2016考研英語(yǔ)：詞句讓作文脫穎而出

　　摘要：2016考研英語(yǔ)作文是拉開(kāi)差距，提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵部分，學(xué)會(huì)作文中的詞句運(yùn)用策略，可以讓你的作文脫穎而出。

　　眾所周知，考研英語(yǔ)的作文寫起來(lái)容易，得高分卻是非常難的。如果你只是在最后的沖刺階段背了一下網(wǎng)上的模板，那么最后你寫出來(lái)的文章必定會(huì)黯然失色，甚至是死氣沉沉。

　　?詞匯多樣性是必備基礎(chǔ)
　　由于在寫作過(guò)程中我們都習(xí)慣于使用自己熟悉的單詞，因此，要提高語(yǔ)言的多樣性就要注意積累習(xí)慣用詞的同義表達(dá)方式。先從簡(jiǎn)單和常見(jiàn)的用詞入手，然后再逐漸過(guò)渡到復(fù)雜的用詞上去。在考試中，許多同學(xué)的作文都用于過(guò)于口語(yǔ)化，極其單調(diào)，這往往會(huì)引起閱卷老師們的反感，因此不會(huì)給大家太多的分?jǐn)?shù)。所以練習(xí)語(yǔ)言的多樣性是很有必要的。

　　?詞匯多樣性如何用
　　意識(shí)到了詞匯多樣性之后我們就要掌握詞匯運(yùn)用的策略。首先大家要掃除一個(gè)誤區(qū)，即我們?cè)趯懽髦袘?yīng)該追求的是語(yǔ)言的多樣性，而非詞匯越長(zhǎng)越晦澀越好。如果大家在一篇文章里通篇都用一些簡(jiǎn)單詞匯，那么這只能說(shuō)明考生們掌握的詞匯太少了，書面表達(dá)的詞匯能力太弱了。同理，如果你的文章有太多的偏難晦澀的詞匯，這不僅不會(huì)為文章增色，反而會(huì)讓老師覺(jué)得畫蛇添足。其次，我們還應(yīng)該掌握具體詞匯和抽象詞匯的用法。比如一些具體動(dòng)詞的表達(dá)往往會(huì)讓文章顯得更加有生氣;形容詞可以增加語(yǔ)言的思辨色彩和多樣性，使語(yǔ)言更加符合英文的表達(dá)習(xí)慣;過(guò)渡詞可以使文章更加的連貫，讓文章整體看上去十分有邏輯等等。

　　?句型變換在于積累
　　掌握了詞匯的運(yùn)用之后，就要學(xué)習(xí)句子的寫法。句子表達(dá)的靈魂是句型結(jié)構(gòu)的變換，不同的句型使用可以讓你的文章看起來(lái)生動(dòng)活潑而非死氣沉沉。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要總結(jié)出各種不同的句式，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，熟能生巧。相信大家最后在考場(chǎng)上一定能夠靈活運(yùn)用。

　　考研英語(yǔ)作文的高分不是靠背模板背出來(lái)的，而是通過(guò)詞匯和句式的積累來(lái)靈活運(yùn)用，融匯貫通的。希望大家能夠走出作文寫作的誤區(qū)，腳踏實(shí)地的做好每一天的積累，讓我們的英語(yǔ)寫作能夠有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

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