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閱讀經(jīng)驗(yàn):從20分到38分之單詞篇

  【摘要】這是一篇2012年關(guān)于英語閱讀的經(jīng)驗(yàn)老帖,雖然時(shí)間久,但答主的方法很有參考的價(jià)值。答主的閱讀攻克主要是從單詞和閱讀兩個(gè)維度來講的,希望大家從答主的親身體驗(yàn)中受到啟示,運(yùn)用到自己的復(fù)習(xí)中去。以下是單詞篇。

  考研英語分客觀題60分(包括10分完型、40分閱讀、10分新題型)和主觀題40分(包括10分翻譯、10分小作文、20分大作文)。主觀題,視水區(qū)旱區(qū)而定,不同地區(qū)沒有可比性。而客觀題,答案是唯一的,不管英語想過線的還是英語想拿高分的,客觀題都不能有失。完型20題每題0.5分,性價(jià)比較低,我當(dāng)時(shí)沒花太多時(shí)間復(fù)習(xí),最后錯(cuò)了5個(gè),還能接受;新題型的難度遠(yuǎn)小于閱讀理解。所以客觀題里最拉分的還是閱讀,閱讀看似很難,實(shí)際上是有規(guī)律可循的,只要掌握了正確的方法,會有較大的提高。我能從最初的錯(cuò)一大片到最后頂多錯(cuò)一個(gè),靠得就是得當(dāng)?shù)姆椒ā?br />
  方法如下:

  詞匯篇

  詞匯是基礎(chǔ),大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個(gè)單詞不認(rèn)識,很可能導(dǎo)致理解的偏差,甚至把整篇文章的主導(dǎo)思想搞錯(cuò);如果問題選項(xiàng)中有單詞不認(rèn)識就更麻煩了。

  說一下自己的體會,一開始做閱讀練習(xí)的時(shí)候,錯(cuò)一大片,有時(shí)候甚至錯(cuò)一半,當(dāng)時(shí)真是怕英語不過線,然后我痛定思痛,認(rèn)真總結(jié)了閱讀錯(cuò)的原因,我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)樵~匯關(guān)沒過,文中一些單詞不認(rèn)識導(dǎo)致對文章關(guān)鍵句甚至作者主要思想誤讀。其實(shí)之前我也把單詞過了一兩遍,但是忘得特別快,特別是一詞多義,只記住了最基本的意思。

  所以我下決心一定要攻克單詞關(guān),我看了新東方王江濤老師的文章之后,受益匪淺,然后開始一步一步地去做。我花了接近20天(視個(gè)人情況而定,我記東西很笨),幾乎其它什么事也不做,就背單詞。20天背了兩遍,后來每天花在單詞上的時(shí)間明顯縮短,因?yàn)橐呀?jīng)比較熟悉了,最后四五遍背下來把單詞書背得滾瓜爛熟,真的是每個(gè)單詞的每一種意思都知道,而且經(jīng)過四五遍記憶之后,不像以前那樣容易忘了,因此兩次重復(fù)的間隔周期可以延長,單詞關(guān)算過了。不過剛開始這個(gè)背單詞計(jì)劃的時(shí)候,真是痛苦得抓墻,不過兩遍之后,輕松多了,因?yàn)橛洸蛔〉脑絹碓缴?,本來就記住的印象也越深?br />
  最后做往年真題的時(shí)候,近幾年的真題閱讀都是錯(cuò)1個(gè)或全對,考研時(shí)閱讀就錯(cuò)了1個(gè),錯(cuò)的那個(gè)爭議也比較大,不可強(qiáng)求吧。更重要的是英語掌握了得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?jié)省了很多時(shí)間,可以投入更多的精力在其他科目上。

  因此,要想閱讀得高分,必須首先攻克單詞。

  詞匯書選擇:

  《星火式巧記速記精練》(分三冊),這本書將詞匯分類,便于記憶,特別有助于記住一詞多義;很多人都推薦這本書,我之前也用過其它詞匯書,最后覺得星火這本書是最佳選擇。

  背單詞的具體思路如下:

