shí)候通過并列連詞連接起來。我們在剛剛給大家提示過,最??疾⒘芯涞木湫途褪怯捎趲准轮g并列連詞是相同的,所以之前的會省略。就會變成"句子1,句子2"然后加上并列連詞,再出現(xiàn)句子3,三件事并列在一塊,前兩件事用"逗號"連接,最后一件事之前用并列詞連接。
所以大家可以觀察這句話,來自于今年剛剛出爐的英語一閱讀A第四篇文章,大家可以觀察會發(fā)現(xiàn),這句話正好處于我們之前講過的并列句--三件事并列,逗號加并列連詞。
連接好三件事以后,很多人說看不懂,因?yàn)椴⒘芯溆龅较嗤牟糠志褪÷粤?,后面的部分是殘缺的句子。怎么把殘缺的部分看懂呢?也很簡單,我們說過就是找相同。并列連詞后面出現(xiàn)的是"todo",往前找發(fā)現(xiàn)"逗號"后面是"tobe",再往前找找到了"to英文",所以大家會發(fā)現(xiàn)三個(gè)都是"todo",說明這三件事是并列在一塊的。他們?nèi)齻€(gè)并列說明之前的是共享部分,所以大家會發(fā)現(xiàn)并列句找到了并列連詞,通過研究后面相同的部分可以看出來,總的部分是一句話,而分的部分是并列的三件事。
所以這句話的結(jié)論是呢?(英文),也就是編輯世界新聞的報(bào)紙目的是什么呢?目的不是這三件事,不是哪三件事呢?第一促進(jìn)讀者理解,第二在他們寫的內(nèi)容中達(dá)到公平,第三違背普通的人性。所以,通過我們的句子長短句分析一看就看出來,并列句的省略正好是我們講過的。只要能看得出來是并列句的省略就能看出三件事并列在一塊。
英語二閱讀相對簡單,掌握鏈接詞,學(xué)會斷句
除此之外,我們在英語二的題為例,大家會發(fā)現(xiàn)英語二會更簡單一些。比如說這句話(英文)。這句話乍一看說長不長,說短不短,我們教過大家,其實(shí)在考研當(dāng)中遇到這種句子不要慌,為什么呢?尤其是句子長看不懂咱們就需要斷開,多件事不容易看就斷成一件事一件事來看就可以了。
怎么樣斷開呢?很簡單,英語當(dāng)中句子連接主要靠連接詞,斷開也需要找連接詞,有"what、but"等三個(gè)連接詞同時(shí)斷開了四件事,第一件事是這些困難的時(shí)光可能讓你覺得很壓抑。在什么時(shí)候呢?在似乎看見很重要的時(shí)候這個(gè)困難的時(shí)光總是讓你覺得很建議。但是你要記住什么呢?這個(gè)持續(xù)不會很久,不會永遠(yuǎn)是這樣的。所以大家會發(fā)現(xiàn),按照我們之前跟大家講過的想斷開長難句無外乎連接詞,一下就把這個(gè)句子斷開了。
英語二翻譯理解要求高,斷句需分析主謂
我們再來看一下英語二的翻譯題。大家來看這句話,這句話由于出自于翻譯題,所以大家會發(fā)現(xiàn)對于這個(gè)句子的理解要求更高一些。這句話當(dāng)中沒有任何的連接詞,怎么幫我們斷開長難句呢?
