為什么考研英語(yǔ)閱讀總是錯(cuò)很多？

　　摘要：在考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，很多人都很重視單詞的背誦。然而，在投入到真題的學(xué)習(xí)中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，明明已經(jīng)背完了單詞，可是閱讀理解還是一篇錯(cuò)4個(gè)，這到底是為什么呢？我們來(lái)看看別人是如何對(duì)此作出評(píng)論的吧。

　　一、那可能你做中文的也會(huì)錯(cuò)，說(shuō)真的，高中語(yǔ)文不行的，做英語(yǔ)真的很受影響。

　　二、背了單詞就不能錯(cuò)四個(gè)？這樣的話(huà)英語(yǔ)也太簡(jiǎn)單了吧，多做真題，慢慢就好了。

　　三、因?yàn)槟愕膯卧~量只是一方面，做閱讀發(fā)現(xiàn)好多單詞意思跟英語(yǔ)單詞詞典上的解釋補(bǔ)一張，單詞的意思是相近的或高一點(diǎn)的，看來(lái)要轉(zhuǎn)變對(duì)單詞的刻板形象了。

　　四、詞匯量是一部分，另一部分在于要理解，多看答案解析，現(xiàn)在做完之后都要進(jìn)行翻譯整理單詞句子，關(guān)鍵在于積累，堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有質(zhì)的飛躍。

　　五、詞匯是基礎(chǔ)，句子能讀懂嗎，細(xì)節(jié)問(wèn)題注意了嗎，文章主旨知道嗎？有的句子，明明單詞很簡(jiǎn)單，卻翻譯的跟自己有差異。文章大意理解有偏差，估計(jì)還是沒(méi)有讀懂。要掌握主旨，答案大部分都與主旨有關(guān)。

　　六、不要慌，我剛開(kāi)始寫(xiě)真題這也這樣，卷子刷多了正確率慢慢就上來(lái)了。

　　七、背了單詞就能做對(duì)閱讀？那你也太小看命題人了。如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)差距還是挺大的。那就每天都會(huì)堅(jiān)持做閱讀，提高正確率，弄懂里面的套路。

　　八、做閱讀重要的是定位，分析?，F(xiàn)在做閱讀感覺(jué)就是定位到閱讀中的長(zhǎng)難句，感覺(jué)長(zhǎng)難不好讀懂，看看長(zhǎng)難句的方法。

　　九、因?yàn)榫渥雍x不等于不單詞含義之和，語(yǔ)言的含義是很豐富的，重在理解，背單詞也是在幫助理解，但只背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　十、看真題解析，真題什么思路你就學(xué)什么思路。題海戰(zhàn)術(shù)要鍛煉自己的思維能力。

　　十一、因?yàn)殚喿x理解要閱讀和理解，一詞多義就不說(shuō)了，一對(duì)一也不一定理解對(duì)，蠻多人老是感覺(jué)做閱讀時(shí)間不夠，不能很好的理解，一是沒(méi)有完全讀懂二是沒(méi)有領(lǐng)悟到作者的主題，特別是最后一題完全憑借自己的主觀意愿去選擇。雖然應(yīng)試不是正道，但現(xiàn)在也就是能拿到分就行完全搞清楚這篇文章的意思我們便舍棄了。

　　然后是作者的主觀偏向，可能和考生的閱歷還有關(guān)，說(shuō)不定某些內(nèi)容就是曾經(jīng)瀏覽過(guò)的時(shí)事，或者結(jié)合對(duì)一些事情的理解和認(rèn)知能猜測(cè)到作者的意圖。

　　再就是整體上，閱讀理解是分值大。但他要恰好是咱的弱勢(shì)只能避短了。少用些時(shí)間拿能力之內(nèi)的分?jǐn)?shù)，或者完全理解后也做不對(duì)，咱們就不走完全理解的路，當(dāng)然這個(gè)就要考驗(yàn)直覺(jué)啦。

　　十二、閱讀詞匯是一方面，不一定都讀懂，關(guān)于選項(xiàng)前后的段落語(yǔ)句和邏輯關(guān)系搞清楚就夠了，之前以為我6000.7000詞匯不少了，后來(lái)才知道大佬都是11000到13000，詞匯不是英語(yǔ)的全部，但是必不可少。

　　十三、考研英語(yǔ)的閱讀本來(lái)就是很難的啊，一句話(huà)里面所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是不知道意思。唉不過(guò)還有一些命題套路可循的。

　　十四、背景，多了解美國(guó)歐洲英國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、媒體、醫(yī)療、法律等主流信息，尤其是美國(guó)。我去年暑假做英語(yǔ)一閱讀理解一般每年真題都要錯(cuò)10個(gè)左右。后來(lái)一邊做一邊學(xué)套路，最后考研考了73分。當(dāng)時(shí)做閱讀理解，整個(gè)人都感覺(jué)很不好。

