摘要:考研英語(yǔ)卷子中,寫作部分英語(yǔ)一30分,英語(yǔ)二25分是除了閱讀以外,分?jǐn)?shù)比重第二大的題型,而一提到寫作,小可愛們就開始頭疼了。這種輸出
作者
佚名
摘要:考研英語(yǔ)卷子中,寫作部分英語(yǔ)一30分,英語(yǔ)二25分是除了閱讀以外,分?jǐn)?shù)比重第二大的題型,而一提到寫作,小可愛們就開始頭疼了。
這種輸出困難也很正常,很多往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的的感悟就是,范文背了很多,為之花那么多的時(shí)間,到最后還是不會(huì)寫。另一個(gè)就是就算自己嘗試的去寫一篇作文,但是沒(méi)人批改,作文相對(duì)比較主觀,寫出來(lái)也很難得到結(jié)果,這兩個(gè)原因?qū)е铝撕芏嗤瑢W(xué)放棄了考研作文的復(fù)習(xí)。
對(duì)于考研寫作,最基本的要求是考前能動(dòng)筆寫個(gè)20篇作文,建議對(duì)照近20年真題去做,這樣有對(duì)比的比較權(quán)威的范文。
就算是沒(méi)有人幫忙去修改參考,可以從幾個(gè)方面著手去對(duì)比:①看看自己的構(gòu)思和范文的有何區(qū)別;②自己的用詞用句和范文有何區(qū)別;③你寫的行文思路與范文有何區(qū)別。范文有他的優(yōu)點(diǎn),自己盡可能的向其靠攏。
就近幾年來(lái)講,寫作的分?jǐn)?shù)逐漸走低,究其原因,不難發(fā)現(xiàn),批卷老師越來(lái)越嚴(yán)格地遵守評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于各項(xiàng)的評(píng)分都嚴(yán)上加嚴(yán)。小可愛們一定要重視寫作,多加練習(xí),才能在寫作中取得高分。究竟怎么才能提高寫作能力呢?
如何從不會(huì)寫、寫得爛到入得了批卷老師的法眼呢?首先大家要清楚地是:寫作是語(yǔ)言的輸出,而沒(méi)有輸入,又何來(lái)輸出?
你不可能憑空的創(chuàng)造出正確的英語(yǔ)句子,實(shí)際上你說(shuō)過(guò)的每一句外語(yǔ)都是在你見過(guò)并且記得類似的句子的情況下才能夠正確的說(shuō)出來(lái),無(wú)非是更換其中的實(shí)意動(dòng)詞和名詞。
所以,要想會(huì)寫英語(yǔ)句子,首先需要你多讀英語(yǔ)句子多背些英語(yǔ)句子。這就是為什么你從小學(xué)、初中到高中,語(yǔ)文和英語(yǔ)老師都逼著你背課文了,不是真的想要考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟?,是為了讓你掌握更多的高?jí)語(yǔ)言表達(dá)。
其次應(yīng)該要多讀或背誦哪些英語(yǔ)材料呢?當(dāng)然是真題啊,真題就是一切??!學(xué)習(xí)每一種題型的同時(shí),針對(duì)其英語(yǔ)句子,可以作反向思考,如果用于我自己的作文中是否合適,或者我可以怎樣改寫?
這個(gè)句法表達(dá)很出彩,那么我應(yīng)該積累記到筆記中,用于以后的作文寫作中,多用多練自然就成了你自己的句子。當(dāng)然除了輸入,輸出時(shí)還必須要注意,要寫出語(yǔ)法正確的句子。
很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法很困難,實(shí)際上用于寫作中的語(yǔ)法知識(shí)都不難。
語(yǔ)法是使用過(guò)程中自然產(chǎn)生的,是符合人類大腦自然邏輯的,而英語(yǔ)之所以能夠成為世界語(yǔ)言的其中一個(gè)最重要的原因就是英語(yǔ)的語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單。
如果你背誦的東西里面有一個(gè)句式出現(xiàn)了三次,你就會(huì)對(duì)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)有一個(gè)印象,如果出現(xiàn)了十次,你基本就自然而然地會(huì)用這個(gè)句式了,而這一切實(shí)際上都是發(fā)生在你的潛意識(shí)中的,你甚至有可能掌握了這個(gè)語(yǔ)法都沒(méi)有辦法一下子說(shuō)出來(lái)語(yǔ)法規(guī)則是什么。
這個(gè)時(shí)候語(yǔ)法就成了你思維模式的一部分而不僅僅是一條知識(shí)信息。你可以想想漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則你能說(shuō)出來(lái)幾個(gè)?但這并不影響你正確的使用漢語(yǔ)。
但不可避免的是,英語(yǔ)還不是我們的母語(yǔ),除了英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)英語(yǔ)應(yīng)用和練習(xí)地頻率也不是很高,所以還是有很多同學(xué)在寫不同主題的文章和語(yǔ)句時(shí),會(huì)出現(xiàn)各式各樣的語(yǔ)法錯(cuò)誤,這是正常情況。
最后那么我們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢?一般來(lái)講,你犯過(guò)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,如果沒(méi)有人給你更正,你不知道的話就會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,所以練習(xí)寫作中必不可少的一環(huán)就是“批改作文”。
但時(shí)時(shí)刻刻都有英語(yǔ)非常好的人幫忙批改作文非常不現(xiàn)實(shí),但是有非常多網(wǎng)站和軟件資源是可以免費(fèi)批改英語(yǔ)句子的語(yǔ)法錯(cuò)誤的。
有同學(xué)會(huì)說(shuō),范文背鍋了,但是寫作的時(shí)候還是不會(huì)寫,原因可能是你沒(méi)背熟和你動(dòng)筆默寫和自己寫作文,只是單純的死記硬背了。
PS:檢驗(yàn)背沒(méi)背熟的方法就是如果一篇文章,你要想好久才能想起來(lái),說(shuō)明你沒(méi)背熟。
除了背下來(lái),另外就是要范文要默寫。會(huì)背不一定會(huì)寫,通過(guò)默寫,會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多單詞你還不會(huì)拼寫,語(yǔ)法順序不對(duì),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)等問(wèn)題。
讓大家背的都是范文,高分文章當(dāng)然有他的可取之處,最后再模仿你背的文章,把里面的詞匯,句型用到另外一篇話題相近的文章里去,這樣套模仿寫作,道長(zhǎng)的課程里是有的,聽了云里霧里的,但需要自己多揣摩,做到舉一反三。
作文復(fù)習(xí)的時(shí)間其實(shí)完全不亞于精讀一篇閱讀的時(shí)間,需要經(jīng)過(guò):自己寫,對(duì)比,背誦,默寫,仿寫等5個(gè)步驟才能完成一篇文章。
其實(shí)作文不需要背太多,背幾篇典型文章(滾瓜爛熟),總結(jié)出自己的作文模板。剩下的工作就是練字和總結(jié)一些話題內(nèi)容。
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