自我介紹：導(dǎo)師看上你的敲門磚

　　【摘要】在復(fù)試面試當(dāng)中，大部分院校都會(huì)有自我介紹環(huán)節(jié)。自我介紹可以讓考官了解到考生的語言表達(dá)能力以及應(yīng)變能力，通常對(duì)整個(gè)復(fù)試起關(guān)鍵作用，那么我們?nèi)绾卧谧晕医榻B環(huán)節(jié)就讓導(dǎo)師非你不選呢？下面就來看看吧。

　　自我介紹是學(xué)生給導(dǎo)師的第一印象，導(dǎo)師在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)問到很多問題，比如說你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計(jì)劃等等。

　　關(guān)于個(gè)人的信息一定要提前準(zhǔn)備好，一要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語言，也很難想得完美。

　　首先同學(xué)們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時(shí)候語言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練習(xí)，這個(gè)還是可以有改進(jìn)的，只要提前多多練習(xí)，到時(shí)就不會(huì)特別膽怯。

　　面試有中文和英文兩部分，今天主要給大家介紹一下中文部分。

　　中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)，并且說話要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。

　　第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意。

　　表明自己身份：姓名，年齡，原來的院校、專業(yè)。

　　例如：

　　1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會(huì)。我是XX，今年XX歲。是XX大學(xué)XX專業(yè)的學(xué)生。

　　2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫XX，XX歲，來自XX（家鄉(xiāng)）。我是XX大學(xué)XX學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是XX。

　　第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽到自己需要的特點(diǎn)。

　　例如：

　　1）我是一個(gè)熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。

　　2）我是個(gè)有想象力的人，對(duì)什么都很好奇，求知欲較強(qiáng)，尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對(duì)生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì)活得有意義的。

　　第三，一段話簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，這里需要強(qiáng)調(diào)的仍是投其所好，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。

　　導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對(duì)你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。

　　每個(gè)專業(yè)的重點(diǎn)都有所不同，因此準(zhǔn)備這部分時(shí)同學(xué)們千萬不要太死板的背模板，應(yīng)根據(jù)模板加上自己的特色，與目標(biāo)院校的一些特色，寫出屬于自己的自我介紹。在這里透露一個(gè)小技巧，如果咱們已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)一位導(dǎo)師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等，如果能認(rèn)識(shí)他現(xiàn)在正帶的研究生，會(huì)得到更多關(guān)于這位導(dǎo)師的資料（各方面），如果能不經(jīng)意的提到與他觀點(diǎn)相關(guān)的東西上，導(dǎo)師一般會(huì)非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。

　　下面為同學(xué)們推薦兩種模板，這兩個(gè)模板，一個(gè)是1~2分鐘的短小精悍版，一個(gè)是2~4分鐘的長(zhǎng)篇大論版。

　　?1、短小精悍版：

　　姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得××學(xué)歷和××學(xué)士學(xué)位。

　　大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，

　　有沒有考過雅思？托福？GRE？成績(jī)?nèi)绾?，何時(shí)通過英語四、六級(jí)，成績(jī)?nèi)绾?？其他資格證書？有無輔修專業(yè)？幾次重要實(shí)習(xí)？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jī)多少分

　　本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論××的到實(shí)用性較強(qiáng)的××等。由于對(duì)××學(xué)的熱愛，還選修了××、××等課程。各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問題的能力；四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。

　　本科四年一直密切關(guān)注××，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對(duì)××專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了××大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)。今年以總分多少分（政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。

　　?2、長(zhǎng)篇大論版：

　　我叫××，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于××大學(xué)××專業(yè)，獲××學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因?yàn)槟艹蔀?times;×大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢(mèng)想。大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次；有沒有考過雅思、托福、GRE？成績(jī)?nèi)绾危螘r(shí)通過英語四、六級(jí)，成績(jī)?nèi)绾?；其他資格證書；另外，有無輔修專業(yè)；什么專業(yè)？成績(jī)?nèi)绾?？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jī)多少分等等。（這一部分大家都懂的，不再過多解釋）

　　本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了××專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論的××、××到實(shí)用性較強(qiáng)的××、××等。由于對(duì)××學(xué)的熱愛，還選修了××、××等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，也讓我受益匪淺。××、××等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和分析問題的能力；××、××實(shí)習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識(shí)，更加鍛煉了我的意志；××、××的實(shí)地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對(duì)一些工藝流程了解的同時(shí)，也對(duì)該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。（說清自己在本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）

　　大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。為了將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于科研，在大幾哪個(gè)學(xué)期時(shí)，我在××教授or副教授的指導(dǎo)下，參與了哪個(gè)級(jí)別（國(guó)家級(jí)？省級(jí)？校級(jí)？）的科創(chuàng)項(xiàng)目“××××”，完成了結(jié)題報(bào)告？or撰寫了論文《××××》或申請(qǐng)了專利，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關(guān)的不要多說）

　　我即將在大四期間、××教授的指導(dǎo)下，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫畢業(yè)論文《××××》或畢業(yè)設(shè)計(jì)《××××》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高；我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問題—科學(xué)調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸?，并進(jìn)一步體會(huì)到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注××××，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對(duì)××專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了××大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)。今年以總分××某分（政治××分，英語××分，專業(yè)課1××某分，專業(yè)課2××某分）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。（這一部分就需要技巧了，要投導(dǎo)師所好，講導(dǎo)師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報(bào)考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿插進(jìn)去的）

　　雖然我是跨專業(yè)，但是我堅(jiān)信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識(shí)方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。（這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍，也不過多解釋）

　　為了做一名合格的研究生，既對(duì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：......總之，在研究生階段，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會(huì)是一個(gè)我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。（這一部分同學(xué)們可以好好規(guī)劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點(diǎn)之后再總結(jié)，太多冗長(zhǎng)而繁瑣，分條說明的價(jià)值就不存在了）

　　?最后，總結(jié)下，自我介紹的要點(diǎn)：

　　1、自我介紹體現(xiàn)的就是學(xué)生的應(yīng)變及反應(yīng)能力。也是一種說服的手段與藝術(shù)。同學(xué)們要按研究生學(xué)業(yè)的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容，與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。

　　2、自我介紹要有充分的信心。要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。同學(xué)們?cè)谡勛约旱膬?yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是就在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編夏至：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。）