想要斷開句子,當(dāng)然標(biāo)點(diǎn)符號和連接詞可以幫助大家,這是屬于外部的力量。如果外部的力量沒有的話,怎么辦呢?我們需要在內(nèi)部當(dāng)中尋找原因,我們通過分析主謂把句子斷開。我們總結(jié)過如果沒有連接詞就分析主謂,分析主謂的結(jié)論無外乎兩種,會出現(xiàn)主謂主謂,或者主主謂謂的句子。在這個(gè)句子當(dāng)中大家會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了主謂主謂的結(jié)構(gòu)。我們強(qiáng)調(diào)過后面出現(xiàn)了"to do"屬于非謂語動(dòng)詞,所以分析句子的時(shí)候不算數(shù)。主謂主謂后面的就是從句,所以我們直接找到了后面的(英文)從句部分。
而且我們講過一旦出現(xiàn)了從句我們往前看,他前面挨著名詞,名詞加從句,中間沒有連接詞,百分之百是定語從句。定語從句,尤其是沒有逗號的定語從句通常要往前翻譯,所以翻譯起來就簡單了,意思是人們更傾向于花費(fèi)在熟悉路線的時(shí)間。
所以我們在這里給大家總結(jié)發(fā)現(xiàn),無論是斷開句子,還是分析主謂都可以幫助大家解決翻譯和閱讀的實(shí)際問題的。因此好的語法基礎(chǔ)是非常重要的。
英語二閱讀A:句子太長要關(guān)注插入語
最后再給大家來一個(gè)經(jīng)典的句子,這也是我們在剛剛結(jié)束的考研中比較長的句子,來自于英語二閱讀A部分的第二篇文章。
這個(gè)句子很多同學(xué)再一看就開始發(fā)懵了,就覺得太長,好像大家都不太愿意看了。但是我們交給大家一個(gè)技巧,其實(shí)不用看那么多,我們這里給大家講過,句子成分的部分其中就包括一種什么呢?叫做插入語。插入語一般都不是一個(gè)句子最核心的部分,它都是后插進(jìn)來的,表示一種補(bǔ)充。所以大家會發(fā)現(xiàn),在這里很明顯,左邊一個(gè)括折號,右邊一個(gè)括折號,中間內(nèi)容跟兩邊的關(guān)系并不是特別大。而且你從長相可以看得出來,它是后插進(jìn)來的。因此這種插入語我們可以把它先去掉不看。所以大家發(fā)現(xiàn),一旦把這個(gè)句子不看了之后,這個(gè)句子立馬是不是就短了四分之一。
好了,那有同學(xué)說,老師,除了這個(gè)括折號之外,還有什么呢?比如說我們之前在課堂上講過,插入語還有一個(gè)特點(diǎn)就是什么呢?有的時(shí)候會出現(xiàn)逗號逗號,有的時(shí)候出現(xiàn)括號括號都有。這種一般情況下我們都可以把它先去掉不看,所以這個(gè)句子就簡單了,所以這個(gè)句子長沒關(guān)系,我們先把插入與部分去掉,那去掉的部分部分仍然太長怎么辦呢?我們教過大家,想要斷開句子不外乎就是這么一個(gè)步驟。標(biāo)點(diǎn)符號、連接詞、分析主謂。所以在這里大家發(fā)現(xiàn),沒有標(biāo)點(diǎn)符號就找連接詞,連接詞很容易找到。就找什么?That,還有這個(gè)how,這個(gè)句子就斷開了。那斷開之后大家會發(fā)現(xiàn),就算不仔細(xì)往下看,咱們也能得到一個(gè)結(jié)論,就是這個(gè)that、how它們引出的全部都是什么部分呢?是從句的部分。那既然它們引出的全都是從句的部分,我們就可以把它怎么樣呢?先忽略不計(jì)。從句從句,隨從的部分,我們先看主句。我給大家總結(jié)過口訣,就是找,要先找從句;看要先看主句。所以把從句先劃掉,先看主句,主句剩下的部分就是什么呢?就是…(英文),他們的這個(gè)論點(diǎn)是基于什么呢?基于這樣的一種看法和觀點(diǎn)。而所以大家會發(fā)現(xiàn),主句的意思就來了。但是關(guān)鍵沒有解釋清楚,到底是什么樣的論點(diǎn),基于一種什么樣的看法呢?所以接著往下說。
