說說考研那些數(shù)學(xué)名師，跟對老師也很重要

　　摘要：到現(xiàn)在這個階段了，相信同學(xué)們也看了不少關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn)貼了，什么“考研數(shù)學(xué)”、“考研名師”、“哪個老師的課好”等等問題估計(jì)搜索率都不低。在考研數(shù)學(xué)界，有名的輔導(dǎo)老師也是不少，今天為大家做個考研數(shù)學(xué)名師總結(jié)。

　　1、湯家鳳

　　•老師為人：數(shù)學(xué)專業(yè)出身，接受過師范學(xué)校的教育，講課十分仔細(xì)！他是很負(fù)責(zé)有良心的老師，相較于一般的商業(yè)老師，他身上有那種老一輩的知識分子很為學(xué)生著想以及奉獻(xiàn)的精神。

　　•講課形式：課程時間較長，內(nèi)容充實(shí)；例題狂魔，概念相對較少；穩(wěn)扎穩(wěn)打，掃清知識點(diǎn)和題型。

　　•講課內(nèi)容：難易程度區(qū)分出來了，題型歸類很好，課也一板一眼，非常系統(tǒng)，很有老牌風(fēng)骨。拿到題，第一步怎么做第二步怎么做，有理有據(jù)，講題深入淺出。

　　而且課程內(nèi)容又細(xì)又全，知識點(diǎn)基本都涵蓋了，講的方法也都特別容易理解，非常適合基礎(chǔ)薄弱聽不懂其他老師課程的同學(xué)，聽完之后讓你清爽得不得了。

　　多做題多總結(jié)，總會有效果的。

　　•短板：過于重視題量，概念不夠深入，語速有點(diǎn)慢，建議下載之后加速播放，對聽課效果基本沒有影響。

　　•參考資料：1800題（難度相對較小，建議現(xiàn)大二準(zhǔn)大三、基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可以在下學(xué)期或者寒假做一做）。

　　•適用人群：基礎(chǔ)較差、愿意穩(wěn)扎穩(wěn)打、不追求過快的速度的同學(xué)；初期剛開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)。

　　2、張宇

　　•老師為人：幽默風(fēng)趣，能夠引發(fā)你學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。經(jīng)典語錄頗多，非常可愛讓人喜歡。

　　•講課形式：有趣又精煉，課程時間相對較短，概念深入，題量較少。

　　•講課內(nèi)容：對概念挖的特別細(xì)，同時會告訴你一些解題方法；點(diǎn)題班也特別有用；聽課時一定要做筆記，之后再復(fù)習(xí)時會很有幫助。

　　另外，可以看下八套卷的概率論，把方法看懂（這幾年概率真題比較偏，因此八套卷相對來說還是有一定參考價值的）。

　　•短板：過于重視概念，而例題較少，同學(xué)們聽課時無法將知識點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)踐，容易出現(xiàn)覺得自己聽懂了結(jié)果做題還是不會的情況。

　　不過今年的情況有所改善，適當(dāng)?shù)卦黾恿死}數(shù)量；有時出的題目會偏難，容易打擊人的自信心。

　　•參考資料：高數(shù)十八講、線代九講、概率論九講、1000題（題目相對較難）、真題解析。

　　•適用人群：基礎(chǔ)好的同學(xué)；處于強(qiáng)化和沖刺階段的同學(xué)。

　　•其他：另外，有同學(xué)推薦了一套張宇老師2010年的高數(shù)班，共50個課時，那個時候張宇老師對課程的用心程度要更高一點(diǎn)。

　　但由于年份較早可能有些知識點(diǎn)與現(xiàn)在真題不太相符，大家時間充足的話可以做一個參考。

　　3、李永樂

　　•老師為人：人稱“永樂大帝”、“線代王”。

　　•講課形式：清晰而有條理。

　　•講課內(nèi)容：課程安排十分合理，內(nèi)容設(shè)置很完整而且很有用，針對各個題型總結(jié)方法，邏輯清晰，雖然上課不像張宇那么幽默，但是不會覺得枯燥，干貨很多。

　　•短板：每年課程基本重復(fù)，沒有更新；課程略顯枯燥，有些同學(xué)容易走神犯困。

　　•參考資料：李王（李永樂、王式安）全書、線代講義、660題（難度較大，需重復(fù)刷題）。

　　•適用人群：基本適用于各種基礎(chǔ)的同學(xué)，尤其是線代，經(jīng)典中的經(jīng)典。

　　4、楊超

　　•老師為人：風(fēng)趣幽默、天馬行空。

　　•講課形式：講課速度較快，知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰；基礎(chǔ)班基礎(chǔ)，強(qiáng)化班綜合，沖刺班綜合訓(xùn)練家拔高，各班型課程安排合理；提供技巧和與時俱進(jìn)的新題型新角度。

