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考研英語閱讀再提分的三個(gè)關(guān)鍵!

  摘要:最近在考研論壇看到很多考研er的困惑,"我現(xiàn)在的閱讀基本很穩(wěn)定地每篇錯(cuò)2到3個(gè),可是我想過60分,我該怎么提高""閱讀真題我都做過好幾遍了,答案都記住了,再做的話還有效果嗎?我要不要做一些模擬題"希望這篇文章可以解答你的困惑。

  ?對(duì)于那些閱讀理解一直穩(wěn)定在每篇錯(cuò)兩到三個(gè)題目的同學(xué)

  想要突破,想要提高,每天只是機(jī)械的重復(fù)做題并沒有什么用,重要的是要分析做錯(cuò)的每一道題,找到自己出錯(cuò)的根本原因,首先歸納下,你什么類型的題目總做錯(cuò),做錯(cuò)的原因是什么?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂,可是和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)時(shí)建立不起來和正確選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)聯(lián),看不出來定位句子和選項(xiàng)之間的必然聯(lián)系?只有知道具體問題出在哪,才能更接近解決問題的本質(zhì),才能提高,分析出自己的問題,那么就有針對(duì)性的練習(xí),提高自己薄弱的環(huán)節(jié),哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱就練哪里,其實(shí),更多的考生是出在最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是定位句子和正確選項(xiàng)之間聯(lián)系不起來,往往四個(gè)選項(xiàng)排除兩個(gè),剩下兩個(gè)糾結(jié)的,然后就選錯(cuò)了,那么現(xiàn)在教你一招:拿出100道題目,別的不干,就分析定位句子和正確選項(xiàng)之間的關(guān)聯(lián),再分析下讓你特別糾結(jié)的那個(gè)選項(xiàng)到底為什么不對(duì),錯(cuò)在哪里,如何干擾你的,認(rèn)真分析100道題目之后一定有提高!

  ?對(duì)那些覺得閱讀真題做過了有印象,覺得再做也看不出效果的同學(xué)

  不知道是自己真的提高了還是憑印象做對(duì)的,還有人說,真題都看了好幾遍了,每道題的答案都知道是哪一個(gè),也知道在文章中的定位在哪里,不知道再看還要看點(diǎn)啥。現(xiàn)在來告訴你該看點(diǎn)啥,當(dāng)你第一遍做真題時(shí),你的側(cè)重點(diǎn)往往在于對(duì)文章內(nèi)容和句子意思的理解,做題時(shí)也往往是一道題做完基本所對(duì)應(yīng)的那一段都看差不多了,也就是說基本是按照自己的傳統(tǒng)方法做的,這樣一篇文章坐下來應(yīng)該不止18分鐘吧?

  但是第二遍做呢,因?yàn)橛辛说谝槐閷?duì)于文章內(nèi)容的了解,你的重心就應(yīng)該有所改變,重點(diǎn)應(yīng)該放在后面的五道題目上來,認(rèn)真分析每道題目類型,然后按照題目類型和題干關(guān)鍵詞看看可不可以不用像第一遍做題時(shí)看那么多句話,只找到一到兩句精準(zhǔn)的定位句子就把題目解出來,看的內(nèi)容少了,這樣自然能更節(jié)省時(shí)間呀!

  做第三遍的時(shí)候呢,再站在一個(gè)更宏觀的角度觀察下,每道題目所涉及到的定位句子在每個(gè)段落里面的什么位置,有什么特點(diǎn),比如位于段首?段尾?段折?還是長(zhǎng)難句?再看看,每篇文章的主旨句和每道題正確選項(xiàng)之間有什么聯(lián)系?其實(shí)就是找找規(guī)律,摸索出點(diǎn)兒門道,比如揣摩下命題人一般把考點(diǎn)設(shè)置在哪個(gè)位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題,才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀,才能快速提高閱讀部分的成績(jī)!最后十幾天天提高8分是完全可能的!

  ?最后,說說是否要做模擬題

  如果真題的復(fù)習(xí)還沒有做到以上說的那幾點(diǎn),可以不用做,如果都做到了,也可以適當(dāng)找一些質(zhì)量好的接近真題水平和命題思路的模擬題來練練手,但是畢竟不是真題,做好做壞都不要在意,要告訴自己,這只是個(gè)練習(xí),為了保持手感,并不說明什么,因?yàn)槟壳斑@個(gè)階段,更重要的是心態(tài),一定要穩(wěn),不能慌!

  時(shí)間從來都是很快的流逝,尤其是對(duì)于忙碌的人,今天的你如果感覺天黑來的很快,那么請(qǐng)慶幸你的忙碌,這樣的忙碌帶來不僅是成績(jī)的提升,還同時(shí)在提升你的個(gè)人能力,最后時(shí)刻穩(wěn)住,堅(jiān)持,加油!

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