你看…(英文)后面就引了同位語從句,進(jìn)一步解釋說明一下這個(gè)觀點(diǎn)。什么觀點(diǎn)呢?…(英文)。咱們看這句話,首先注意這個(gè)詞,…(英文),"第一代的學(xué)生"。這個(gè)"第一代的學(xué)生"再之前的閱讀題當(dāng)中給大家介紹了,什么叫做…(英文)?就指的是這個(gè)學(xué)生他的父母那一輩的人是沒有讀過大學(xué)的,所以他相當(dāng)于家族當(dāng)中第一輩來上大學(xué),所以叫做第一代的學(xué)生。第一代的學(xué)生可能怎么樣呢?他們可能是非常缺少…(英文)。大家注意后面有個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu),叫做…(英文),不是而是。他們不是缺少潛力,而是缺少實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。所以大家看這個(gè)關(guān)鍵已經(jīng)有了,他們的論點(diǎn)基于這樣的一個(gè)看法,什么看法呢?就是第一代的學(xué)生缺少的不是潛力,而是缺少實(shí)際的知識。那關(guān)于什么呢?About后面介詞引出的介賓賓語從句,關(guān)于怎么樣處理事情。什么樣的事情呢?That后面又引出了定語從句,就是很多大學(xué)生面臨的一些事情。
好了,那在這里大家會發(fā)現(xiàn),整個(gè)句子的意思我們就清楚了,主句表達(dá)的意思就是,這樣一個(gè)觀點(diǎn),這樣的一個(gè)論點(diǎn)是基于這樣的一個(gè)看法。什么樣的看法呢?就是引出這三個(gè)從句。當(dāng)然大家如果把這個(gè)句子看完了之后,還是可以回頭看一下插入語的部分。那如果時(shí)間有限的情況下,插入語可以忽略不計(jì)。關(guān)于這個(gè)我們就說這么多。
在這里我們給各位同學(xué)總結(jié)一下,大家會發(fā)現(xiàn)。以上這些長難句雖然表面上看起來很長很難,千變?nèi)f化的,但實(shí)際上大家回歸本質(zhì)就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)用到的核心觀點(diǎn)就是我們給大家講的長難句分析。包括在考前我也在微博上給大家發(fā)過一個(gè)視頻,就是關(guān)于長難句分析的。其實(shí)大家會發(fā)現(xiàn),在考研英語考試當(dāng)中,打好語法的基礎(chǔ)就是一件事,長難句分析。長難句分析也沒有那么難,就只需要兩種步驟。
第一個(gè)就是把長難句斷開,從多件事斷成一件事,那怎么樣斷開呢?就是剛才說過的三個(gè)步驟。通過標(biāo)點(diǎn)符號、連接詞、分析主謂語就可以了。然后下一步如果找到一個(gè)句子之后還是太長怎么辦呢?我們就需要把這個(gè)句子進(jìn)行簡化,簡化怎么辦呢?就是去修飾留核心,一個(gè)句子的核心部分就是一主一賓,其他的像什么形容詞、副詞、介詞短語都有修飾的。
對2016考生建議:基礎(chǔ)一定要打好,從詞匯語法開始
好了,在這里我們就不多浪費(fèi)時(shí)間敘述了??偠灾埓蠹矣涀∫患拢褪怯绕涫菍τ?016年即將要開始參加考研的同學(xué)們,請大家一定要注意了。就是在考試之前一定要打好基礎(chǔ)。那打好基礎(chǔ)應(yīng)該怎么辦?從兩方面入手,就是詞匯和語法。尤其建議各位同學(xué)從現(xiàn)代開始一定要著手做準(zhǔn)備,打好語法的基礎(chǔ)。因?yàn)殚L難句大家會發(fā)現(xiàn),如果大家把這個(gè)長難句的基礎(chǔ)打好了之后,以后大家在做任何的,不管是閱讀題、完形填空或者翻譯題都會非常非常容易,但是一定要提早入手做準(zhǔn)備。
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