　　•講課內(nèi)容：引用題目很精煉，不偏不怪，真題感受，而且題量適中；題很新，每年課堂引用的題目都有較大變動；講例題會從思路到解法一步一步解釋清楚。

　　•短板：字略丑。

　　•適用人群：適用于大部分同學(xué)，但最好配套其他老師一起看。

　　5、其他

　　•方浩：講課思路比較清晰，似乎是專門講概率的，概率課不錯。

　　但方浩老師不是專門只做考研輔導(dǎo)的，還有其他學(xué)術(shù)課題要做，因此不一定每年都會講課，大家如果有需要可以找往年視頻觀看學(xué)習(xí)。

　　•張偉：講課很有激情，充滿自信，專業(yè)水平可以算是蠻好的吧，講課從不看書，都是直接板書。

　　講基礎(chǔ)課的模式是讓你先聽例子，屬于循循善誘，一步步引你入坑，然后再講詳細(xì)的知識點(diǎn)。

　　高數(shù)上冊講的最細(xì)、很踏實(shí)，后期相對急躁一些；線代只講了書本一半不到的內(nèi)容，但是很有用，可以說講的十分生動形象，有很強(qiáng)的串聯(lián)。

　　概率論沒有基礎(chǔ)課，直接在強(qiáng)化班進(jìn)行補(bǔ)充，相對不實(shí)用，不過也有同學(xué)覺得講的不錯?？偟膩碚f，講課水平相對較棒，但后期服務(wù)較差，后期課程也略顯倉促，較為潦草。

　　•余丙森：概率論講的很好，講的非常細(xì)致，有條理，和考點(diǎn)緊密結(jié)合，把題型歸納的很全面，板書非常認(rèn)真，聽完之后去做題非常順暢。

　　如果跟著他學(xué)的話建議買一本他的概率論的講義，他是根據(jù)講義上面講的。他會把題型歸納得很全面，也很有意思。

　　•高昆侖：題型和技巧可以說是考研界總結(jié)得最全的了，適合完全基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)看，概率論強(qiáng)化課也講得非常好，真題大串講里有很多做題技巧，非常實(shí)用。

　　•曹顯兵：概率很不錯，信息量大，系統(tǒng)性強(qiáng)，善于歸納總結(jié)。他的概率講義非常好，只是相對王式安的概率講義來說有點(diǎn)難。

　　•陳文燈：現(xiàn)在已經(jīng)不講課了，知名度也不如以前高了。大家有興趣的可以去找往年視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)或者看他的輔導(dǎo)書。

　　不過他的輔導(dǎo)書的內(nèi)容雖然很全，但好幾年都基本沒有變化，而且不重視基礎(chǔ)概念而偏向解題技巧，所以大家當(dāng)年都說基礎(chǔ)好的話看指南（即陳文燈輔導(dǎo)資料）。

　　•王式安：概率講的很不錯，只講與考試有關(guān)的東西，很直接，最后會前面講的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，如果要聽他的視頻課程的話建議購買《概率論輔導(dǎo)講義》配套學(xué)習(xí)。

　　雖然講義中有些題目有點(diǎn)錯誤，但作為曾經(jīng)的考研命題人，對考研數(shù)學(xué)的命題思路與命題方向非常了解，值得一看。

　　此外，由于年齡的緣故，這幾年可能有點(diǎn)力不從心了，大家可以去找一下早期的視頻課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)覺得他講的有點(diǎn)亂，看不下去，因此大家最好自己看幾分鐘試一下看看是不是自己喜歡的講課風(fēng)格。

　　這么多風(fēng)格迥異的老師，總有一款適合你，也歡迎大家留言發(fā)表觀點(diǎn)，說說你對每位老師的“愛恨”。

　　最后，小編在這里分享給大家一段張宇老師的話，深受觸動，希望大家能夠記住宇哥的這句話：你答應(yīng)自己考研了對嗎，答應(yīng)了就得辦得到，你別承諾了做不到。人一生必須對自己說過的話負(fù)責(zé)任，說好就得辦！

　　幫幫的承諾就是為考研er提供越來越優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，一起共勉！

　?。▽?shí)習(xí)小編：加油豬）