了解英語作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考場寫就高分作文

摘要：怎樣在考場上、短時(shí)間內(nèi)寫出高水平的英語作文，除了平時(shí)復(fù)習(xí)的積累和訓(xùn)練，還受到試題本身、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等情況的影響，今天我們一起來看看

作者

佚名

次閱讀

2017-12-21

　　摘要：怎樣在考場上、短時(shí)間內(nèi)寫出高水平的英語作文，除了平時(shí)復(fù)習(xí)的積累和訓(xùn)練，還受到試題本身、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等情況的影響，今天我們一起來看看英語作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，爭取讓每個(gè)考研er都能在考場上發(fā)揮好。

分?jǐn)?shù)檔

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第五檔

A節(jié)（9~10分）

B節(jié)（17~20分）

很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

★包含了所有內(nèi)容要點(diǎn)；

★使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；

★語言自然流暢，語法錯(cuò)誤極少；

★有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；

★格式與語域恰當(dāng)貼切。

對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第四檔

A節(jié)（7~8分）

B節(jié)（13~16分）

較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

★包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉一、兩個(gè)次重點(diǎn)；

★使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；

★語言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤；

★格式與語域較恰當(dāng)。

對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第三檔

A節(jié)（5~6分）

B節(jié)（9~12分）

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

★雖漏掉了一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)；

★應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求；

★有一些語法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解；

★采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；

★格式和語域基本合理。

對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第二檔

A節(jié)（3~4分）

B節(jié)（5~8分）

未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。

★漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；

★語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限；

★有較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解；

★未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，?nèi)容缺少連貫性；

★格式和語域不恰當(dāng)。

未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。

第一檔

A節(jié)（1~2分）

B節(jié)（1~4分）

未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

★明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不想關(guān)的內(nèi)容；

★語法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；

★語言錯(cuò)誤多，有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解，語言運(yùn)用能力差；

★未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；

★無格式與語域概念。

未能傳達(dá)信息給讀者。

零檔（0分）

所傳達(dá)的信息或所用語言太少，無法評(píng)價(jià)；內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)。

　　通過參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)現(xiàn)一篇好的作文需要具備以下幾個(gè)方面因素：內(nèi)容切題，文字表達(dá)清楚，句式有變化，正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯，卷面整潔。下面給大家具體講下如何達(dá)到這5方面的要求。

　　1.內(nèi)容切題

　　內(nèi)容切題是考研英語作文的一項(xiàng)最基本的要求。那么該如何達(dá)到這一要求呢？考生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

　　(1)認(rèn)真審題。根據(jù)題目的類別，弄清楚題目對(duì)文體的要求，并判斷文章的種類是議論文、說明還是記敘文，同時(shí)確定文章要闡明的主題或所要表達(dá)的中心思想?？忌谀玫阶魑念}后切忌唯恐時(shí)間不夠，提筆就寫。一旦到了考場上，寫的內(nèi)容偏離了題目的要求，等到發(fā)現(xiàn)了再改就來不及了。所以同學(xué)們?cè)谙鹿P之前一定要看清題意。

　　(2)注意安排和設(shè)計(jì)段落。根據(jù)文章的中心思想，確定各個(gè)段落的主要內(nèi)容和主題句。如果是議論文，要從論點(diǎn)的正反兩個(gè)方面來考慮，首先是某觀點(diǎn)的合理成分或者某物的長處，然后是該觀點(diǎn)的不合理成分或者該物的短處，最后闡明自己的觀點(diǎn)。

　　(3)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中都有形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬，否則會(huì)使作文結(jié)構(gòu)松散，意思不明確，甚至?xí)x主題，給人胡亂堆砌的感覺。

　　2.表達(dá)清楚

　　文章要做到文字連貫、表達(dá)清楚，要做到文字連貫，文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句進(jìn)行展開，而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分緊緊連接在一起，完整而流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想，使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系，進(jìn)而明白你所要表達(dá)的意思。

　　3.句式有變化

　　有的考研er由于對(duì)自己沒有信心，通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語言基礎(chǔ)知識(shí)，包括英語句法知識(shí)。結(jié)果整篇文章都是以主語、謂語、賓語句式為主的簡單句子，文章因此顯得刻板，毫無生氣。實(shí)際上，和漢語一樣，英語的句子結(jié)構(gòu)也是豐富多彩，變化多樣的，同樣的一個(gè)意義可以用多種句子結(jié)構(gòu)來表達(dá)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些復(fù)合句會(huì)給你的文章增色添彩。

　　4.正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯

　　句子結(jié)構(gòu)和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結(jié)構(gòu)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，要深刻理解所背詞語的內(nèi)在含義，并了解他們所使用的語言環(huán)境。平時(shí)在復(fù)習(xí)備考時(shí)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀關(guān)于寫作方面的論述，模仿并熟記一些常用的過渡詞和英語句型，以及一些英語范文，一定要注意使用學(xué)習(xí)過的，比較熟悉有把握的句式和詞匯，這樣會(huì)提升你的準(zhǔn)確率。

　　其次，在考試過程中，對(duì)于那些拿不穩(wěn)，沒有把握的句子，盡量采取"回避政策"，或找到相應(yīng)的替換詞。

　　5.卷面整潔

　　特別強(qiáng)調(diào)，寫作屬于主觀性測試，閱卷人對(duì)答卷印象的好壞會(huì)直接影響到考生的分?jǐn)?shù)，而且研究生入學(xué)考試英語寫作的閱卷采用的是總體評(píng)分的方法，閱卷人員就總體印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分，因此，大家在考試中，也要特別注意卷面的整潔，展現(xiàn)良好的寫作習(xí)慣。

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