  摘自新東方王江濤觀點(diǎn):首先找一本包括考研5500個(gè)單詞的詞匯書。5500個(gè)單詞不可能全不認(rèn)識——500個(gè)初中詞匯和2000個(gè)高中詞匯是基礎(chǔ),所以,真正需要記憶的詞匯只有兩三千個(gè)。然后每天堅(jiān)持背誦一部分。如果記憶力較好,10天可以搞定;記憶力不好,20天也可以搞定。

  假設(shè)詞匯書有300頁,10天內(nèi)完成,每天則需要背30頁。按下面的表格(表格見網(wǎng)址)制定計(jì)劃,其中數(shù)字代表天數(shù),字母代表被等分的各部分(并非單詞字母表)。第一天背A部分,即詞匯書的第1~30頁,第二天背B部分,即第31~60頁,以此類推。

  最好早上起床就進(jìn)行背誦,因?yàn)樵缟掀鸫埠鬀]有前攝干擾(指先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)的材料的干擾作用),記憶比較深刻。單詞的拼寫、發(fā)音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時(shí)不用看,只看單詞的外形和??贾形牧x項(xiàng)。(注:這一點(diǎn)要注意,因?yàn)樗硢卧~主要用于閱讀和完型,而作文所需的詞匯量比較小,主要靠背高分作文或押題作文積累所需詞匯,所以背單詞的目的是:在閱讀中遇到單詞能知道它是什么意思,特別是單詞的一詞多義,不一定要會寫)。在腦中默念每個(gè)單詞的中文意思,或讀音和中文意思。每背完一頁,使用上文提到的“白紙法”(找一張白紙,在左上方挖一個(gè)小洞,夠露出一個(gè)英文單詞即可。每次背完一頁后,利用這張紙自查??粗⑽膯卧~能說出中文意思就過,說不出來則需要繼續(xù)強(qiáng)化),檢查背誦效果。每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天重復(fù)之前背的所有單詞。始時(shí)要嚴(yán)格按照上述時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),而第4天以后可在一天中的任何時(shí)間復(fù)習(xí)。14天以后,以14天為周期復(fù)習(xí)所背內(nèi)容。

  記不住的單詞可以抄寫在本上,仍然按照每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重復(fù)記憶。這種方法的特點(diǎn)在于快刀斬亂麻,迅速建立英語學(xué)習(xí)成就感。鑒于個(gè)人天賦有別,記憶力不好的同學(xué)可以采用少量重復(fù)的方法進(jìn)行突擊。

  個(gè)人體會:此方法一開始非常痛苦,但是如果能堅(jiān)持下來,一兩遍之后會發(fā)現(xiàn)記不住的單詞少了很多,四五遍之后能記得比較熟,背單詞思路就是這樣:“多次重復(fù)”。我背了四五遍之后可以說是滾瓜爛熟了。背單詞最重要的就是重復(fù),如果早上背了,晚上不復(fù)習(xí),很快就忘了,這樣不行。背第一次的時(shí)候是最痛苦的,但晚上第二次背的時(shí)候發(fā)現(xiàn)記住了一些,第二天再背的時(shí)候發(fā)現(xiàn)記不住的越來越少。這跟艾賓浩斯遺忘曲線的道理是一樣的,關(guān)鍵在于重復(fù)!另外,剛才已經(jīng)說過,單詞只需記住中文釋義,不要看例句之類,因?yàn)樾枰_(dá)到的效果是在閱讀中看到這個(gè)單詞知道它是什么意思。要盡量縮短每次的時(shí)間,保證一定的重復(fù)的次數(shù)。另外,王老師反復(fù)強(qiáng)調(diào),背單詞一定要肯吃苦,我自己也嘗試過其它很多方法,沒有什么捷徑,堅(jiān)持四五遍效果自然會顯現(xiàn)出來。

  單詞軟件也可以作為輔助幫助我們的學(xué)習(xí),如百詞斬等。但不可完全依賴于它,軟件的缺點(diǎn)是不能幫你記住一詞的多重意思。因此軟件只能用來在排隊(duì)、坐車等碎片時(shí)間進(jìn)行利用,正兒八經(jīng)的整塊時(shí)間用來背單詞,還是建議用單詞書。

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