　　十五、英語(yǔ)一的閱讀是有技巧和規(guī)律的的，當(dāng)然牛人不需要技巧啥的，看這些就和看小學(xué)生文章一樣。多看閱讀解析、查漏補(bǔ)缺、在閱讀訓(xùn)練中、積累單詞和單詞意思。

　　十六、上下文的連接沒(méi)注意，要通過(guò)讀文章想到會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題，建議先看問(wèn)題不看選項(xiàng)再看文章有目的性的讀。去年我也是這樣。最后考試的時(shí)候20道題錯(cuò)了6個(gè)。

　　十七、閱讀錯(cuò)一個(gè)路過(guò)。就想說(shuō)你看解析時(shí)候，一定要明白錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪？（張冠李戴、主謂不一致、偷換概念等）；正確選項(xiàng)正確在哪？（大多是統(tǒng)一替換）；出題人的意圖在哪？出題人是想通過(guò)哪種方式使這個(gè)選項(xiàng)正確或者錯(cuò)誤？在疏通全文的基礎(chǔ)上，反復(fù)將每個(gè)選項(xiàng)這樣思考。這也就是多刷真題的意義，這主要是提高閱讀的方法（其他基本方法就不說(shuō)了）。這樣過(guò)幾遍閱讀，你一定會(huì)有特別大的進(jìn)步！

　　十八、對(duì)于自己思考不理解的，覺(jué)得真題思維不對(duì)的，一定要放棄自己的思維！跟著真題思維走！就算理解不了也要跟著真題解答思維走！慢慢多刷幾遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)真題套路就那幾種，并且真題思維在腦子里留下印象后，會(huì)對(duì)做題幫助很大！

　　十九、我覺(jué)得英語(yǔ)就要背單詞，作為基礎(chǔ)撕爛的人，語(yǔ)法、長(zhǎng)難度，難道我最后考試琢磨一句半天？差生只能背單詞了，多做做題，慢一點(diǎn)整句理解下再做題，這樣今年考了63被錄取中的最低分。

　　二十、考研英語(yǔ)是場(chǎng)持久戰(zhàn)，把時(shí)間劃分開(kāi)，各階段做各階段的事。到最后做題階段了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。一開(kāi)始錯(cuò)很多，再做幾篇找到規(guī)律，正確率飆升。而不會(huì)出現(xiàn)意外。每天一篇閱讀并解析，加上單詞和長(zhǎng)難句，還有些許的語(yǔ)法，前期時(shí)間也不少了，一定要講究質(zhì)量。我去年幾乎沒(méi)單獨(dú)學(xué)語(yǔ)法，精讀閱讀的時(shí)候就順便學(xué)了。前期一篇閱讀一定要夠3小時(shí)，研究透了再下一篇。把文中的每一句，每個(gè)單詞，每個(gè)語(yǔ)法都搞明白。最后雖然英二75不算高，但對(duì)于六級(jí)還沒(méi)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，挺高的了。

　　二十一、如果背單詞就能做對(duì)題還叫閱讀理解嗎，閱讀只是基本，難的是理解，考的是你閱讀文章的能力，不僅要把文章翻譯出來(lái)，最重要的是邏輯結(jié)構(gòu)。跟詞匯量關(guān)系并不是很大，第一次做2017年英語(yǔ)一真題一個(gè)單詞都沒(méi)看，也不知道考試多長(zhǎng)時(shí)間，朋友就讓我慢慢做，全部完成三個(gè)多小時(shí)完成，完形錯(cuò)6個(gè)，閱讀和新題型總共錯(cuò)5個(gè)好像，最后2018考的時(shí)候單詞一遍都沒(méi)看過(guò)，最后45分鐘慢慢做翻譯，提前20分鐘答完，最后成績(jī)62，不高也算可以了。

　　所以說(shuō)那不是閱讀，是閱讀理解，做英語(yǔ)閱讀理解主觀意識(shí)真的不能太強(qiáng)，就好像數(shù)學(xué)有固定公式一樣，它也有固定的邏輯。所以需要你多練習(xí)找到相應(yīng)的解題技巧。

　　看了這21種答案，你是否明白了自己做錯(cuò)閱讀理解的原因？考研英語(yǔ)的閱讀理解不光只考察了單詞這一個(gè)技能，還包括語(yǔ)法、理解能力、邏輯等多個(gè)方面。而單詞是最基礎(chǔ)的一個(gè)。所以，閱讀做錯(cuò)的時(shí)候不要?dú)怵H，繼續(xù)做下去，從中找規(guī)律和出題人的邏輯思維，終將攻克考研英語(yǔ)閱讀。

　?。▽?shí)習(xí)小編：晴天）